問 在面試中考官經(jing)常丟出一些棘手的(de)問題讓求(qiu)職者們回答，這就很考驗應(ying)聘(pin)者們的(de)應(ying)變(bian)能力(li)了，那(nei)么(me)面試中應(ying)變(bian)能力(li)如何提(ti)高？

答 首先面試(shi)題目(mu)(mu)當(dang)中(zhong)(zhong)出(chu)現的(de)(de)突(tu)發情(qing)況，考(kao)生(sheng)(sheng)在思考(kao)階(jie)段，一定(ding)要(yao)(yao)(yao)把(ba)(ba)自(zi)己放(fang)到題目(mu)(mu)所設置的(de)(de)情(qing)境當(dang)中(zhong)(zhong)去，或者(zhe)(zhe)說不要(yao)(yao)(yao)把(ba)(ba)題目(mu)(mu)僅(jin)僅(jin)當(dang)成是一道試(shi)題，它(ta)更是考(kao)官或命題人在題目(mu)(mu)背后向考(kao)生(sheng)(sheng)傳達與工作或生(sheng)(sheng)活(huo)有(you)關的(de)(de)一種場景，因此考(kao)生(sheng)(sheng)要(yao)(yao)(yao)對(dui)(dui)問(wen)題有(you)準確把(ba)(ba)握，前提必須是把(ba)(ba)自(zi)己放(fang)到具體的(de)(de)情(qing)境當(dang)中(zhong)(zhong)去，在腦海里形成畫面，從而分清自(zi)己的(de)(de)角色(se)、任務、面臨的(de)(de)情(qing)況、問(wen)題產生(sheng)(sheng)的(de)(de)原因以(yi)及該如(ru)何下(xia)手解(jie)決。其次(ci)(ci)在一道試(shi)題當(dang)中(zhong)(zhong)，往(wang)往(wang)會涉及較多(duo)的(de)(de)矛(mao)(mao)(mao)盾(dun)(dun)，其中(zhong)(zhong)有(you)些是主(zhu)要(yao)(yao)(yao)矛(mao)(mao)(mao)盾(dun)(dun)，有(you)些是次(ci)(ci)要(yao)(yao)(yao)矛(mao)(mao)(mao)盾(dun)(dun)。考(kao)生(sheng)(sheng)在答(da)題時(shi)，在著力解(jie)決主(zhu)要(yao)(yao)(yao)矛(mao)(mao)(mao)盾(dun)(dun)的(de)(de)同時(shi)，也(ye)必須兼顧次(ci)(ci)要(yao)(yao)(yao)矛(mao)(mao)(mao)盾(dun)(dun)的(de)(de)解(jie)決。最后在把(ba)(ba)握主(zhu)要(yao)(yao)(yao)矛(mao)(mao)(mao)盾(dun)(dun)的(de)(de)基礎上，考(kao)生(sheng)(sheng)還應該把(ba)(ba)自(zi)身以(yi)往(wang)的(de)(de)經(jing)驗(yan)或者(zhe)(zhe)生(sheng)(sheng)活(huo)當(dang)中(zhong)(zhong)的(de)(de)知識經(jing)驗(yan)進行遷移(yi)，提出(chu)針對(dui)(dui)性較強(qiang)的(de)(de)解(jie)決問(wen)題的(de)(de)辦法。