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當前大(da)學(xue)(xue)生就(jiu)業形(xing)勢變得更加困(kun)難，很多學(xue)(xue)生已經(jing)意識(shi)到這個(ge)問題。所(suo)以盡早走(zou)出象牙塔，去接(jie)觸(chu)社會，來增(zeng)長社會經(jing)驗成為一個(ge)必然(ran)趨勢。而大(da)學(xue)(xue)生兼職(zhi)既可以接(jie)觸(chu)社會鍛(duan)煉自己，又可以使自己的的經(jing)濟條件得到一定改善(shan)，因(yin)而成為很多大(da)學(xue)(xue)生的不二之選，漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)成為了一種(zhong)校(xiao)園普遍現象。為此(ci)，山東本土求(qiu)職(zhi)招聘網(wang)(wang)站(zhan)——齊魯人才網(wang)(wang)面向全省2萬大(da)學(xue)(xue)生發放調(diao)查(cha)問卷(juan)，并結合網(wang)(wang)站(zhan)平(ping)臺自身兼職(zhi)數(shu)據，力求(qiu)為大(da)家描述真實大(da)學(xue)(xue)生兼職(zhi)現狀。

超7成大學生有兼職經歷，積累經驗最重要

根(gen)據(ju)齊魯人才網調查數據(ju)統計，有76.63%的受(shou)訪者表示自(zi)己(ji)曾在大學(xue)期間做過兼(jian)(jian)職(zhi)(zhi)活動。大部分大學(xue)生(sheng)認為從事(shi)兼(jian)(jian)職(zhi)(zhi)活動對(dui)自(zi)己(ji)有幫助，3成受(shou)訪大學(xue)生(sheng)表示兼(jian)(jian)職(zhi)(zhi)是(shi)為了(le)(le)積(ji)累社會(hui)經(jing)驗(yan)；27.82%的大學(xue)生(sheng)表示兼(jian)(jian)職(zhi)(zhi)是(shi)為了(le)(le)補貼生(sheng)活費(fei)用。大學(xue)生(sheng)無(wu)論是(shi)為了(le)(le)積(ji)累社會(hui)經(jing)驗(yan)還是(shi)賺錢進行兼(jian)(jian)職(zhi)(zhi)，這反映出大學(xue)生(sheng)從事(shi)兼(jian)(jian)職(zhi)(zhi)活動的觀念(nian)已(yi)經(jing)深入(ru)人心。

小亓(qi)是山東農業大學(xue)大二學(xue)生，曾在(zai)學(xue)校旁邊(bian)一家西(xi)餐廳(ting)做(zuo)兼(jian)職(zhi)服務員。他(ta)說，自己(ji)以(yi)前很(hen)少參加社會實踐，但看到同學(xue)們都利用課(ke)余時間出去兼(jian)職(zhi)，很(hen)受觸動(dong)，于(yu)是也萌生了(le)兼(jian)職(zhi)的(de)想法。“我(wo)發現(xian)不(bu)少同學(xue)在(zai)兼(jian)職(zhi)后，說話、處事的(de)方式比以(yi)前明顯成(cheng)熟很(hen)多(duo)，這(zhe)讓我(wo)感到很(hen)大壓力。”小亓(qi)說，自己(ji)目前的(de)專業課(ke)并不(bu)多(duo)，找(zhao)份兼(jian)職(zhi)就相(xiang)當(dang)于(yu)把課(ke)堂從(cong)校內搬到了(le)校外，可(ke)以(yi)學(xue)到很(hen)多(duo)在(zai)校園(yuan)里(li)學(xue)不(bu)到的(de)東西(xi)。

00后“后浪”成為兼職主力軍

根據齊魯人才網數(shu)據統計，00后(hou)(hou)大(da)學生已(yi)經逐漸(jian)成(cheng)為了做兼(jian)職的主力軍，00后(hou)(hou)和90后(hou)(hou)兼(jian)職人數(shu)情況為：90后(hou)(hou)占比(bi)13.54%，95后(hou)(hou)占比(bi)53.19%，00后(hou)(hou)占比(bi)33.27%。

如今(jin)有很(hen)多的(de)(de)00后已(yi)經邁入的(de)(de)大學(xue)(xue)的(de)(de)校園， 00后的(de)(de)大學(xue)(xue)生活等(deng)待他們的(de)(de)不止是學(xue)(xue)習，還(huan)有兼職(zhi)創業(ye)的(de)(de)內容。像(xiang)小(xiao)視頻平(ping)臺(tai)、微信(xin)公(gong)眾平(ping)臺(tai)、網站(zhan)都是00后創業(ye)賺錢的(de)(de)主要場(chang)所，00后大學(xue)(xue)生展(zhan)現才華發現商(shang)機也大多數在這些地方。19歲的(de)(de)黃曉(xiao)說(shuo)：“UP主、游戲陪練、公(gong)眾號運營、炒鞋(xie)都已(yi)經成為大學(xue)(xue)生兼職(zhi)的(de)(de)新方式，互聯(lian)網時代(dai)00后大學(xue)(xue)生成為新興職(zhi)業(ye)的(de)(de)主力(li)，不再局限(xian)于(yu)刷單、端盤(pan)子、做家(jia)教(jiao)還(huan)是當(dang)導購。”

