山東畢業生調查:慢就業流行,六成學生打算考研(圖)
齊魯人才網 . 2019-04-28發布

新近(jin),省公(gong)(gong)務(wu)員(yuan)考試結束,應屆畢業生已經撤出(chu)了(le)大(da)學(xue)自(zi)習室,取而代之(zhi)的是(shi)新一批學(xue)生。齊魯晚報(bao)進行(xing)的樣本(ben)(ben)調查(cha)顯(xian)示(shi),一個(ge)班(ban)級考研(yan)考公(gong)(gong)務(wu)員(yuan)的人數(shu)占到百分之(zhi)七八十,大(da)學(xue)生尤(you)其是(shi)本(ben)(ben)科生似(si)乎不著急找工作了(le)。

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考研考公升溫,不少學生不著急找工作

24日早上,5點45分,小易就醒了過來。從前(qian)年下(xia)半(ban)年開始,6點之前(qian)她會準時醒來。那一(yi)(yi)年,小易還是(shi)中國石(shi)油大學(xue)勝利(li)學(xue)院市(shi)場營銷專業的大三(san)學(xue)生(sheng),出于對法學(xue)的興趣,她決定考(kao)研攻讀法學(xue)碩士(shi)學(xue)位(wei)。經過兩年半(ban)相對寬松的大學(xue)生(sheng)活,考(kao)研無(wu)疑是(shi)一(yi)(yi)個巨大的挑戰,每天早起就是(shi)挑戰之一(yi)(yi),但經過兩年的堅持(chi),早起反倒成了習慣。

“為(wei)了(le)(le)(le)考研(yan),一個需要被(bei)鬧(nao)鐘(zhong)叫醒的(de)人,變成(cheng)了(le)(le)(le)叫醒鬧(nao)鐘(zhong)的(de)人。”小(xiao)(xiao)易(yi)說。雖(sui)然(ran)(ran)(ran)付出了(le)(le)(le)努力(li),但(dan)考研(yan)之(zhi)路并不(bu)順(shun)暢。到目前為(wei)止(zhi),小(xiao)(xiao)易(yi)已(yi)經(jing)(jing)參加過(guo)兩(liang)(liang)次(ci)考研(yan)考試,遺(yi)憾的(de)是兩(liang)(liang)次(ci)都落(luo)了(le)(le)(le)榜(bang)。雖(sui)然(ran)(ran)(ran)經(jing)(jing)過(guo)兩(liang)(liang)次(ci)考研(yan)失利,但(dan)小(xiao)(xiao)易(yi)對于考研(yan)的(de)熱情卻依(yi)然(ran)(ran)(ran)高漲。目前,她找了(le)(le)(le)一份(fen)保險公司的(de)售(shou)后工作(zuo)(zuo)(zuo),一邊工作(zuo)(zuo)(zuo)一邊備考,為(wei)了(le)(le)(le)集中精力(li)備考,她特地在高校租了(le)(le)(le)宿(su)舍居(ju)住。雖(sui)然(ran)(ran)(ran)已(yi)經(jing)(jing)不(bu)是在校生了(le)(le)(le),但(dan)工作(zuo)(zuo)(zuo)之(zhi)外依(yi)然(ran)(ran)(ran)繼續著(zhu)大學(xue)生活。

像小易一(yi)樣熱衷考(kao)研的大(da)學(xue)生還(huan)有很多。每年六七月(yue)份(fen),大(da)學(xue)都會上演考(kao)研學(xue)生搶(qiang)座大(da)戰。“除了考(kao)研就是考(kao)公務員(yuan)、事(shi)業(ye)編(bian),占(zhan)到學(xue)生的八成以上。”山東政法學(xue)院(yuan)傳媒學(xue)院(yuan)教師徐(xu)杰介紹(shao),近年來考(kao)研考(kao)公升(sheng)溫,畢業(ye)生找工作沒那(nei)么著急(ji)了,繼續深造或(huo)者考(kao)進“體制內”成了常(chang)態。

一班級53名大學生,沒考研考公的不足10人

記者在(zai)山東(dong)(dong)政法(fa)學(xue)(xue)院、山東(dong)(dong)大(da)學(xue)(xue)、山東(dong)(dong)師范大(da)學(xue)(xue)、煙(yan)臺大(da)學(xue)(xue)等(deng)多所(suo)高校隨機抽取了(le)200名大(da)四(si)學(xue)(xue)生進(jin)行了(le)問卷調查。

