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日前，山(shan)東省(sheng)教育廳等(deng)11部門發布《山(shan)東省(sheng)高(gao)等(deng)職業院校擴招實施方案》，這也(ye)(ye)是今(jin)年省(sheng)內第二(er)次大范圍擴招，名額達56752人。與2018年招生(sheng)人數相比大幅提升，擴招形勢明(ming)顯(xian)。此外招生(sheng)群(qun)(qun)體也(ye)(ye)發生(sheng)了變化(hua)，退役軍人、下崗職工、在崗職工等(deng)群(qun)(qun)體也(ye)(ye)被納(na)入招考范圍。

隨著(zhu)我(wo)國經濟進(jin)入(ru)改革(ge)深化階段，產業升級、高(gao)端制(zhi)造等戰略目標對我(wo)國勞動力(li)市場(chang)提出了(le)更高(gao)的(de)(de)要求(qiu)，職(zhi)業教育(yu)改革(ge)需(xu)求(qiu)更加迫切。此前(qian)“小龍蝦學(xue)院”——江漢(han)藝術(shu)職(zhi)業學(xue)院潛江龍蝦學(xue)院的(de)(de)首批35名學(xue)生成功畢業，100%的(de)(de)就(jiu)業率以及就(jiu)業后(hou)的(de)(de)高(gao)額薪酬在(zai)全國引起了(le)一(yi)陣轟(hong)動。日前(qian)山(shan)東(dong)各(ge)地的(de)(de)高(gao)職(zhi)擴招(zhao)(zhao)正在(zai)如火(huo)如荼的(de)(de)籌備(bei)中(zhong)，那么從市場(chang)需(xu)求(qiu)角度高(gao)職(zhi)人(ren)才(cai)(cai)是(shi)否有充足的(de)(de)就(jiu)業空間(jian)呢(ni)？山(shan)東(dong)本土求(qiu)職(zhi)招(zhao)(zhao)聘(pin)網(wang)站——齊魯(lu)人(ren)才(cai)(cai)網(wang)對2019年(nian)山(shan)東(dong)省上半(ban)年(nian)高(gao)職(zhi)人(ren)才(cai)(cai)市場(chang)化需(xu)求(qiu)數據做出綜合分析，為省內(nei)人(ren)才(cai)(cai)培養提供數據支撐(cheng)。

2019年上半年高職畢業生需求量行業排名，教育/培訓行業人才需求大

根(gen)據齊魯人才(cai)(cai)網最新數據顯示，教育/培訓行業對高職人才(cai)(cai)的市場需求量最大，2019上(shang)半年該(gai)行業的需求量占比(bi)高達(da)9.34%；其(qi)次是建(jian)筑/建(jian)材/工程行業，需求占比(bi)為8.56%；機械(xie)/設備/重工的需求占比(bi)高達(da)6.47%，排名第(di)三。

教(jiao)育培(pei)訓行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)因面(mian)向的(de)受眾群體不(bu)同所(suo)以需(xu)求(qiu)量大，尤其(qi)學(xue)前教(jiao)育相(xiang)關行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)，隨著(zhu)家(jia)長對(dui)孩子的(de)培(pei)優需(xu)求(qiu)不(bu)斷提升和二胎政策的(de)逐步放(fang)開，行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)需(xu)求(qiu)擴大，而(er)高職教(jiao)育中(zhong)的(de)學(xue)前教(jiao)育專(zhuan)(zhuan)業(ye)人(ren)才畢業(ye)后主要從事(shi)具有較(jiao)(jiao)高素質的(de)技能型幼兒(er)園教(jiao)師、保(bao)教(jiao)工(gong)作(zuo)及其(qi)他學(xue)前教(jiao)育相(xiang)關工(gong)作(zuo)，與(yu)市場(chang)需(xu)求(qiu)十分(fen)對(dui)口，因此教(jiao)培(pei)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)對(dui)高職生的(de)需(xu)求(qiu)量大；建筑/建材/工(gong)程(cheng)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)是(shi)人(ren)才需(xu)求(qiu)量最(zui)多(duo)的(de)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)之(zhi)一，而(er)高職教(jiao)育中(zhong)的(de)工(gong)程(cheng)監理、機電安裝、工(gong)程(cheng)造價等專(zhuan)(zhuan)業(ye)培(pei)養出(chu)來的(de)人(ren)才市場(chang)對(dui)口度(du)高，實際(ji)操作(zuo)技能強，倍受行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)青睞(lai)，相(xiang)較(jiao)(jiao)于本科、研究生等學(xue)歷層次的(de)人(ren)才而(er)言，高職學(xue)生的(de)雖然在(zai)學(xue)歷上優勢(shi)較(jiao)(jiao)弱，但是(shi)在(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)操作(zuo)能力卻更勝一籌。

