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日前，山東省教育(yu)廳等11部門發(fa)布《山東省高等職(zhi)業院校(xiao)擴(kuo)招(zhao)實(shi)施(shi)方案》，這(zhe)也(ye)(ye)是今年(nian)省內第(di)二(er)次大范圍擴(kuo)招(zhao)，名(ming)額達(da)56752人。與(yu)2018年(nian)招(zhao)生人數相比大幅提升，擴(kuo)招(zhao)形勢明顯。此(ci)外招(zhao)生群體也(ye)(ye)發(fa)生了變化，退役軍(jun)人、下崗職(zhi)工、在崗職(zhi)工等群體也(ye)(ye)被納入(ru)招(zhao)考范圍。

隨著我國經濟進入改(gai)革深化階段，產業(ye)(ye)升級、高(gao)端制造等戰(zhan)略目標對我國勞(lao)動(dong)力市場(chang)提出了(le)更(geng)高(gao)的要求(qiu)，職(zhi)業(ye)(ye)教育改(gai)革需求(qiu)更(geng)加迫切。此(ci)前“小龍蝦學(xue)院”——江(jiang)漢(han)藝術職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)院潛江(jiang)龍蝦學(xue)院的首批35名學(xue)生成功畢業(ye)(ye)，100%的就(jiu)業(ye)(ye)率(lv)以(yi)及就(jiu)業(ye)(ye)后的高(gao)額薪(xin)酬在(zai)全國引起(qi)了(le)一(yi)陣(zhen)轟(hong)動(dong)。日前山(shan)(shan)東(dong)(dong)各地的高(gao)職(zhi)擴招正在(zai)如(ru)火如(ru)荼(tu)的籌備(bei)中(zhong)，那(nei)么從(cong)市場(chang)需求(qiu)角度高(gao)職(zhi)人(ren)(ren)才是否有充足的就(jiu)業(ye)(ye)空(kong)間(jian)呢(ni)？山(shan)(shan)東(dong)(dong)本土(tu)求(qiu)職(zhi)招聘網站——齊(qi)魯人(ren)(ren)才網對2019年(nian)(nian)山(shan)(shan)東(dong)(dong)省(sheng)上(shang)半年(nian)(nian)高(gao)職(zhi)人(ren)(ren)才市場(chang)化需求(qiu)數據做出綜合分析，為(wei)省(sheng)內人(ren)(ren)才培養提供數據支撐(cheng)。

2019年上半年高職畢業生需求量行業排名，教育/培訓行業人才需求大

根據齊魯(lu)人才網最新數據顯(xian)示，教育(yu)/培(pei)訓(xun)行業對高職(zhi)人才的(de)市場(chang)需(xu)(xu)求量(liang)最大，2019上半年該(gai)行業的(de)需(xu)(xu)求量(liang)占(zhan)比高達(da)(da)9.34%；其次(ci)是建筑/建材/工(gong)程行業，需(xu)(xu)求占(zhan)比為8.56%；機(ji)械/設備/重工(gong)的(de)需(xu)(xu)求占(zhan)比高達(da)(da)6.47%，排名第三。

教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)培訓行(xing)業(ye)(ye)(ye)因(yin)(yin)面向的(de)(de)(de)受眾群體不(bu)同所以需求(qiu)(qiu)量大，尤(you)其學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)相(xiang)關行(xing)業(ye)(ye)(ye)，隨著家長對孩(hai)子的(de)(de)(de)培優(you)需求(qiu)(qiu)不(bu)斷提升和二胎政策的(de)(de)(de)逐步放開，行(xing)業(ye)(ye)(ye)需求(qiu)(qiu)擴大，而(er)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)專業(ye)(ye)(ye)人才(cai)(cai)畢業(ye)(ye)(ye)后主(zhu)要從事具有較(jiao)高(gao)素質的(de)(de)(de)技能型(xing)幼兒園(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)師、保教(jiao)(jiao)(jiao)工(gong)(gong)(gong)作及其他(ta)學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)相(xiang)關工(gong)(gong)(gong)作，與市場需求(qiu)(qiu)十分對口(kou)(kou)，因(yin)(yin)此教(jiao)(jiao)(jiao)培行(xing)業(ye)(ye)(ye)對高(gao)職(zhi)(zhi)生的(de)(de)(de)需求(qiu)(qiu)量大；建筑/建材/工(gong)(gong)(gong)程行(xing)業(ye)(ye)(ye)是(shi)人才(cai)(cai)需求(qiu)(qiu)量最多的(de)(de)(de)行(xing)業(ye)(ye)(ye)之一，而(er)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)程監理、機電(dian)安裝、工(gong)(gong)(gong)程造(zao)價等(deng)(deng)專業(ye)(ye)(ye)培養出(chu)來的(de)(de)(de)人才(cai)(cai)市場對口(kou)(kou)度高(gao)，實際操作技能強，倍受行(xing)業(ye)(ye)(ye)青睞(lai)，相(xiang)較(jiao)于本科(ke)、研究生等(deng)(deng)學(xue)(xue)歷層次的(de)(de)(de)人才(cai)(cai)而(er)言，高(gao)職(zhi)(zhi)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)雖然在學(xue)(xue)歷上優(you)勢(shi)較(jiao)弱(ruo)，但是(shi)在工(gong)(gong)(gong)作中(zhong)的(de)(de)(de)操作能力卻更勝(sheng)一籌。

