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年(nian)(nian)年(nian)(nian)都(dou)是(shi)最難就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)季，但(dan)進入2022年(nian)(nian)競爭(zheng)比以往來得更加(jia)激(ji)烈。根據(ju)中國教(jiao)育部的(de)(de)統(tong)計，2022年(nian)(nian)中國高(gao)校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生將(jiang)達到1076萬(wan)人，比2021年(nian)(nian)增長167萬(wan)人，規模和數量均創歷史新高(gao)。另外，受疫(yi)情影響，近(jin)兩年(nian)(nian)的(de)(de)海歸留學生越來越多，導(dao)致高(gao)校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生的(de)(de)競爭(zheng)更加(jia)激(ji)烈。隨(sui)著2022年(nian)(nian)春招的(de)(de)來臨，應屆(jie)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)情況(kuang)又(you)成(cheng)何種(zhong)態勢?日前，齊魯(lu)人才(cai)網依托平臺自有數據(ju)，通(tong)過電話采訪(fang)及問卷的(de)(de)形式，收(shou)集1萬(wan)份樣本，從(cong)專業(ye)(ye)(ye)(ye)視角(jiao)解讀大(da)學生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)趨勢和就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)行為(wei)(wei)、觀念(nian)變化，為(wei)(wei)大(da)學生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)、高(gao)校就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)導(dao)工(gong)作及企業(ye)(ye)(ye)(ye)校園招聘(pin)等提供參考和依據(ju)。

注：文中數據(ju)為齊魯人(ren)才(cai)網正在發(fa)生招(zhao)聘交易的(de)市場化人(ren)才(cai)需求，所展示數據(ju)僅對(dui)齊魯人(ren)才(cai)網的(de)用(yong)戶樣(yang)本數據(ju)負責，時間(jian)截(jie)止日(ri)期為2022年3月20日(ri)。

春招重拾就業熱情，近4成2022屆畢業生選擇簽約就業

據上圖齊魯人才網調查數(shu)據顯示，春(chun)招(zhao)季(ji)選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)簽(qian)約就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)人數(shu)最多，占(zhan)比(bi)為(wei)36.07%；選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)考研(yan)/升(sheng)學(xue)的(de)(de)(de)排(pai)名第二，占(zhan)比(bi)為(wei)25.42%；選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)靈(ling)活就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)人數(shu)也(ye)相(xiang)對較多，占(zhan)比(bi)為(wei)19.24%；除此(ci)之(zhi)外，另(ling)有(you)16.38%的(de)(de)(de)2022屆(jie)(jie)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)考取(qu)公務(wu)員(yuan)/事業(ye)(ye)單位，2.89%的(de)(de)(de)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)其(qi)他(ta)。通過對比(bi)2021年秋招(zhao)同期數(shu)據來看(kan)，選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)考研(yan)/升(sheng)學(xue)的(de)(de)(de)人數(shu)占(zhan)比(bi)大幅(fu)下(xia)(xia)降(jiang)，下(xia)(xia)降(jiang)了(le)(le)33.64個百(bai)分(fen)點；考取(qu)公務(wu)員(yuan)/事業(ye)(ye)單位的(de)(de)(de)占(zhan)比(bi)相(xiang)較秋招(zhao)季(ji)下(xia)(xia)降(jiang)了(le)(le)4.89個百(bai)分(fen)點；選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)靈(ling)活就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)和(he)其(qi)他(ta)的(de)(de)(de)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)也(ye)有(you)所上漲；而反(fan)觀選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)簽(qian)約就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)，2022屆(jie)(jie)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)服仿佛重拾(shi)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)熱情，其(qi)占(zhan)比(bi)相(xiang)較秋招(zhao)季(ji)上漲了(le)(le)414.55%！綜合來看(kan)，當前2022屆(jie)(jie)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)已重拾(shi)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)熱情，但是慢就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)、不就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)現象依然廣(guang)泛存在。

通過(guo)進一步了解我們發(fa)現，慢就(jiu)(jiu)業、不(bu)(bu)就(jiu)(jiu)業通常發(fa)生(sheng)在(zai)經濟(ji)比(bi)較(jiao)發(fa)達地(di)區和家庭經濟(ji)條件比(bi)較(jiao)好的(de)畢業生(sheng)之中，對于這(zhe)些畢業生(sheng)而言，“不(bu)(bu)急于就(jiu)(jiu)業”“暫(zan)不(bu)(bu)就(jiu)(jiu)業”不(bu)(bu)是(shi)不(bu)(bu)準備(bei)就(jiu)(jiu)業，而是(shi)為更好地(di)找到適合自(zi)己(ji)的(de)位置。所以，不(bu)(bu)同家庭背景下的(de)高(gao)校(xiao)畢業生(sheng)就(jiu)(jiu)業速度不(bu)(bu)盡相(xiang)同，“有業不(bu)(bu)就(jiu)(jiu)”的(de)現象(xiang)不(bu)(bu)但將長期存(cun)在(zai)，而且會呈上升(sheng)趨(qu)勢。

