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隨(sui)著時(shi)間的推移，又進入了(le)一個大(da)(da)學畢(bi)(bi)業(ye)季，很(hen)多大(da)(da)學畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)即將(jiang)走出校園，開始(shi)自(zi)己就業(ye)之(zhi)旅。全(quan)國(guo)699萬(wan)高校畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)，不足三(san)成的就業(ye)簽約率，今年(nian)大(da)(da)學生(sheng)就業(ye)形勢嚴(yan)峻程(cheng)度遠(yuan)甚于往年(nian)，“結構性失衡”矛盾突出。21日，記者調查發現(xian)，2013年(nian)山東大(da)(da)學畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)就業(ye)形勢也十(shi)分嚴(yan)峻，業(ye)內(nei)人(ren)士(shi)稱，大(da)(da)學畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)需放低自(zi)己的姿態，從基層做(zuo)起(qi)。

大(da)(da)企業(ye)成為大(da)(da)四學(xue)生的(de)主要選擇

21日，記(ji)者來到了山東大(da)學中心(xin)校(xiao)區，隨機采(cai)訪了幾名即(ji)將畢(bi)業(ye)的大(da)學生，記(ji)者了解到，目前(qian)這些(xie)即(ji)將畢(bi)業(ye)的大(da)學生現(xian)在的處(chu)境一般有四種：已(yi)經考取研究生的；準備公務(wu)員、事(shi)業(ye)編(bian)、三支(zhi)一扶以及大(da)學生村官等(deng)考試的；已(yi)經找到工作單位(wei)簽約(yue)或者實習的；暫時還沒有任何著(zhu)落的。

大(da)四(si)學生小孫(sun)告訴記(ji)者，她(ta)已(yi)經和一家公(gong)(gong)(gong)司網(wang)(wang)上簽約了。“其(qi)實(shi)我(wo)認為工作(zuo)的(de)機(ji)會(hui)還是(shi)很多的(de)，只(zhi)不過看個人的(de)選擇了。”小孫(sun)說，她(ta)簽約的(de)這家公(gong)(gong)(gong)司是(shi)家小公(gong)(gong)(gong)司，她(ta)主要是(shi)想先鍛(duan)煉自己，從基本做起。但是(shi)在齊魯網(wang)(wang)采訪(fang)過程中(zhong)也發(fa)現(xian)，不少即(ji)將畢業的(de)大(da)學生對(dui)工作(zuo)的(de)要求(qiu)還是(shi)很高的(de)，很多學生稱不考慮小公(gong)(gong)(gong)司。

記者隨機調(diao)查了(le)10名大四學(xue)生(sheng)，其中有2人考取了(le)研究(jiu)生(sheng)，3人已經開(kai)始(shi)實習或者簽約(yue)，5人暫時還沒有著落(luo)。“不(bu)著急，工作機會(hui)倒(dao)是(shi)有，就是(shi)覺得不(bu)合適。”一位不(bu)愿意透露姓(xing)名的(de)大四學(xue)生(sheng)告(gao)訴記者。

高校(xiao)為促進就業開展各(ge)式(shi)各(ge)樣的活動

新一年的畢業季開始(shi)了，為了保障(zhang)自己(ji)學(xue)校學(xue)生(sheng)的就(jiu)業，很多高(gao)校都開展(zhan)了各類就(jiu)業活動促進學(xue)生(sheng)就(jiu)業。

5月11日(ri)，山東(dong)建(jian)筑大(da)(da)學(xue)聯(lian)合安徽建(jian)筑大(da)(da)學(xue)、北京建(jian)筑大(da)(da)學(xue)、大(da)(da)連理(li)工大(da)(da)學(xue)、河北工程大(da)(da)學(xue)等13所高(gao)校共(gong)同發起(qi)的全國建(jian)筑類高(gao)校就業(ye)(ye)聯(lian)盟(ACEA)成(cheng)立，中鐵(tie)十(shi)(shi)局(ju)集(ji)團(tuan)有限公司(si)、中鐵(tie)十(shi)(shi)四局(ju)集(ji)團(tuan)有限公司(si)、中建(jian)一局(ju)山東(dong)公司(si)等20家企業(ye)(ye)，成(cheng)為聯(lian)盟首(shou)批(pi)企業(ye)(ye)成(cheng)員，促進(jin)學(xue)生就業(ye)(ye)。

