教育(yu)乃民(min)生(sheng)(sheng)之基, 就(jiu)(jiu)業(ye)是(shi)(shi)民(min)生(sheng)(sheng)之本, 如何推進人(ren)(ren)力資源轉化(hua)成(cheng)社(she)會(hui)力量, 解決就(jiu)(jiu)業(ye)難(nan)題(ti), 是(shi)(shi)公眾(zhong)所關(guan)(guan)注的(de)(de)社(she)會(hui)熱點話題(ti)。高校(xiao)畢業(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)關(guan)(guan)乎到眾(zhong)多家庭的(de)(de)幸福和(he)社(she)會(hui)的(de)(de)安定, 也是(shi)(shi)經濟轉型升級和(he)創新驅動發展的(de)(de)一個重要(yao)支(zhi)撐(cheng)。2018屆(jie)中國(guo)高校(xiao)畢業(ye)生(sheng)(sheng)人(ren)(ren)數(shu)(shu)820萬,2019屆(jie)大學生(sheng)(sheng)畢業(ye)人(ren)(ren)數(shu)(shu)834萬,比(bi)2018屆(jie)增長了14萬,又被稱之為“史上最難(nan)就(jiu)(jiu)業(ye)季(ji)”。
事實真的(de)(de)如(ru)此嗎?梧桐果校招平臺(tai)近三年(nian)的(de)(de)高校畢(bi)業(ye)(ye)生市(shi)場(chang)化就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)大(da)數(shu)(shu)據分(fen)析顯示,隨著社(she)會化平臺(tai)經(jing)濟(ji)、眾(zhong)包(bao)經(jing)濟(ji)、共享經(jing)濟(ji)、數(shu)(shu)字經(jing)濟(ji)等新業(ye)(ye)態(tai)的(de)(de)出現(xian), 畢(bi)業(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)呈現(xian)出多元化趨勢明顯、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)前(qian)景相對樂觀的(de)(de)新常態(tai)。比如(ru)在(zai)互聯網和(he)資本推動下,民營企業(ye)(ye)和(he)中小微企業(ye)(ye)獲得高速發展,招聘需求市(shi)場(chang)呈現(xian)穩中向好的(de)(de)態(tai)勢;互聯網時(shi)代下的(de)(de) “平臺(tai)型(xing)(xing)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)”和(he)“創就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)型(xing)(xing)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)”優勢凸顯,受到關鍵意(yi)見(jian)領(ling)袖(xiu)(KOL)經(jing)濟(ji)的(de)(de)潮(chao)流影(ying)響,自(zi)由職業(ye)(ye)更獲青睞;社(she)會組(zu)織吸納高校畢(bi)業(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)的(de)(de)強大(da)政府力量支撐……
特別是進入(ru)(ru)2019年以來,一(yi)場由二線城市(shi)(shi)率先發起、持續(xu)兩年多的(de)(de)“搶人(ren)(ren)(ren)(ren)大(da)戰”再度升級,多個城市(shi)(shi)加(jia)(jia)碼人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)政(zheng)策。隨著(zhu)學歷落(luo)(luo)戶(hu)門檻繼續(xu)降(jiang)低和(he)放寬購房、投資(zi)納(na)稅(shui)落(luo)(luo)戶(hu)等條件(jian)限制(zhi),中國(guo)戶(hu)籍制(zhi)度改革進入(ru)(ru)“快車(che)道”。除了(le)針對高端人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)爭奪,越來越多的(de)(de)城市(shi)(shi)普遍將(jiang)以大(da)學生為(wei)代(dai)表(biao)的(de)(de)青(qing)年人(ren)(ren)(ren)(ren)口作為(wei)爭取落(luo)(luo)戶(hu)的(de)(de)對象。2019年初(chu)多地再次出(chu)臺或者升級吸引人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)政(zheng)策,制(zhi)定了(le)較(jiao)全面的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)引進體系,政(zheng)策也在逐步細(xi)化。各城市(shi)(shi)也不惜投入(ru)(ru),拿出(chu)“真(zhen)金白(bai)銀”在人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)落(luo)(luo)戶(hu)、購房補(bu)貼、生活補(bu)貼、配(pei)套保障等方(fang)面加(jia)(jia)大(da)引才(cai)力度。
所以(yi)對于2019屆中國高(gao)校畢業(ye)生(sheng)來講(jiang),找工作(zuo)(zuo)(zuo)真的(de)(de)很困(kun)(kun)(kun)難嗎?其實并不困(kun)(kun)(kun)難,困(kun)(kun)(kun)難的(de)(de)是找到(dao)理想的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)、心儀的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo),當然最(zui)重要的(de)(de)是適合自己的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo),綜(zong)合匹配度高(gao)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)。