2019上半年山東省高職人才市場需求上升趨勢明顯

對比齊(qi)魯人(ren)才(cai)(cai)網2019年上半年本科、碩(shuo)士(shi)、博(bo)士(shi)學歷層次人(ren)才(cai)(cai)需(xu)求漲幅(fu)可(ke)以(yi)發現，2019年1—6月份就業(ye)市(shi)場對人(ren)才(cai)(cai)的需(xu)求量基本呈上升趨勢，漲幅(fu)走勢與(yu)招聘(pin)(pin)淡旺季變化(hua)保持一致(zhi)。在“金三(san)銀(yin)四(si)”的招聘(pin)(pin)旺季，高(gao)職人(ren)才(cai)(cai)的需(xu)求漲幅(fu)高(gao)達5.38%與(yu)4.86%，其(qi)他月份漲幅(fu)較小(xiao)，都在4%以(yi)下。高(gao)職人(ren)才(cai)(cai)3-5月份的需(xu)求漲幅(fu)明顯(xian)高(gao)于本科、碩(shuo)士(shi)、博(bo)士(shi)學歷層次人(ren)才(cai)(cai)需(xu)求漲幅(fu)，由(you)此(ci)可(ke)見我省市(shi)場對高(gao)職人(ren)才(cai)(cai)需(xu)求的較大缺(que)口。

山東(dong)省是(shi)(shi)教育大省，高(gao)校(xiao)眾多(duo)(duo)，培養出的(de)(de)(de)優秀人(ren)才更是(shi)(shi)鱗次(ci)櫛比，但與不(bu)斷擴招(zhao)的(de)(de)(de)省屬本科等(deng)高(gao)校(xiao)相比，高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)在招(zhao)生上就(jiu)處于缺(que)口嚴重(zhong)狀態。受高(gao)校(xiao)知(zhi)名度及院(yuan)(yuan)校(xiao)品牌(pai)等(deng)因(yin)素的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)，大多(duo)(duo)數高(gao)中畢業(ye)(ye)生更傾(qing)向于就(jiu)讀一所品牌(pai)與專業(ye)(ye)都十(shi)分普通的(de)(de)(de)本科院(yuan)(yuan)校(xiao)也不(bu)愿選擇(ze)高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)，即使國(guo)家對(dui)報考高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)(de)(de)學(xue)生有諸多(duo)(duo)的(de)(de)(de)經費補貼，因(yin)此(ci)高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)(de)(de)招(zhao)生狀況仍然不(bu)容(rong)樂觀。但是(shi)(shi)隨(sui)著(zhu)我省新舊動能轉換(huan)與產(chan)業(ye)(ye)結構改革進程的(de)(de)(de)不(bu)斷推進，市場對(dui)擁有一技之長的(de)(de)(de)技能型(xing)操作人(ren)才需(xu)求進一步提升(sheng)，因(yin)此(ci)高(gao)職(zhi)擴招(zhao)、培養社會發展所必(bi)需(xu)的(de)(de)(de)技能型(xing)人(ren)才勢(shi)在必(bi)行。

2019上半年各學歷層次就業難度指數排名，大專（高職）學歷更好就業

就業(ye)難度(du)指數(shu)=求職(zhi)人數(shu)/崗位發布量(liang)。就業(ye)難度(du)指數(shu)越低(di)，表(biao)明越好就業(ye)，就業(ye)難度(du)指數(shu)越高(gao)則越難就業(ye)。

根據齊魯人才網(wang)數(shu)據顯示，大專（高(gao)職）學歷畢業生的就(jiu)業難度(du)指數(shu)僅為0.8，一(yi)方面(mian)這意(yi)味(wei)著求職的高(gao)職生少，另一(yi)方面(mian)意(yi)味(wei)著面(mian)向(xiang)高(gao)職生發布的崗位數(shu)量多。

