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隨著本(ben)科(ke)志(zhi)(zhi)愿錄取結果陸續(xu)公(gong)示，2018年高考(kao)大局已定。今年山(shan)東(dong)(dong)省夏季高考(kao)報(bao)名(ming)人數(shu)為583052人，錄取分數(shu)線(xian)之高全(quan)國(guo)著名(ming)，很多(duo)考(kao)生(sheng)注定是(shi)與(yu)本(ben)科(ke)無緣(yuan)。雖然很多(duo)考(kao)生(sheng)抱有遺(yi)憾，但(dan)據齊魯(lu)人才網發(fa)布的(de)《2018年山(shan)東(dong)(dong)專(zhuan)科(ke)畢(bi)業(ye)生(sheng)就業(ye)報(bao)告》顯(xian)示，專(zhuan)科(ke)就業(ye)率超本(ben)科(ke)！7月(yue)30日(ri)山(shan)東(dong)(dong)夏季高考(kao)專(zhuan)科(ke)志(zhi)(zhi)愿征集在(zai)即，想好你的(de)高考(kao)志(zhi)(zhi)愿了嘛？

填報專業(ye)(ye)主要考慮(lv)三方面：學校、專業(ye)(ye)、意(yi)向地(di)。小編整理了以下(xia)幾個方面內(nei)容，僅供考生參考。

學(xue)校(xiao)：山東專科學(xue)校(xiao)全國第四，"職業(ye)+技(ji)能化"教育普(pu)及

全(quan)國專(zhuan)(zhuan)科(ke)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)數(shu)(shu)量眾(zhong)多，但質量參差不(bu)齊，往(wang)往(wang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)之間錄取分數(shu)(shu)線相差甚遠，因此(ci)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的選擇(ze)至關重要。現(xian)如今精(jing)英教(jiao)(jiao)(jiao)育已經成為(wei)過去，大(da)力普及(ji)"職業+技能化(hua)"教(jiao)(jiao)(jiao)育是(shi)(shi)目前大(da)勢所趨。從全(quan)國專(zhuan)(zhuan)科(ke)高校(xiao)分布情況看(kan)，全(quan)國的專(zhuan)(zhuan)科(ke)高等教(jiao)(jiao)(jiao)育資源還是(shi)(shi)非常豐(feng)富的。其中(zhong)，專(zhuan)(zhuan)科(ke)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)最多的是(shi)(shi)江蘇，達到了90所。山東的專(zhuan)(zhuan)科(ke)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)一(yi)共有78所，數(shu)(shu)量位居全(quan)國第四。僅山東而(er)言(yan)，就為(wei)廣大(da)考(kao)生提供了充足的選擇(ze)余地。

山東(dong)(dong)人(ren)思想比較(jiao)傳統(tong)，山東(dong)(dong)考生(sheng)(sheng)普遍比較(jiao)戀家，有嚴重的地域情(qing)結。據山東(dong)(dong)省(sheng)2018年高(gao)考生(sheng)(sheng)志愿(yuan)調查顯(xian)示，有86%的考生(sheng)(sheng)選擇了(le)家鄉“山東(dong)(dong)省(sheng)”，也(ye)就(jiu)是說，超八成考生(sheng)(sheng)不(bu)愿(yuan)意去省(sheng)外(wai)求學。以下是山東(dong)(dong)省(sheng)專科學校(xiao)排(pai)名情(qing)況(kuang)（數據來源：大學生(sheng)(sheng)必備網），詳情(qing)可到學校(xiao)官網查詢。

除(chu)此之外，要(yao)謹防“野(ye)(ye)(ye)雞大學(xue)(xue)”混淆視(shi)聽！在(zai)(zai)2017年(nian)教(jiao)育部權威(wei)發布381所(suo)“野(ye)(ye)(ye)雞大學(xue)(xue)”山(shan)東就有25所(suo)！以(yi)下是(shi)山(shan)東省(sheng)“野(ye)(ye)(ye)雞大學(xue)(xue)”名(ming)單，希望廣大考生及(ji)家長(chang)在(zai)(zai)選(xuan)擇學(xue)(xue)校(xiao)時擦亮(liang)雙(shuang)眼，遠。

