問 最近公司(si)新來了幾(ji)個實習生(sheng)，作為管理(li)者，我(wo)該怎么做才(cai)能讓(rang)他們進步(bu)的更快呢？

答 不(bu)要(yao)給(gei)實習生設定太(tai)(tai)大太(tai)(tai)遠的(de)(de)(de)目(mu)(mu)標(biao)，要(yao)給(gei)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)階(jie)段性(xing)的(de)(de)(de)、循序漸進的(de)(de)(de)目(mu)(mu)標(biao)，讓(rang)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)獲得成功(gong)的(de)(de)(de)同時增(zeng)強自信，而且每一個階(jie)段都要(yao)有(you)成績性(xing)的(de)(de)(de)總結和自我(wo)評(ping)估，并(bing)告訴他(ta)(ta)們(men)(men)(men)學習進度的(de)(de)(de)差距和不(bu)足點，可以用座(zuo)談會的(de)(de)(de)方式去表(biao)達，不(bu)要(yao)不(bu)理不(bu)問，這是管理上最忌諱的(de)(de)(de)，日(ri)常須對他(ta)(ta)們(men)(men)(men)問寒問暖(nuan)，讓(rang)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)感到我(wo)司人性(xing)化的(de)(de)(de)關愛與親切；