家教成為大學生首選兼職

根(gen)據齊魯人才網數據統計，從事家(jia)(jia)教是(shi)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們的(de)(de)(de)首選(xuan)，占比(bi)(bi)為(wei)(wei)16.64%。一(yi)方面是(shi)因為(wei)(wei)當前市(shi)場上對(dui)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)做家(jia)(jia)教的(de)(de)(de)需(xu)求比(bi)(bi)較(jiao)大(da)(da)(da)(da)；另一(yi)方面大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)本(ben)身(shen)也是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，比(bi)(bi)較(jiao)熟悉中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)知識(shi)，與中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)年齡差距不大(da)(da)(da)(da)，很容易(yi)同他們有(you)共同語言，再(zai)加上家(jia)(jia)教工(gong)作(zuo)時間機動性比(bi)(bi)較(jiao)大(da)(da)(da)(da)，工(gong)作(zuo)相對(dui)而言比(bi)(bi)較(jiao)輕松，報(bao)酬(chou)尚可，所以(yi)(yi)家(jia)(jia)教最受大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)歡迎(ying)。此(ci)外(wai)諸如(ru)促銷發單類工(gong)作(zuo)，工(gong)作(zuo)具(ju)有(you)臨時性，社會對(dui)這(zhe)(zhe)方面的(de)(de)(de)需(xu)求也較(jiao)大(da)(da)(da)(da)，專業性、技術(shu)性含量低，一(yi)般來(lai)(lai)(lai)說(shuo)各專業、年級(ji)的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)都容易(yi)勝(sheng)任，對(dui)那些(xie)以(yi)(yi)謀生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)(wei)主要目(mu)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)來(lai)(lai)(lai)說(shuo)，更是(shi)以(yi)(yi)容易(yi)找(zhao)到的(de)(de)(de)兼(jian)職工(gong)作(zuo)為(wei)(wei)主要選(xuan)擇。但(dan)是(shi)，從這(zhe)(zhe)些(xie)兼(jian)職崗位(wei)來(lai)(lai)(lai)看(kan)，真(zhen)正能(neng)夠體現大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)身(shen)價(jia)值、需(xu)要大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)運用(yong)科技知識(shi)技能(neng)的(de)(de)(de)兼(jian)職工(gong)作(zuo)并不多，而更多的(de)(de)(de)是(shi)看(kan)重了大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)廉價(jia)，且大(da)(da)(da)(da)多數工(gong)作(zuo)單位(wei)不為(wei)(wei)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)交納保險等。

日均工資124元，小時工資10-30元成為主流

根據齊魯(lu)人才網數據統計，山東大學生平(ping)均一天工資為124元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，10-30元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)/小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)(shi)的(de)兼(jian)職工作成(cheng)為主(zhu)流，占比(bi)為36.88%，多(duo)為發(fa)傳單(dan)/人偶扮演、服務(wu)員、促銷員等工作，工資普遍偏低；30-50元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)/小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)(shi)的(de)兼(jian)職工作占比(bi)為23.49%，不過這種兼(jian)職一般時(shi)(shi)(shi)長(chang)(chang)較短(duan)，比(bi)如(ru)游戲代(dai)打、家教等工作；而(er)能夠發(fa)揮專(zhuan)業特(te)長(chang)(chang)的(de)崗位，比(bi)如(ru)禮(li)儀/模(mo)特(te)、活(huo)動主(zhu)持、直播等，小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)(shi)工資在(zai)一百(bai)到幾百(bai)元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)不等，而(er)且專(zhuan)業能力強的(de)學生小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)(shi)工資甚至可達上千元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。

羅旭告訴我們，他(ta)(ta)在高中(zhong)時(shi)期就是班里的文藝委員，經常主(zhu)(zhu)持(chi)、策劃活(huo)(huo)動(dong)(dong)。進入大學后為(wei)了(le)(le)減輕家庭負擔和(he)豐富(fu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的業(ye)余(yu)生活(huo)(huo)，他(ta)(ta)給(gei)很多禮(li)儀、活(huo)(huo)動(dong)(dong)公司(si)做兼職主(zhu)(zhu)持(chi)人(ren)(ren)。當(dang)時(shi)一般活(huo)(huo)動(dong)(dong)主(zhu)(zhu)持(chi)人(ren)(ren)的出場費在1000-1200元，而他(ta)(ta)給(gei)自(zi)(zi)己(ji)(ji)定的標(biao)準是300元，因為(wei)低廉的價格，他(ta)(ta)每個周末都很忙(mang)，每個月能有個三四千收(shou)入。他(ta)(ta)表示自(zi)(zi)己(ji)(ji)在不斷獲取主(zhu)(zhu)持(chi)經驗(yan)(yan)的同(tong)時(shi)，也收(shou)獲了(le)(le)活(huo)(huo)動(dong)(dong)策劃執行方面的經驗(yan)(yan)，做活(huo)(huo)動(dong)(dong)接(jie)觸了(le)(le)很多主(zhu)(zhu)持(chi)界、文藝界名人(ren)(ren)，并得(de)到了(le)(le)他(ta)(ta)們的指點，很開(kai)心能有這段經歷(li)。