專業(ye)：2018就業(ye)率(lv)最(zui)高的(de)十大專科專業(ye)分析

專業(ye)(ye)(ye)選(xuan)擇是(shi)(shi)可以將(jiang)時代發展和個人興趣愛好合理(li)結(jie)合起來(lai)的(de)(de)，高考專業(ye)(ye)(ye)首(shou)先(xian)要(yao)(yao)根據考生的(de)(de)興趣愛好進(jin)行選(xuan)擇，其次是(shi)(shi)要(yao)(yao)了(le)解相(xiang)關專業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)就業(ye)(ye)(ye)難易程(cheng)度和發展前(qian)景，本科(ke)側(ce)重(zhong)理(li)論，而專科(ke)則(ze)更側(ce)重(zhong)技(ji)(ji)術(shu)。以下是(shi)(shi)2018年(nian)就業(ye)(ye)(ye)率(lv)最(zui)高的(de)(de)十大專業(ye)(ye)(ye)，畢業(ye)(ye)(ye)生就業(ye)(ye)(ye)率(lv)均(jun)在96%以上。薪酬是(shi)(shi)衡(heng)量(liang)發展前(qian)景的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)指(zhi)標，如圖所示(shi)相(xiang)關專業(ye)(ye)(ye)人才畢業(ye)(ye)(ye)兩年(nian)后的(de)(de)平均(jun)薪酬還是(shi)(shi)相(xiang)當(dang)可觀的(de)(de)，特別是(shi)(shi)計算機科(ke)學與技(ji)(ji)術(shu)專業(ye)(ye)(ye)，平均(jun)薪酬達到7567元(yuan)，典型的(de)(de)“好就業(ye)(ye)(ye)、工(gong)資(zi)高”！

NO.1 計算機(ji)科(ke)學與(yu)技術

本專(zhuan)業(ye)畢業(ye)生可進入企業(ye)、科研院所、政府機關、高等(deng)院校(xiao)等(deng)部門,從事機電系(xi)統(tong)設計(ji)、計(ji)算機輔助設計(ji)與(yu)制(zhi)造(zao)、電氣控(kong)制(zhi)、工(gong)程(cheng)設計(ji)與(yu)開發、控(kong)制(zhi)系(xi)統(tong)設計(ji)等(deng)方向的(de)理論研究、試驗測(ce)試、產品(pin)開發、技(ji)術管理等(deng)工(gong)作。

NO.2 電子商務

隨著(zhu)我國(guo)正式進入WTO，我國(guo)對經濟結構進行戰略性(xing)調整(zheng)，大(da)力(li)發(fa)展信息產業，以信息化帶動工業化，發(fa)揮后發(fa)優勢(shi)，依靠科技進步和人才資源開發(fa)促進經濟發(fa)展，電子(zi)商務將有一個較大(da)的(de)發(fa)展。該專業培養(yang)應(ying)用型(xing)、復合型(xing)的(de)電子(zi)商務人才。

NO.3 物聯網應用技術

本專業(ye)(ye)(ye)培養具有從事(shi)WSN、、局域網、等工(gong)程設(she)計、施工(gong)、安裝、調試、維護(hu)等工(gong)作的(de)業(ye)(ye)(ye)務(wu)能力，具有良好(hao)服務(wu)意識與職(zhi)業(ye)(ye)(ye)道德的(de)高端技能型人才(cai)。物(wu)聯網技術在(zai)國內(nei)屬于剛(gang)剛(gang)起步階段，有個別地區在(zai)發(fa)展物(wu)聯網產業(ye)(ye)(ye)，但是(shi)目前來看應用的(de)不是(shi)特別廣泛。就(jiu)(jiu)前景(jing)來看，物(wu)聯網是(shi)未來的(de)一種發(fa)展趨(qu)勢(shi)，將來應用的(de)面擴大之后(hou)必然需要專門的(de)人才(cai)，因此就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)前景(jing)還是(shi)不錯(cuo)的(de)。

NO.4 市場(chang)營銷(xiao)

本專業(ye)主要培養(yang)具有現代市場(chang)營銷觀(guan)念和(he)熟悉市場(chang)營銷管理(li)的(de)應(ying)用性高級專業(ye)人(ren)才(cai)。畢業(ye)生可從事市場(chang)營銷的(de)調研與(yu)策(ce)劃、市場(chang)開拓、產品的(de)銷售和(he)服務，以及企(qi)業(ye)的(de)經營管理(li)及咨詢(xun)等工作。