2019上半年山東省高職人才市場需求上升趨勢明顯

對比齊魯人(ren)(ren)才(cai)(cai)網(wang)2019年上半年本(ben)科、碩士(shi)(shi)(shi)、博士(shi)(shi)(shi)學歷層(ceng)次人(ren)(ren)才(cai)(cai)需(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)漲幅(fu)可以發(fa)現(xian)，2019年1—6月份(fen)就業市場對人(ren)(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)需(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)量基本(ben)呈(cheng)上升趨勢，漲幅(fu)走勢與(yu)(yu)招聘淡旺季(ji)變化保持一致。在“金(jin)三銀四(si)”的(de)(de)招聘旺季(ji)，高(gao)(gao)職(zhi)人(ren)(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)需(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)漲幅(fu)高(gao)(gao)達5.38%與(yu)(yu)4.86%，其他月份(fen)漲幅(fu)較小，都在4%以下。高(gao)(gao)職(zhi)人(ren)(ren)才(cai)(cai)3-5月份(fen)的(de)(de)需(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)漲幅(fu)明顯高(gao)(gao)于本(ben)科、碩士(shi)(shi)(shi)、博士(shi)(shi)(shi)學歷層(ceng)次人(ren)(ren)才(cai)(cai)需(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)漲幅(fu)，由此可見我省(sheng)市場對高(gao)(gao)職(zhi)人(ren)(ren)才(cai)(cai)需(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)較大缺口。

山(shan)東省(sheng)是教育大省(sheng)，高(gao)校(xiao)眾多，培養出的(de)優秀人才(cai)(cai)更(geng)是鱗次櫛(zhi)比，但(dan)與不斷擴(kuo)招(zhao)的(de)省(sheng)屬(shu)本科等(deng)高(gao)校(xiao)相比，高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)在招(zhao)生(sheng)(sheng)上(shang)就(jiu)處(chu)于(yu)(yu)缺口嚴重狀態。受高(gao)校(xiao)知(zhi)名度(du)及院(yuan)(yuan)校(xiao)品牌等(deng)因素(su)的(de)影響，大多數高(gao)中(zhong)畢(bi)業生(sheng)(sheng)更(geng)傾向于(yu)(yu)就(jiu)讀一所(suo)(suo)品牌與專業都十分普通的(de)本科院(yuan)(yuan)校(xiao)也(ye)不愿(yuan)選擇(ze)高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)，即(ji)使國家對報(bao)考高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)學生(sheng)(sheng)有諸(zhu)多的(de)經費補貼(tie)，因此高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)招(zhao)生(sheng)(sheng)狀況(kuang)仍然不容樂觀。但(dan)是隨著我省(sheng)新(xin)舊動能轉換與產業結構(gou)改革進程的(de)不斷推進，市場對擁有一技之長的(de)技能型(xing)操作人才(cai)(cai)需(xu)求進一步提(ti)升，因此高(gao)職(zhi)(zhi)擴(kuo)招(zhao)、培養社會發(fa)展所(suo)(suo)必(bi)(bi)需(xu)的(de)技能型(xing)人才(cai)(cai)勢在必(bi)(bi)行。

2019上半年各學歷層次就業難度指數排名，大專（高職）學歷更好就業

就(jiu)(jiu)業(ye)難度指數(shu)(shu)=求(qiu)職人(ren)數(shu)(shu)/崗位發布量。就(jiu)(jiu)業(ye)難度指數(shu)(shu)越(yue)低(di)，表明越(yue)好就(jiu)(jiu)業(ye)，就(jiu)(jiu)業(ye)難度指數(shu)(shu)越(yue)高則越(yue)難就(jiu)(jiu)業(ye)。

根據(ju)齊魯人(ren)才網數據(ju)顯示，大專(zhuan)（高職）學歷畢(bi)業生的就業難度指數僅為0.8，一方(fang)面這(zhe)意味著(zhu)求職的高職生少(shao)，另一方(fang)面意味著(zhu)面向高職生發布(bu)的崗位數量(liang)多。