即將面世的《2019中(zhong)國校(xiao)園(yuan)招(zhao)聘(pin)報告(gao)(gao)》(以下簡(jian)稱《報告(gao)(gao)》)在(zai)歷年大(da)數(shu)據(ju)(ju)(ju)架構基礎上(shang),抽(chou)取2019屆梧桐(tong)果(guo)校(xiao)招(zhao)平(ping)臺1561546名活躍畢(bi)業(ye)生個人量,75462個雇主(zhu)品牌,105157家獨(du)立雇主(zhu)數(shu),123147篇招(zhao)聘(pin)簡(jian)章,938611個職位,183393場(chang)校(xiao)園(yuan)宣(xuan)講會,2904場(chang)校(xiao)園(yuan)招(zhao)聘(pin)會作為樣本數(shu)據(ju)(ju)(ju)。《報告(gao)(gao)》對企(qi)業(ye)需(xu)求、畢(bi)業(ye)生供給、供求關系、市(shi)場(chang)化(hua)薪酬福利、校(xiao)園(yuan)宣(xuan)講會及(ji)校(xiao)園(yuan)招(zhao)聘(pin)會六個維度(du)進(jin)行綜合剖析。此次撰寫深(shen)入結合當前相關政策及(ji)宏觀(guan)市(shi)場(chang)環(huan)境,為廣大(da)讀者帶來深(shen)入分析,并且運(yun)用全新樣式的圖(tu)表形式,在(zai)保證美觀(guan)度(du)的同時,做到了“數(shu)據(ju)(ju)(ju)可視化(hua)”。
《報告》中涉及的(de)“學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)門(men)類(lei)”、“學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)大(da)類(lei)(一級學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke))”、“專(zhuan)業(二(er)(er)級學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke))”三個層次,均按照國務院學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)委員會、教(jiao)育部2011年公布的(de)《學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)授予和人才培養學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)目(mu)錄(2011年)》,分為哲學(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)(xue)、教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)、文學(xue)(xue)(xue)(xue)、歷史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)、理學(xue)(xue)(xue)(xue)、工學(xue)(xue)(xue)(xue)、農學(xue)(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)(xue)、軍事學(xue)(xue)(xue)(xue)、管理學(xue)(xue)(xue)(xue)和藝術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)13大(da)門(men)類(lei),每(mei)大(da)門(men)類(lei)下(xia)設若干學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)大(da)類(lei)(一級學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)共110個),學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)大(da)類(lei)下(xia)設若干專(zhuan)業(二(er)(er)級學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke))。
另外因(yin)樣(yang)本(ben)數(shu)據(ju)中(zhong)(zhong)港澳臺(tai)樣(yang)本(ben)數(shu)據(ju)較少,所(suo)以(yi)《報(bao)(bao)告(gao)》中(zhong)(zhong)均不(bu)做港澳臺(tai)地區的(de)(de)數(shu)據(ju)展示(shi)及(ji)分析;因(yin)平臺(tai)戰略定位(wei)原(yuan)因(yin),《報(bao)(bao)告(gao)》只涵蓋了2019屆中(zhong)(zhong)國(guo)高校畢業(ye)生本(ben)科(ke)及(ji)以(yi)上學歷人群;《報(bao)(bao)告(gao)》中(zhong)(zhong)涉(she)(she)及(ji)的(de)(de)招聘簡(jian)章、宣講會、招聘會數(shu)據(ju)有效時間為2018年9月1日(ri)——2019年6月30日(ri);《報(bao)(bao)告(gao)》涉(she)(she)及(ji)的(de)(de)“崗(gang)位(wei)薪酬”來源(yuan)于梧(wu)桐果(guo)平臺(tai)正(zheng)在發生招聘交(jiao)易的(de)(de)崗(gang)位(wei)薪酬數(shu)據(ju)。特此聲明!
“士不(bu)可以不(bu)弘毅,任重而道遠”,最后重申梧桐果團隊撰(zhuan)寫《2019屆中(zhong)(zhong)國(guo)校(xiao)(xiao)(xiao)園招(zhao)聘(pin)(pin)報告》的(de)(de)初衷,就是立足于市場(chang)化的(de)(de)2019屆中(zhong)(zhong)國(guo)校(xiao)(xiao)(xiao)園招(zhao)聘(pin)(pin)數據現狀(zhuang),依托于網站(zhan)就業(ye)(ye)數據及(ji)獨家解讀分(fen)析,以實現招(zhao)聘(pin)(pin)企(qi)業(ye)(ye)與高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生的(de)(de)精(jing)準匹配、企(qi)業(ye)(ye)人才優化配置為(wei)至(zhi)高(gao)(gao)目標,為(wei)2020屆中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生求職(zhi)規劃做(zuo)引導,為(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)招(zhao)企(qi)業(ye)(ye)設計招(zhao)聘(pin)(pin)布(bu)局規劃做(zuo)指導,為(wei)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)人才培(pei)養及(ji)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)就業(ye)(ye)渠道拓展做(zuo)參考,為(wei)關(guan)心(xin)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生就業(ye)(ye)的(de)(de)相關(guan)政府(fu)部門提供趨勢(shi)預測。
推薦閱讀