結(jie)果(guo)(guo)顯示,200名(ming)大(da)(da)學(xue)生中(zhong)有(you)112人參(can)加(jia)了研(yan)究生考(kao)試(shi),占到(dao)總數(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)56%;打(da)算考(kao)公務(wu)員事(shi)業(ye)(ye)編的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)58人,占到(dao)總數(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)29%。另外,考(kao)研(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)112人中(zhong),還有(you)61人計劃(hua)參(can)加(jia)公務(wu)員或(huo)者事(shi)業(ye)(ye)編考(kao)試(shi)。值得一(yi)提的(de)(de)(de)(de)(de)是,在選(xuan)擇考(kao)研(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)生中(zhong),大(da)(da)多數(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生愿(yuan)意接受調(diao)劑,選(xuan)擇考(kao)公務(wu)員或(huo)者事(shi)業(ye)(ye)編的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生幾乎逢(feng)考(kao)必參(can)加(jia),只要符合報(bao)名(ming)條件就(jiu)會(hui)去考(kao)試(shi),平均每人都(dou)會(hui)參(can)加(jia)3次(ci)以上考(kao)試(shi)。在選(xuan)擇考(kao)研(yan)和(he)事(shi)業(ye)(ye)編的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生中(zhong),43%的(de)(de)(de)(de)(de)受調(diao)查(cha)者表(biao)示如果(guo)(guo)當年考(kao)試(shi)失利,未來一(yi)到(dao)兩年會(hui)繼(ji)續參(can)加(jia)考(kao)試(shi)。

分專業、班(ban)級進行的針對性調(diao)查(cha)結果(guo)也與(yu)上述(shu)隨機調(diao)查(cha)基(ji)本(ben)一致,只是在(zai)文(wen)理科(ke)之間略有差別(bie),表現出理工科(ke)考研愿(yuan)望高于文(wen)科(ke)的特(te)點。

吉林農業(ye)大學(xue)物(wu)聯網工程專(zhuan)業(ye)應屆(jie)畢業(ye)生言(yan)靈在接受(shou)問(wen)答調查(cha)時(shi)介紹,他(ta)們(men)班30人(ren),考(kao)(kao)研(yan)10人(ren),工作12人(ren),考(kao)(kao)公(gong)考(kao)(kao)編7人(ren),當兵1人(ren),考(kao)(kao)公(gong)考(kao)(kao)研(yan)比例占到56.7%。山東政法(fa)學(xue)院(yuan)傳(chuan)媒學(xue)院(yuan)2018屆(jie)新聞學(xue)專(zhuan)業(ye)有畢業(ye)生53人(ren),其中參加(jia)(jia)考(kao)(kao)研(yan)的有27人(ren),參加(jia)(jia)公(gong)務員(yuan)事業(ye)編考(kao)(kao)試的有17人(ren);兩項加(jia)(jia)起(qi)來占到總數的83%。泰山醫學(xue)院(yuan)臨床專(zhuan)業(ye)一名大五(wu)的應屆(jie)畢業(ye)生曉晶則稱,他(ta)們(men)專(zhuan)業(ye)的50名學(xue)生,因(yin)為專(zhuan)業(ye)原因(yin),全部(bu)準(zhun)備參加(jia)(jia)研(yan)究(jiu)生考(kao)(kao)試繼續深造。

對工作期望值高,導致出現慢就業

山(shan)東財(cai)經大學(xue)(xue)教師趙麗(li)霞說,考試(shi)熱(re)已經存(cun)在多(duo)年(nian)(nian),很多(duo)學(xue)(xue)院老(lao)師常(chang)以考取(qu)研(yan)究生的(de)學(xue)(xue)長作為榜(bang)樣激勵新生,哪個學(xue)(xue)院的(de)考研(yan)率(lv)高也會(hui)成(cheng)為宣傳亮點。近兩三(san)年(nian)(nian)來,他們(men)學(xue)(xue)校畢業生考研(yan)的(de)人數、錄入率(lv)均有所提高。

煙(yan)臺大學(xue)人文學(xue)院就(jiu)業指導教(jiao)師余志鵬介(jie)紹,6月份之前,選擇直(zhi)接(jie)就(jiu)業的學(xue)生不(bu)多,大概只(zhi)占到(dao)百分之二(er)十(shi)三十(shi)左右(you)。