一“穩”當先，國有企業更受2022屆畢業生青睞

如(ru)上(shang)圖數(shu)據(ju)顯示，從求(qiu)職者意向的(de)企(qi)業(ye)性質來看(kan)，國有企(qi)業(ye)深(shen)受廣大(da)2022屆(jie)畢(bi)業(ye)生青(qing)(qing)睞。2022年一季度(du)(du)(du)占比為55.23%，環比2021年四(si)季度(du)(du)(du)上(shang)漲了12.64個(ge)(ge)百(bai)分點；民營企(qi)業(ye)位居第二，占比為30.64%，環比2021年四(si)季度(du)(du)(du)降低(di)了5.67個(ge)(ge)百(bai)分點；外資企(qi)業(ye)、中外合資企(qi)業(ye)畢(bi)業(ye)生青(qing)(qing)睞度(du)(du)(du)均出現(xian)不同(tong)程度(du)(du)(du)的(de)下(xia)跌(die)。綜合來看(kan)，國有企(qi)業(ye)無疑成為2022屆(jie)畢(bi)業(ye)生求(qiu)職的(de)心頭所愛(ai)，這(zhe)也表明(ming)求(qiu)“穩”已(yi)成為畢(bi)業(ye)生就業(ye)的(de)首要考慮(lv)因素(su)。

隨著疫情的(de)(de)(de)反(fan)復，初出茅廬的(de)(de)(de)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生求職時無疑更加期待雇主能夠為自身提供(gong)遮風避雨的(de)(de)(de)堅實保障，因此工作(zuo)穩定、福(fu)利待遇好的(de)(de)(de)國有企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)成為2022屆畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生最渴望加入的(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。從(cong)近3年數據看(kan)，畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生到公務員、事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)單位、國有企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)比例(li)提升明顯。疫情之下，國家開放(fang)了國有企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)招聘名(ming)額，公務員、事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)單位擴招擴編，這(zhe)也讓(rang)更多的(de)(de)(de)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生在就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)選擇時更傾向(xiang)于國有企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、政府機關(guan)、事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)單位。

2022屆畢業生跨專業就業成常態，完全不對口就業高達33.21%

隨(sui)著現代社會發展迅速(su)，商(shang)業(ye)(ye)和市場模式(shi)創造了許多新(xin)(xin)興(xing)行業(ye)(ye)和職位，產生(sheng)出大(da)量新(xin)(xin)的(de)職業(ye)(ye)需求(qiu)，如主(zhu)播(bo)、微商(shang)、自(zi)媒體等。多元(yuan)化的(de)就業(ye)(ye)通道給大(da)學生(sheng)帶來了更廣泛的(de)選(xuan)擇和機會，所以(yi)讓“學什么不一定(ding)干什么”的(de)理念被普遍認可(ke)，跨專(zhuan)業(ye)(ye)也成為(wei)高校畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)的(de)就業(ye)(ye)新(xin)(xin)常態。就上(shang)圖(tu)數據(ju)可(ke)見，當前2022屆(jie)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)中就業(ye)(ye)直接對(dui)口的(de)占比(bi)為(wei)45.65%；不直接但相關(guan)的(de)占比(bi)為(wei)21.14%；此外，共有33.21%的(de)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)表示當前職業(ye)(ye)與(yu)所學專(zhuan)業(ye)(ye)完(wan)全不對(dui)口。

高校學生在擇業(ye)(ye)(ye)過程中(zhong)應充分調動主觀能(neng)動性，主動適應市場(chang)經濟社會的(de)(de)(de)發展，在專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與崗位之間應尋找更多的(de)(de)(de)結合點(dian)，做到既能(neng)就業(ye)(ye)(ye)又能(neng)實現專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)理想。要(yao)多渠(qu)道(dao)、多行(xing)業(ye)(ye)(ye)、多區域搜(sou)集就業(ye)(ye)(ye)信息(xi)，破除區域和行(xing)業(ye)(ye)(ye)限制，增加就業(ye)(ye)(ye)幾(ji)率，不斷拓寬自己的(de)(de)(de)擇業(ye)(ye)(ye)領域，這樣才能(neng)在激烈的(de)(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)競爭中(zhong)贏(ying)得一席之地。