高(gao)(gao)職(zhi)教育院校大多與(yu)企(qi)業(ye)合作辦學(xue)(xue)，定向培養為主(zhu)，為學(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)實習基地，提升學(xue)(xue)生(sheng)職(zhi)業(ye)技能的(de)同時也(ye)可以解決大部分學(xue)(xue)生(sheng)的(de)就(jiu)業(ye)問題，因此流(liu)入到市(shi)場中(zhong)自主(zhu)就(jiu)業(ye)的(de)高(gao)(gao)職(zhi)生(sheng)數量反而更(geng)少(shao)；各(ge)企(qi)業(ye)對技能型(xing)人才(cai)一直處(chu)于需求缺(que)口狀(zhuang)態，企(qi)業(ye)的(de)結構升級與(yu)優化都離不開專業(ye)技能型(xing)人才(cai)的(de)支(zhi)持(chi)，擁有(you)一身(shen)技能的(de)高(gao)(gao)職(zhi)生(sheng)正是企(qi)業(ye)發展所必需的(de)人才(cai)。

2015—2019年山東高職院校畢業生平均薪酬，漲勢喜人

根據齊魯人才網數據顯示，近五年我省(sheng)高職(zhi)院校的(de)(de)畢業生(sheng)薪(xin)(xin)酬(chou)呈(cheng)逐年增長(chang)趨(qu)勢，2015屆高職(zhi)畢業生(sheng)的(de)(de)崗位薪(xin)(xin)酬(chou)僅為3409元(yuan)，此后(hou)每年保持穩定增長(chang)。2019屆的(de)(de)高職(zhi)畢業生(sheng)平均薪(xin)(xin)酬(chou)突破(po)5500元(yuan)大關(guan)，略高于2019年一季度全(quan)國居(ju)民人均消費(fei)支出5538元(yuan)，成功脫離“拖后(hou)腿”群體，這與(yu)國家政(zheng)策的(de)(de)扶持與(yu)市(shi)場需求的(de)(de)擴張關(guan)系密(mi)切(qie)。 

山東高等職業院校就業率排名前二十

我省共有(you)高等職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)84所，公(gong)(gong)辦(ban)院(yuan)校(xiao)(xiao)與(yu)民辦(ban)院(yuan)校(xiao)(xiao)數量(liang)差距懸(xuan)殊，公(gong)(gong)辦(ban)院(yuan)校(xiao)(xiao)在硬件設施、師資配備更加完(wan)善(shan)、穩(wen)定，各項支出都(dou)有(you)國家財政(zheng)這一堅實的(de)后盾作為基礎支撐，規(gui)模較大；私立(li)院(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)支出則主要靠學費、組(zu)織或(huo)個人(ren)的(de)提供保證，師資的(de)流動性更大，辦(ban)學規(gui)模也相(xiang)對較小。就(jiu)業率排名前二十的(de)高職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)全(quan)為公(gong)(gong)辦(ban)院(yuan)校(xiao)(xiao)，足以(yi)彰顯(xian)公(gong)(gong)辦(ban)院(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)優(you)勢與(yu)實力。

除高(gao)(gao)考(kao)畢業(ye)(ye)生外，退(tui)役軍人(ren)、在崗(gang)職(zhi)(zhi)工、離(li)/退(tui)休工人(ren)、農(nong)民工等群體(ti)也被納入本(ben)次的(de)招(zhao)考(kao)范圍。高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)擴招(zhao)為(wei)滿足不同人(ren)群的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技能學習訴求提供了(le)良好(hao)機會，也為(wei)產(chan)業(ye)(ye)升(sheng)級、產(chan)業(ye)(ye)結構改革與(yu)經濟發展(zhan)培養了(le)一(yi)批后備力量，進一(yi)步推(tui)動我省“十強”現代優勢產(chan)業(ye)(ye)集(ji)群發展(zhan)，為(wei)建設實體(ti)經濟、人(ren)力資源協同發展(zhan)的(de)產(chan)業(ye)(ye)體(ti)系做出鋪墊。

高職教育是(shi)與市場需求對接最為密切的(de)(de)(de)(de)教育，中國(guo)教育的(de)(de)(de)(de)崛(jue)起與現今畢業生和就業市場的(de)(de)(de)(de)供給(gei)不平衡矛(mao)盾的(de)(de)(de)(de)解(jie)決都離不開(kai)高職教育的(de)(de)(de)(de)發展。我(wo)省第二批(pi)次的(de)(de)(de)(de)高職擴招即將(jiang)于8月3號(hao)至6號(hao)開(kai)始報名，祝愿(yuan)各位有意(yi)報考(kao)的(de)(de)(de)(de)考(kao)生抓住此次學習的(de)(de)(de)(de)機會，提升自身的(de)(de)(de)(de)職業技能(neng)素養(yang)，創造更加(jia)美好的(de)(de)(de)(de)未來(lai)！