NO.5 國際貿易

隨著我國(guo)(guo)加入WTO后，有外(wai)貿經營(ying)權的(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)不斷增加。據統計，5年內，我國(guo)(guo)擁有外(wai)貿進出口(kou)權的(de)(de)(de)(de)公司將達(da)36萬家，如果(guo)按平均(jun)每個(ge)(ge)企(qi)業(ye)(ye)需(xu)要5個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)外(wai)貿人(ren)才的(de)(de)(de)(de)比率算，我國(guo)(guo)最少需(xu)要180萬名外(wai)貿人(ren)才。本專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)實(shi)行寬口(kou)徑的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)基礎段教學，使學生(sheng)具備廣泛的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)適應能力，通過有職(zhi)業(ye)(ye)針對性(xing)的(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)實(shi)踐使學生(sheng)掌握實(shi)務操作技能。

NO.6 學前(qian)教育(yu)

本專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)生畢業(ye)后可在托(tuo)幼機構(gou)從事(shi)保教(jiao)(jiao)和研究工作的教(jiao)(jiao)師學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)行政人(ren)員以及其他有(you)關機構(gou)的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、研究人(ren)才。近幾(ji)年(nian)各地按照國務院的總體要(yao)求和部署，把(ba)大力(li)發(fa)展(zhan)學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)，作為(wei)貫徹落(luo)實《教(jiao)(jiao)育(yu)規(gui)劃綱要(yao)》，推進新時期教(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)科學(xue)(xue)發(fa)展(zhan)的突(tu)破口和重(zhong)要(yao)任務。學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)也將是一個(ge)經久不衰的專(zhuan)業(ye)。

NO.7 機電一體化

"機(ji)(ji)電(dian)一(yi)體化技(ji)術(shu)"的(de)(de)專業人(ren)才是21世紀初我國(guo)急需的(de)(de)八大緊缺人(ren)才之一(yi)，就業前(qian)景光明。本(ben)專業教學內容包含了機(ji)(ji)械、電(dian)子、計算(suan)機(ji)(ji)、傳感(gan)、信(xin)息處理等應(ying)用技(ji)術(shu)的(de)(de)最新成(cheng)果，全(quan)面培(pei)養學生(sheng)的(de)(de)職(zhi)業技(ji)能，使(shi)學生(sheng)具(ju)備系統調試、編程、維護維修與設備管理的(de)(de)能力，成(cheng)為該(gai)領域的(de)(de)高級技(ji)術(shu)應(ying)用型人(ren)才。

NO.8 會(hui)計

會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)是商業(ye)的(de)(de)(de)(de)語言，可(ke)以(yi)通過公(gong)司的(de)(de)(de)(de)賬(zhang)面和(he)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)知識來(lai)了解一個公(gong)司的(de)(de)(de)(de)整(zheng)體運營狀態(tai)。通常會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)專業(ye)的(de)(de)(de)(de)畢業(ye)生都會(hui)(hui)(hui)在就讀期間(jian)或畢業(ye)后參加注(zhu)冊會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)師資格證的(de)(de)(de)(de)考(kao)試。就業(ye)方向(xiang):會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)專業(ye)畢業(ye)生可(ke)勝任各(ge)類工業(ye)企業(ye)、商品(pin)流通企業(ye)、服(fu)務業(ye)、金融保險(xian)機構等(deng)部(bu)門(men)或單位的(de)(de)(de)(de)出納(na)、會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)核(he)算(suan)、納(na)稅(shui)申(shen)報、內(nei)部(bu)審計(ji)(ji)(ji)、財(cai)務管理(li)、物資管理(li)、柜員、客戶(hu)經理(li)等(deng)工作；也(ye)可(ke)從事會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)師事務所、代(dai)理(li)記(ji)賬(zhang)公(gong)司、財(cai)務公(gong)司的(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)師助理(li)、代(dai)理(li)記(ji)賬(zhang)、會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)咨詢服(fu)務等(deng)職位。