4月25日(ri)至27日(ri)，山東大(da)學職(zhi)業(ye)導(dao)(dao)航(hang)(hang)團(tuan)隊(dui)系(xi)列培訓(xun)——高校(xiao)(xiao)職(zhi)業(ye)規(gui)劃(hua)課程(TTT)培訓(xun)在山東大(da)學學生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)與發展(zhan)(zhan)指導(dao)(dao)服務(wu)(wu)中心第一報告廳舉行(xing)，深入(ru)(ru)開(kai)展(zhan)(zhan)職(zhi)業(ye)規(gui)劃(hua)輔導(dao)(dao)和就(jiu)(jiu)業(ye)指導(dao)(dao)服務(wu)(wu)工作(zuo)。舉辦“職(zhi)場文(wen)化季”系(xi)列活動，組織職(zhi)業(ye)化、專業(ye)化、專家化的職(zhi)業(ye)導(dao)(dao)航(hang)(hang)團(tuan)隊(dui)，為學生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)保駕(jia)護航(hang)(hang)。此(ci)外，還按照有關要(yao)求(qiu)促進學校(xiao)(xiao)家庭經濟困難(nan)學生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)，并有針對性(xing)地開(kai)展(zhan)(zhan)了綠色窗口服務(wu)(wu)，幫扶(fu)家庭經濟困難(nan)學生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)。此(ci)外，本(ben)周(zhou)山大(da)還將啟動畢業(ye)進行(xing)時活動，旨在對學生(sheng)進行(xing)入(ru)(ru)職(zhi)適應性(xing)教育，讓學生(sheng)完(wan)成從(cong)學校(xiao)(xiao)到(dao)職(zhi)場的轉(zhuan)變。

各類招聘會即將拉(la)開(kai)帷(wei)幕

隨(sui)著大(da)(da)學(xue)畢(bi)業(ye)季(ji)的開(kai)始，各類大(da)(da)學(xue)畢(bi)業(ye)生的專場招聘會也將拉開(kai)帷(wei)幕，為(wei)大(da)(da)學(xue)畢(bi)業(ye)生的就業(ye)提供條件(jian)。

山(shan)東省人才服務中心(xin)的(de)工作人員告(gao)訴記者，今年(nian)是(shi)網絡人才招聘(pin)活動(dong)(dong)年(nian)，主要是(shi)面向高校畢業(ye)生的(de)，此外，還有民營企業(ye)招聘(pin)活動(dong)(dong)周即將(jiang)拉開帷幕，都是(shi)為大學畢業(ye)生準(zhun)備的(de)。

濟南市人(ren)才市場一位姓李的科(ke)長(chang)告訴(su)記者，本周六他們的大學畢(bi)業(ye)生專場招聘會將拉(la)開帷幕，大約有(you)80家企業(ye)參加，但中小(xiao)企業(ye)居多。

濟南(nan)市環球人(ren)力(li)資源(yuan)有限公司經理劉寶盛表示，從22日(ri)開始(shi)的3個月期間(jian)內，每周三在濟南(nan)市青少年宮舉辦一(yi)次高校(xiao)就業(ye)聯盟大型招聘會(hui)，一(yi)共舉辦12場，每場大約(yue)能有300加(jia)(jia)企業(ye)參(can)加(jia)(jia)，大學畢(bi)業(ye)生可免費參(can)加(jia)(jia)。

起點要(yao)求高成為大學生就業的障礙

21日，記者(zhe)走訪調查了解到(dao)，就目前濟南(nan)市而言(yan)，就業機(ji)會還(huan)是不少的(de)，大學生就業起點(dian)的(de)高要求(qiu)成為就業率(lv)低的(de)一個重(zhong)大因素。

濟南市環球人力資(zi)源有(you)(you)限公司經(jing)理劉(liu)寶盛表(biao)示(shi)，從目(mu)前來看，找(zhao)工(gong)作(zuo)的(de)群體(ti)比去年同期增長30%左(zuo)右，招(zhao)聘(pin)企(qi)業(ye)數(shu)量也有(you)(you)所增加，但(dan)是(shi)(shi)總(zong)體(ti)的(de)就(jiu)業(ye)率不升反降(jiang)。“造成(cheng)這個局面的(de)原因一(yi)個是(shi)(shi)找(zhao)工(gong)作(zuo)人數(shu)的(de)基數(shu)變(bian)大(da)了。二是(shi)(shi)就(jiu)業(ye)群體(ti)的(de)預期目(mu)標與現(xian)實斷層，也就(jiu)是(shi)(shi)說招(zhao)聘(pin)企(qi)業(ye)提供的(de)中小崗位(wei)較(jiao)多，符(fu)合現(xian)在大(da)學生的(de)要求。第三就(jiu)是(shi)(shi)總(zong)體(ti)經(jing)濟狀況(kuang)比之前要差，企(qi)業(ye)提供的(de)崗位(wei)單(dan)一(yi)，待遇也有(you)(you)所下降(jiang)。”劉(liu)寶盛說。