不怕吃苦怕被騙，大學生兼職痛點亟待解決

根據(ju)齊魯(lu)人才網調查，在兼(jian)(jian)職(zhi)過(guo)(guo)(guo)程中的(de)(de)權益得不到有效(xiao)維護、擔心(xin)受(shou)騙(pian)，成為阻擋很多大(da)(da)學(xue)生投入兼(jian)(jian)職(zhi)市場的(de)(de)首要心(xin)理(li)障礙。超過(guo)(guo)(guo)兩成的(de)(de)兼(jian)(jian)職(zhi)大(da)(da)學(xue)生有過(guo)(guo)(guo)受(shou)騙(pian)經歷，而大(da)(da)學(xue)生涉世(shi)未深(shen)，對形(xing)形(xing)色(se)色(se)的(de)(de)社會現象(xiang)還缺乏深(shen)刻的(de)(de)理(li)解和警覺，因(yin)此在兼(jian)(jian)職(zhi)過(guo)(guo)(guo)程中也(ye)缺乏防范意識。此外，兼(jian)(jian)職(zhi)信(xin)息太少、中介機構(gou)收費太高，也(ye)是兼(jian)(jian)職(zhi)大(da)(da)學(xue)生反映比較多的(de)(de)問題之一。

大學生陳敏在網上(shang)找到(dao)一個看(kan)上(shang)去(qu)很(hen)簡單的(de)(de)(de)兼職(zhi)機會：只(zhi)需下載一款(kuan)語音軟件，進(jin)入(ru)直播間聽在線(xian)發布的(de)(de)(de)工作內容(rong)，根據這(zhe)些(xie)內容(rong)填寫表(biao)格，即可獲得每小(xiao)時(shi)100元的(de)(de)(de)報酬。她被(bei)(bei)要(yao)(yao)求(qiu)先交200多(duo)元的(de)(de)(de)押(ya)金(jin)(jin)，后又以工號(hao)費、軟件費、退款(kuan)費等名目，被(bei)(bei)索(suo)要(yao)(yao)了近2000元，最后才(cai)發現(xian)自己(ji)被(bei)(bei)騙(pian)了。這(zhe)類標榜著(zhu)高薪、日(ri)結、手機可操(cao)作的(de)(de)(de)在線(xian)兼職(zhi)，或者其他工作內容(rong)簡單、薪酬卻(que)很(hen)豐厚(hou)的(de)(de)(de)推銷(xiao)工作，大多(duo)是騙(pian)局。詐(zha)騙(pian)團伙通過這(zhe)些(xie)噱頭引誘兼職(zhi)人員前來(lai)應聘，之后便以保(bao)證保(bao)密文(wen)稿(gao)不外泄(xie)、確認合(he)作資質等借口(kou)，要(yao)(yao)求(qiu)應聘者繳納一定(ding)的(de)(de)(de)保(bao)證金(jin)(jin)或押(ya)金(jin)(jin)。而應聘者繳納押(ya)金(jin)(jin)之后，騙(pian)子往往跑路消失，被(bei)(bei)騙(pian)的(de)(de)(de)錢財也(ye)難以追(zhui)回。

社會是一(yi)所更(geng)能鍛(duan)煉人的(de)綜(zong)合性大(da)(da)學，而大(da)(da)學是我們進入社會的(de)準(zhun)備，當(dang)代(dai)大(da)(da)學生只(zhi)有更(geng)加深(shen)入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實(shi)踐中去才(cai)(cai)(cai)能使我們發現自身的(de)不(bu)足，為今(jin)后走(zou)出(chu)校門，踏進社會創造良好的(de)條件，不(bu)過齊魯(lu)人才(cai)(cai)(cai)網也(ye)提醒所有的(de)大(da)(da)學生，兼職(zhi)有風險(xian)，找工作(zuo)一(yi)定要(yao)擦亮(liang)眼(yan)睛，目(mu)前齊魯(lu)人才(cai)(cai)(cai)網兼職(zhi)項(xiang)目(mu)已經上線，更(geng)多優(you)質兼職(zhi)崗位請登錄齊魯(lu)人才(cai)(cai)(cai)網官網。