“低學歷”者如何規劃自己的職業生涯?
問(wen) 我(wo)想咨(zi)詢一下(xia),“低學歷”者如(ru)何規劃自己(ji)的職業生涯?先謝謝大家的指導了!
答 首(shou)先,要(yao)了解職業(ye)(ye)(ye)人(ren)自(zi)身成長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)規律(lv)。 對于任(ren)何(he)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)來說,從(cong)學校到單位(wei),從(cong)大學生(sheng)到職業(ye)(ye)(ye)人(ren),都需(xu)要(yao)經歷職業(ye)(ye)(ye)導入期(qi)――職業(ye)(ye)(ye)成長(chang)(chang)期(qi)――職業(ye)(ye)(ye)貢獻期(qi)和職業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)期(qi)四個(ge)(ge)(ge)階段(duan)。 第一(yi)(yi)(yi)階段(duan):導入期(qi)――員(yuan)工(gong)對單位(wei)由陌(mo)生(sheng)到熟悉,對業(ye)(ye)(ye)務由生(sheng)疏到熟練,對單位(wei)環境也有一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)適應的(de)(de)(de)(de)過(guo)程。這段(duan)時(shi)(shi)間(jian)一(yi)(yi)(yi)般在(zai)1-3個(ge)(ge)(ge)月之間(jian)。 第二階段(duan):成長(chang)(chang)期(qi)――隨著(zhu)員(yuan)工(gong)崗位(wei)的(de)(de)(de)(de)確定和對業(ye)(ye)(ye)務的(de)(de)(de)(de)熟悉,各種(zhong)能力在(zai)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)培育下(xia)快速(su)成長(chang)(chang)。一(yi)(yi)(yi)般需(xu)要(yao)1-2年(nian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)。 第三階段(duan):貢獻期(qi)和發展(zhan)期(qi)――員(yuan)工(gong)開(kai)始為公(gong)司(si)創造利益,與此同時(shi)(shi),員(yuan)工(gong)也在(zai)相應的(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)領域有所(suo)發展(zhan)。一(yi)(yi)(yi)般需(xu)要(yao)3-5年(nian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)。