畢業生就業焦慮已呈常態，僅51.24%畢業生無焦慮情況

畢(bi)(bi)業(ye)(ye)，在(zai)很(hen)多人看來是(shi)大學校園(yuan)里最后(hou)一(yi)場、也是(shi)最激烈的(de)(de)一(yi)場競爭。頭三年，大家比(bi)成績，只(zhi)要(yao)夠努(nu)力，自己(ji)就(jiu)能決定(ding)命運；第(di)四年，大家比(bi)簡歷，可是(shi)簡歷再好，“命運”還是(shi)得由(you)“僧(seng)多粥少”的(de)(de)人才(cai)市場來決定(ding)。相當一(yi)部分畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)落實不了工作(zuo)崗位，這樣的(de)(de)現(xian)象往往讓(rang)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)和他們的(de)(de)家長都不勝焦慮(lv)，甚至從一(yi)入學開始，就(jiu)在(zai)擔心著畢(bi)(bi)業(ye)(ye)。“畢(bi)(bi)業(ye)(ye)即失業(ye)(ye)”的(de)(de)恐慌，讓(rang)很(hen)多人不敢(gan)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)，多重因素疊加導致畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)焦慮(lv)加重。

通過齊魯人才網對山東1萬(wan)名2022屆畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)調查(cha)發現(xian)，畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)焦慮是真實且常發的。如(ru)上圖數據所(suo)示，目前有(you)(you)51.24%的畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)表示無(wu)焦慮情況；20.09%畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)表示有(you)(you)輕度就(jiu)業(ye)(ye)(ye)焦慮；11.35%的畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)存在(zai)中度焦慮；而患有(you)(you)重度焦慮的畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)則為8.32%。

“我配不上工作”成為畢業生焦慮首因，名校/學歷焦慮廣泛存在

疫(yi)情(qing)短期內影響我(wo)國就業(ye)(ye)數(shu)量和質量已成定(ding)局，高(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)也(ye)面臨企業(ye)(ye)招聘需求下滑的現狀，與此(ci)同(tong)時(shi)，就業(ye)(ye)焦(jiao)慮(lv)也(ye)隨之而來。特(te)別是疫(yi)情(qing)也(ye)帶來了(le)一些企業(ye)(ye)的裁員甚至破產的消息，畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)擔心就業(ye)(ye)崗位減少、競爭增強，因(yin)而會有焦(jiao)慮(lv)不(bu)安的情(qing)緒。為此(ci)我(wo)們就2022屆(jie)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)焦(jiao)慮(lv)因(yin)素進行了(le)調查。

如上圖數據所示，對于2022屆(jie)畢(bi)業生(sheng)來說，產生(sheng)就(jiu)(jiu)業焦慮(lv)的(de)主(zhu)要(yao)原因在(zai)于“缺(que)(que)乏(fa)相關實(shi)習經歷(li)(li)／工(gong)作經歷(li)(li)”以及“缺(que)(que)乏(fa)崗位(wei)要(yao)求(qiu)專(zhuan)業技能”，其占比分別(bie)為30.24%和(he)24.66%。因為缺(que)(que)少實(shi)踐經歷(li)(li)，缺(que)(que)乏(fa)勝(sheng)任期望崗位(wei)的(de)經驗背書和(he)專(zhuan)業技能，進而產生(sheng)焦慮(lv)感，簡而言(yan)之就(jiu)(jiu)是“我配不上工(gong)作”已成為引發畢(bi)業生(sheng)就(jiu)(jiu)業焦慮(lv)的(de)首要(yao)因素。

“畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)及學歷”也許(xu)(xu)會(hui)提高(gao)(gao)職業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)涯的(de)(de)(de)(de)起點(dian)，但并不(bu)(bu)會(hui)決定終點(dian)，許(xu)(xu)多畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)認(ren)為(wei)名校(xiao)背(bei)景和(he)學歷高(gao)(gao)低(di)會(hui)影響(xiang)職業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)涯，所以(yi)把“畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)/學歷偏低(di)”作為(wei)就業(ye)(ye)(ye)焦(jiao)慮的(de)(de)(de)(de)原因的(de)(de)(de)(de)占(zhan)(zhan)比(bi)也高(gao)(gao)達(da)21.37%。數據顯示，認(ren)為(wei)“缺(que)乏職業(ye)(ye)(ye)規(gui)(gui)劃”的(de)(de)(de)(de)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)并不(bu)(bu)多，占(zhan)(zhan)比(bi)為(wei)僅為(wei)11.18%。對于涌(yong)入(ru)春招季的(de)(de)(de)(de)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)來說，也許(xu)(xu)顧不(bu)(bu)上職業(ye)(ye)(ye)規(gui)(gui)劃，但如(ru)果有一份清晰的(de)(de)(de)(de)規(gui)(gui)劃，求(qiu)職的(de)(de)(de)(de)磕絆或許(xu)(xu)會(hui)少(shao)一點(dian)。除此(ci)之(zhi)外“崗(gang)位薪(xin)資(zi)未達(da)預(yu)期”同(tong)樣是2022屆畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)產生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)焦(jiao)慮的(de)(de)(de)(de)重要因素，其占(zhan)(zhan)比(bi)為(wei)7.29%。