NO.9 物流(liu)管理

物流(liu)管(guan)理專業主要學(xue)習經(jing)濟、會計、貿易、管(guan)理、法律、信息資源管(guan)理、計算機(ji)等(deng)方面的(de)基(ji)本理論(lun)和專門知識，培養具有一定的(de)物流(liu)規(gui)劃與(yu)設計、物流(liu)管(guan)理、物流(liu)業運(yun)作等(deng)能(neng)力(li)，能(neng)在經(jing)濟管(guan)理部門、貿易公司、物流(liu)企業從(cong)事政策(ce)制定，物流(liu)業運(yun)作管(guan)理應用型、復合型、國際化的(de)物流(liu)管(guan)理人才(cai)。

NO.10 護理

工作地點(dian)主要(yao)分(fen)布在各級各類綜(zong)合醫院(yuan)(yuan)、專科醫院(yuan)(yuan)、急救中(zhong)(zhong)心(xin)、康復中(zhong)(zhong)心(xin)、社(she)區(qu)醫療服務中(zhong)(zhong)心(xin)，主要(yao)從事臨床護理(li)、護理(li)管理(li)工作。現階段社(she)會醫療衛生資源緊缺(que)，政府也在積極采取(qu)措施，大力發展醫療衛生事業(ye)(ye)，因此護理(li)專業(ye)(ye)就業(ye)(ye)前景相(xiang)當(dang)可觀。

意向(xiang)地：首選(xuan)就業(ye)前景(jing)好的(de)城(cheng)市

大(da)(da)學畢業(ye)(ye)后必然(ran)會面臨(lin)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)，因此在(zai)(zai)高考志愿意(yi)向地(di)選擇(ze)時，除(chu)了學校(xiao)質量和(he)個人傾向外(wai)，就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)前景(jing)也是(shi)需要(yao)考慮的(de)重(zhong)要(yao)因素。現在(zai)(zai)高校(xiao)畢業(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)首選學校(xiao)所(suo)在(zai)(zai)地(di)的(de)比重(zhong)越來越大(da)(da)，所(suo)以要(yao)做長久打算(suan)。以下5個地(di)市對(dui)專(zhuan)科學歷人才吸納能力(li)較強(qiang)，而青島、煙臺等地(di) “城(cheng)(cheng)市門檻”較高，專(zhuan)科生沒有競爭力(li)。考生如(ru)果為(wei)(wei)以后就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)做打算(suan)，不(bu)一(yi)定非得“擠”進沿海城(cheng)(cheng)市，就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)機(ji)會較多的(de)二三線城(cheng)(cheng)市也是(shi)不(bu)錯的(de)選擇(ze)，比如(ru)濰坊、濟寧、泰安等地(di)，傳統行業(ye)(ye)發達(da)，正(zheng)面臨(lin)著從勞動密集(ji)型(xing)(xing)向人工(gong)智能型(xing)(xing)生產的(de)轉型(xing)(xing)，操作(zuo)(zuo)崗位也從普工(gong)迭(die)代為(wei)(wei)懂計算(suan)機(ji)操作(zuo)(zuo)、專(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)能強(qiang)的(de)技(ji)工(gong)型(xing)(xing)人才，經過專(zhuan)業(ye)(ye)學習的(de)大(da)(da)專(zhuan)畢業(ye)(ye)生已經是(shi)傳統行業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)急需的(de)優質人選。

有時(shi)候(hou)“選(xuan)擇(ze)(ze)比努力(li)重要(yao)”，考(kao)(kao)生(sheng)要(yao)抓住這(zhe)(zhe)個(ge)機會，多方面綜合考(kao)(kao)慮(lv)選(xuan)擇(ze)(ze)適合自(zi)己發展的道路，減小自(zi)己上(shang)不(bu)(bu)了(le)本科(ke)的遺憾。其(qi)實高考(kao)(kao)不(bu)(bu)過是(shi)(shi)一(yi)(yi)場(chang)考(kao)(kao)試(shi)罷了(le)，并不(bu)(bu)能決(jue)定你(ni)的一(yi)(yi)生(sheng)，分(fen)數(shu)也(ye)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)數(shu)字而已，代表不(bu)(bu)了(le)什么。無論專科(ke)還是(shi)(shi)本科(ke)，這(zhe)(zhe)都僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)(shi)個(ge)開(kai)始，至于(yu)發展如何全(quan)靠(kao)個(ge)人努力(li)。以上(shang)數(shu)據僅(jin)(jin)供(gong)參考(kao)(kao)，希望每一(yi)(yi)個(ge)考(kao)(kao)生(sheng)都有一(yi)(yi)個(ge)絢爛的未(wei)來。