濟南人才市場的(de)李科長(chang)也(ye)表示，現(xian)在大(da)學(xue)生期(qi)待(dai)的(de)國有企(qi)(qi)業(ye)(ye)、大(da)企(qi)(qi)業(ye)(ye)要少(shao)一些，中小企(qi)(qi)業(ye)(ye)偏多，而目(mu)前大(da)學(xue)生的(de)就業(ye)(ye)起點較高(gao)，看不(bu)(bu)上中小企(qi)(qi)業(ye)(ye)。“總體的(de)經濟形勢(shi)不(bu)(bu)好(hao)，大(da)企(qi)(qi)業(ye)(ye)招聘(pin)也(ye)少(shao)，編(bian)外工作(zuo)偏多，在編(bian)工作(zuo)幾乎沒(mei)有，而現(xian)在的(de)大(da)學(xue)生主動性和積極性也(ye)不(bu)(bu)高(gao)，找(zhao)不(bu)(bu)到(dao)工作(zuo)也(ye)不(bu)(bu)愁沒(mei)飯吃，自己認為不(bu)(bu)合(he)適的(de)工作(zuo)不(bu)(bu)會(hui)去做，真正待(dai)遇好(hao)的(de)高(gao)要求工作(zuo)又不(bu)(bu)滿足條件，有時候(hou)有些眼高(gao)手低。”他(ta)說。

今年山(shan)東省高校(xiao)畢業生人數創歷史新高

5月17日，舉行了山東省(sheng)(sheng)高校畢業生就業工作(zuo)視頻會議。會議由副省(sheng)(sheng)長王(wang)隨蓮主持(chi)，省(sheng)(sheng)委(wei)常(chang)委(wei)、常(chang)務(wu)副省(sheng)(sheng)長孫偉作(zuo)了重要(yao)講話。

孫偉同志(zhi)在(zai)講(jiang)話中指出，今年山東省高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)達52萬多(duo)人，創(chuang)(chuang)(chuang)歷史新高(gao)(gao)(gao)(gao)，由于(yu)受經濟增速放緩等(deng)諸(zhu)多(duo)因素影響(xiang)，畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)難(nan)(nan)度加(jia)大(da)。要(yao)(yao)積極(ji)拓展適合(he)(he)(he)高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗位，特別是要(yao)(yao)與山東省實(shi)(shi)施區(qu)域(yu)發展戰略(lve)和和推進“轉、調、創(chuang)(chuang)(chuang)”結合(he)(he)(he)起(qi)來，實(shi)(shi)現(xian)高(gao)(gao)(gao)(gao)端人力(li)資源給(gei)和促進高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)雙贏(ying)。要(yao)(yao)積極(ji)引導高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)到基(ji)層(ceng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，繼續實(shi)(shi)施好(hao)“選調優秀(xiu)高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)到村(cun)任(ren)職”、“三支一扶”計(ji)(ji)劃(hua)(hua)、“志(zhi)愿服(fu)(fu)務(wu)(wu)西部”計(ji)(ji)劃(hua)(hua)、“高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)社(she)區(qu)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)”等(deng)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)服(fu)(fu)務(wu)(wu)基(ji)層(ceng)項目，積極(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)造條件讓服(fu)(fu)務(wu)(wu)期滿大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)基(ji)層(ceng)實(shi)(shi)現(xian)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。要(yao)(yao)鼓勵扶持高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自主創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，大(da)力(li)推進大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)孵(fu)化基(ji)地和創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)園區(qu)建(jian)設，搭建(jian)功能(neng)齊全(quan)(quan)、服(fu)(fu)務(wu)(wu)完善(shan)的“一站式”創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指導服(fu)(fu)務(wu)(wu)平臺，在(zai)政策(ce)、資金、場地、項目、服(fu)(fu)務(wu)(wu)等(deng)方面(mian)(mian)提供全(quan)(quan)方位支持。要(yao)(yao)更加(jia)注(zhu)重(zhong)(zhong)提升畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)力(li)，注(zhu)重(zhong)(zhong)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)綜合(he)(he)(he)素質和專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)力(li)的同步提高(gao)(gao)(gao)(gao)。要(yao)(yao)突出抓(zhua)好(hao)離校(xiao)(xiao)未就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作，開展“離校(xiao)(xiao)未就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)促進計(ji)(ji)劃(hua)(hua)”，全(quan)(quan)面(mian)(mian)實(shi)(shi)現(xian)對離校(xiao)(xiao)未就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)動態管理(li)服(fu)(fu)務(wu)(wu)。對于(yu)困(kun)難(nan)(nan)家庭畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)困(kun)難(nan)(nan)的畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，要(yao)(yao)給(gei)予重(zhong)(zhong)點(dian)幫(bang)扶，幫(bang)助他(ta)們盡快就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。

21日，記者(zhe)從(cong)山(shan)東省人社廳了解到，目前(qian)正在(zai)加強創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)載體建設(she)。建設(she)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)孵化基(ji)地和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)園區(qu)，有利于(yu)整合創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)所需的(de)(de)資金(jin)、場(chang)地、信息、服(fu)務，為大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)提供成長發展平臺。落實創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)扶持(chi)政策。切實發揮政策助推創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)效力。支(zhi)持(chi)小微企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展。高校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)群體是中小企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)特別是小微企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展的(de)(de)重(zhong)(zhong)要力量。支(zhi)持(chi)小微企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展，對(dui)于(yu)鼓(gu)勵高校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，具有重(zhong)(zhong)要的(de)(de)現實意義，并且實施山(shan)東省大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)引領(ling)計劃的(de)(de)意見，促(cu)進大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。