高職(zhi)教育院校(xiao)大多與(yu)企(qi)業(ye)(ye)(ye)合作辦學(xue)，定向培養為主，為學(xue)生提(ti)供實習基地，提(ti)升學(xue)生職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技能的(de)(de)(de)同時也可以解(jie)決大部分(fen)學(xue)生的(de)(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)問題，因(yin)此(ci)流入到市場中自(zi)主就業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)高職(zhi)生數量反而(er)更少；各企(qi)業(ye)(ye)(ye)對(dui)技能型人才(cai)(cai)一(yi)直處于需(xu)(xu)求缺口狀態，企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)結構(gou)升級與(yu)優化都離不開專業(ye)(ye)(ye)技能型人才(cai)(cai)的(de)(de)(de)支持，擁有一(yi)身(shen)技能的(de)(de)(de)高職(zhi)生正是企(qi)業(ye)(ye)(ye)發展所必需(xu)(xu)的(de)(de)(de)人才(cai)(cai)。

2015—2019年山東高職院校畢業生平均薪酬，漲勢喜人

根據齊魯人(ren)才網(wang)數據顯示，近五(wu)年(nian)我(wo)省高(gao)職(zhi)院校的畢(bi)業生薪(xin)酬(chou)呈逐年(nian)增長趨勢，2015屆高(gao)職(zhi)畢(bi)業生的崗位薪(xin)酬(chou)僅(jin)為3409元(yuan)，此后每(mei)年(nian)保(bao)持穩定增長。2019屆的高(gao)職(zhi)畢(bi)業生平均薪(xin)酬(chou)突破5500元(yuan)大關，略高(gao)于2019年(nian)一季度(du)全(quan)國居民人(ren)均消(xiao)費支(zhi)出5538元(yuan)，成功脫(tuo)離(li)“拖(tuo)后腿”群體，這與國家政策的扶持與市場需(xu)求(qiu)的擴張關系密切。 

山東高等職業院校就業率排名前二十

我省(sheng)共有高等(deng)職(zhi)業(ye)院(yuan)校84所(suo)，公辦(ban)院(yuan)校與(yu)民辦(ban)院(yuan)校數量差距(ju)懸殊，公辦(ban)院(yuan)校在硬(ying)件設施(shi)、師(shi)資配備更加完(wan)善、穩定，各項支出都有國家(jia)財政這(zhe)一堅(jian)實(shi)(shi)的(de)后盾作(zuo)為(wei)基礎支撐，規模(mo)較大；私立院(yuan)校的(de)支出則(ze)主要靠(kao)學費(fei)、組(zu)織或個人的(de)提供保證，師(shi)資的(de)流動性更大，辦(ban)學規模(mo)也相對(dui)較小。就業(ye)率(lv)排(pai)名前二(er)十的(de)高職(zhi)院(yuan)校全(quan)為(wei)公辦(ban)院(yuan)校，足以彰(zhang)顯公辦(ban)院(yuan)校的(de)優勢與(yu)實(shi)(shi)力。

除高(gao)考畢(bi)業(ye)生外，退役軍人(ren)、在崗職(zhi)工、離/退休工人(ren)、農民工等群(qun)體(ti)(ti)也被納入本次的(de)招考范(fan)圍。高(gao)職(zhi)擴(kuo)招為滿足不同人(ren)群(qun)的(de)職(zhi)業(ye)技能學習訴求提(ti)供了良(liang)好機會，也為產(chan)業(ye)升級、產(chan)業(ye)結構改(gai)革(ge)與經(jing)濟發(fa)(fa)展(zhan)培養了一批后(hou)備(bei)力(li)量，進一步推(tui)動我省“十強(qiang)”現代優勢(shi)產(chan)業(ye)集群(qun)發(fa)(fa)展(zhan)，為建設實體(ti)(ti)經(jing)濟、人(ren)力(li)資(zi)源協(xie)同發(fa)(fa)展(zhan)的(de)產(chan)業(ye)體(ti)(ti)系做出鋪墊。

高職(zhi)(zhi)教育是與(yu)市場(chang)需求對接最為(wei)密切(qie)的教育，中國(guo)教育的崛起與(yu)現今畢業(ye)生和就業(ye)市場(chang)的供(gong)給(gei)不平衡矛盾的解決都離不開(kai)高職(zhi)(zhi)教育的發展。我(wo)省第二批次(ci)的高職(zhi)(zhi)擴招(zhao)即將于8月3號(hao)至6號(hao)開(kai)始報名，祝愿各位(wei)有意報考(kao)的考(kao)生抓住此次(ci)學習的機會，提升自身的職(zhi)(zhi)業(ye)技能素養(yang)，創造更加美好(hao)的未(wei)來！