問 一(yi)個常規的面(mian)試(shi)，寒(han)暄之后(hou)面(mian)試(shi)官提出的第一(yi)個問題幾(ji)乎千(qian)篇一(yi)律：“請您簡單地做一(yi)下自(zi)我介(jie)(jie)紹(shao)”。有(you)簡歷，為何(he)還要(yao)自(zi)我介(jie)(jie)紹(shao)？

答 第(di)(di)一(yi)(yi)，考(kao)察(cha)(cha)自我(wo)介(jie)紹(shao)內容和遞交簡(jian)(jian)歷(li)(li)內容是(shi)否相沖突？如(ru)(ru)(ru)果簡(jian)(jian)歷(li)(li)是(shi)真實的(de)(de)，口述自我(wo)介(jie)紹(shao)就不(bu)會有(you)明顯出入。如(ru)(ru)(ru)果簡(jian)(jian)歷(li)(li)有(you)假，自我(wo)介(jie)紹(shao)階段一(yi)(yi)般就會漏馬腳。如(ru)(ru)(ru)被(bei)(bei)(bei)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)者(zhe)(zhe)反問：“我(wo)的(de)(de)經歷(li)(li)在(zai)簡(jian)(jian)歷(li)(li)里都寫(xie)了”，面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)官會認(ren)為(wei)這人個色，印象分一(yi)(yi)下子降為(wei)負數。 第(di)(di)二(er)，考(kao)察(cha)(cha)被(bei)(bei)(bei)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)者(zhe)(zhe)基本的(de)(de)邏輯思維能(neng)力、語言(yan)表(biao)達能(neng)力，總結(jie)提煉概括(kuo)能(neng)力。 第(di)(di)三，考(kao)察(cha)(cha)被(bei)(bei)(bei)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)者(zhe)(zhe)是(shi)否聚焦，是(shi)否簡(jian)(jian)練和精(jing)干，現場的(de)(de)感知能(neng)力與把(ba)控能(neng)力。 第(di)(di)四，考(kao)察(cha)(cha)被(bei)(bei)(bei)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)者(zhe)(zhe)初步的(de)(de)自我(wo)認(ren)知能(neng)力和價值取向。因為(wei)被(bei)(bei)(bei)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)者(zhe)(zhe)要敘(xu)述職業切換關鍵(jian)節點(dian)處的(de)(de)原因，尤其要考(kao)察(cha)(cha)最(zui)近職業變(bian)動的(de)(de)原因。