山東政法學(xue)院(yuan)傳媒學(xue)院(yuan)院(yuan)長蔣海升(sheng)(sheng)有著(zhu)多年的(de)觀察研究(jiu),他給這一現(xian)象(xiang)設定了一個(ge)專(zhuan)門的(de)名稱(cheng)“慢(man)就業”。在蔣海升(sheng)(sheng)看來(lai),大學(xue)生(sheng)(sheng)“慢(man)就業”現(xian)象(xiang)的(de)出現(xian),一方面是人們(men)的(de)思維不(bu)再受到“畢業即就業”觀念的(de)限制,此外隨著(zhu)社會經(jing)濟的(de)發(fa)展,大學(xue)生(sheng)(sheng)就業觀念發(fa)生(sheng)(sheng)了轉變(bian),已經(jing)從“要找到一個(ge)飯(fan)碗”轉變(bian)成“要找到一個(ge)金飯(fan)碗”。簡單說,不(bu)著(zhu)急找工作,很大程度上(shang)是因為家長和(he)學(xue)生(sheng)(sheng)本人對工作期(qi)望值高。既然一時(shi)之間無合(he)適工作,更多的(de)家長寧愿(yuan)選擇讓孩(hai)子繼續(xu)深(shen)造。

跟(gen)就業(ye)(ye)(ye)高(gao)期望(wang)值相對應的是日益嚴峻的就業(ye)(ye)(ye)形勢。2013年(nian)全國高(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)創(chuang)紀錄(lu)達到699萬(wan)人(ren),當年(nian)的畢(bi)業(ye)(ye)(ye)季(ji)被戲稱為(wei)“史上最(zui)難就業(ye)(ye)(ye)季(ji)”。根據(ju)教育部的預計(ji),今年(nian)高(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)數量預計(ji)達820萬(wan)。高(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)逐(zhu)年(nian)增多(duo)。畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)人(ren)數帶來(lai)(lai)就業(ye)(ye)(ye)競爭壓力,就業(ye)(ye)(ye)越來(lai)(lai)越難。一時無法(fa)實現就業(ye)(ye)(ye),轉而通過考研再深(shen)造,尋求解(jie)決似乎(hu)也(ye)就順理成章了。

高等教育大眾化,學歷鏈越拉越長

目前的大學(xue)生群體的心態已經發(fa)生了轉變。“相(xiang)比薪酬、穩定與否(fou),他們更關注個(ge)人興趣(qu)、發(fa)展(zhan)前景、4399在(zai)线视(shi)频(pin)免费(fei)观看等等,如果工(gong)作(zuo)平臺、工(gong)作(zuo)環境和(he)自己(ji)的愿望(wang)稍微有(you)差距,就‘不(bu)肯(ken)將(jiang)就’‘不(bu)愿低頭’。”蔣海升(sheng)評價說(shuo)。

學(xue)生熱衷考研事實上,也是國民整體教育(yu)水平提(ti)升(sheng)的(de)(de)表(biao)征(zheng)。在(zai)山東大(da)(da)學(xue)哲學(xue)與(yu)社(she)會(hui)(hui)發展學(xue)院社(she)會(hui)(hui)學(xue)系(xi)教授王忠武看來(lai),改革開放近40年來(lai),中國的(de)(de)高等(deng)教育(yu)發展非常迅猛(meng),現在(zai)的(de)(de)大(da)(da)學(xue)教育(yu)已經有精英教育(yu)向大(da)(da)眾教育(yu)轉化。專科(ke)、高職、本科(ke)教育(yu)的(de)(de)錄入率越來(lai)越高,高等(deng)教育(yu)的(de)(de)大(da)(da)眾化、通識化,使得(de)整個(ge)社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)文(wen)明程(cheng)度提(ti)高了,教育(yu)水平隨(sui)之提(ti)升(sheng),學(xue)歷(li)鏈也就(jiu)拉長(chang)了。

隨(sui)著每(mei)年數以百萬計(ji)的大學生(sheng)畢業,國民的整體受教育水平也在(zai)提升。相比一二(er)十(shi)年之前每(mei)年高校畢業生(sheng)不足百萬來(lai)言,大學本科(ke)生(sheng)已經(jing)不再具有驕(jiao)人(ren)的競爭力,想要找到好工作,想要在(zai)具體學科(ke)取得精深學識,就必(bi)須更進一步繼續深造,所(suo)以才會(hui)有這么多(duo)本科(ke)生(sheng)選(xuan)擇考研。(文中涉及學生(sheng)均為化名)