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隨著供給側(ce)結構性改(gai)革、產業轉型(xing)升級，高技能(neng)(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)隊伍建設尤為重要(yao)。日前，從省(sheng)人(ren)(ren)社廳(ting)獲悉，我省(sheng)研究制定一系列(lie)政策文件，在培養(yang)載(zai)體、資金投入、競(jing)賽(sai)選拔、評(ping)價方式、激(ji)勵表(biao)彰等方面(mian)加強對高技能(neng)(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)工作(zuo)的全(quan)(quan)方位協調和頂層(ceng)設計，高技能(neng)(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)隊伍不斷壯大(da)。截至去年底，全(quan)(quan)省(sheng)技能(neng)(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)數量達到1020.7萬(wan)人(ren)(ren)，其中高技能(neng)(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)268.8萬(wan)人(ren)(ren)。

全(quan)省(sheng)技工(gong)學校194所，其中，技師學院41所，高級技校35所。

全(quan)省技校(xiao)在校(xiao)生33萬(wan)人(ren)，當年招生11.8萬(wan)人(ren)，年開展各類(lei)培(pei)訓近50萬(wan)人(ren)。

全省共有中華技能大獎獲得者17人，全國技術能手346人，山東省首席技師1209人，山東省有突出貢獻的技師528人，山東省技術能手1614人；批準(zhun)建立(li)國(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)高(gao)技(ji)能(neng)人(ren)才培(pei)養基(ji)地(di)18家(jia)(jia)，國(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)技(ji)能(neng)大師(shi)工(gong)(gong)作室(shi)24個，省級(ji)(ji)(ji)高(gao)技(ji)能(neng)人(ren)才培(pei)訓(xun)基(ji)地(di)28家(jia)(jia)，省級(ji)(ji)(ji)技(ji)師(shi)工(gong)(gong)作站100家(jia)(jia)。　

以賽促(cu)訓，年(nian)度(du)參賽人(ren)(ren)次超130萬人(ren)(ren)。

在高(gao)端引領(ling)方面，我(wo)省(sheng)(sheng)(sheng)培養選拔技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)領(ling)軍人(ren)(ren)才。據(ju)了(le)解(jie)，截至去年底(di)，全省(sheng)(sheng)(sheng)共有中華技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)大獎獲得者17人(ren)(ren)，全國技(ji)(ji)術能(neng)(neng)(neng)手346人(ren)(ren)，山(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)首席技(ji)(ji)師(shi)(shi)1209人(ren)(ren)，山(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)有突(tu)出貢獻(xian)的技(ji)(ji)師(shi)(shi)528人(ren)(ren)，山(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)技(ji)(ji)術能(neng)(neng)(neng)手1614人(ren)(ren)；批準建立國家(jia)級高(gao)技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)才培養基(ji)地18家(jia)，國家(jia)級技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)大師(shi)(shi)工作(zuo)室24個(ge)，省(sheng)(sheng)(sheng)級高(gao)技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)才培訓基(ji)地28家(jia)，省(sheng)(sheng)(sheng)級技(ji)(ji)師(shi)(shi)工作(zuo)站100家(jia)。

對技(ji)(ji)能(neng)人才來說，更需要(yao)以(yi)(yi)賽(sai)促(cu)訓、以(yi)(yi)賽(sai)促(cu)教、以(yi)(yi)賽(sai)促(cu)學。對此(ci)，我省著(zhu)力構建以(yi)(yi)世界技(ji)(ji)能(neng)大賽(sai)為引領、國賽(sai)省賽(sai)市賽(sai)相銜接的技(ji)(ji)能(neng)競賽(sai)體系(xi)，在全國率先成(cheng)立省級技(ji)(ji)能(neng)大賽(sai)研究中心，企業崗(gang)位(wei)練(lian)兵、技(ji)(ji)能(neng)比武(wu)活動蓬勃開展。

據悉(xi)，山(shan)東每年舉(ju)辦“技(ji)(ji)能(neng)興(xing)魯”省(sheng)(sheng)級職業技(ji)(ji)能(neng)競賽(sai)(sai)活動(dong)，參(can)(can)賽(sai)(sai)職工、學生年均人次(ci)超過(guo)130萬。值得注(zhu)意的(de)是，為鼓(gu)勵(li)參(can)(can)賽(sai)(sai)選手(shou)(shou)，我省(sheng)(sheng)加(jia)大了對(dui)世賽(sai)(sai)、國(guo)賽(sai)(sai)參(can)(can)賽(sai)(sai)的(de)獎(jiang)勵(li)力度，對(dui)參(can)(can)賽(sai)(sai)成績優異的(de)選手(shou)(shou)，以及(ji)為選手(shou)(shou)獲(huo)獎(jiang)提供指導和幫助的(de)技(ji)(ji)術指導專(zhuan)家、教練、技(ji)(ji)術翻譯，授予“山(shan)東省(sheng)(sheng)技(ji)(ji)術能(neng)手(shou)(shou)”并晉升職業資格(ge)。對(dui)獲(huo)得國(guo)家級一類技(ji)(ji)能(neng)大賽(sai)(sai)前3名(ming)的(de)選手(shou)(shou)，分別給予5萬、2萬和1萬元(yuan)獎(jiang)勵(li)。

在各(ge)類技(ji)(ji)能競賽(sai)中，世界技(ji)(ji)能大賽(sai)被稱為技(ji)(ji)能界的“奧林(lin)匹克(ke)”。今年，我省(sheng)“世賽(sai)”成果取(qu)得了(le)歷史(shi)性的突(tu)破。據統計，我省(sheng)共有16名(ming)選手(shou)入選第44屆世界技(ji)(ji)能大賽(sai)國家集訓隊，創歷次參賽(sai)入選國家集訓隊之最。袁強、曲笛分別(bie)奪得工(gong)業控(kong)制和烹飪（西餐(can)）世賽(sai)項目全國第一(yi)名(ming)，代(dai)表中國挺(ting)進(jin)阿(a)布扎比(bi)世界技(ji)(ji)能大賽(sai)，實現了(le)我省(sheng)參加國際技(ji)(ji)能賽(sai)事的歷史(shi)性突(tu)破。

依托專業群和百強(qiang)專業，率(lv)先推動一體化教學試點。

技工(gong)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)是高技能(neng)人才培養的主陣地。2013年以(yi)來，我省堅持以(yi)就業為引領(ling)，以(yi)制度創新為抓手，積極探索產(chan)教融(rong)合(he)、校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合(he)作、工(gong)學結合(he)等(deng)新型(xing)人才培養模(mo)式，推動技工(gong)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)轉型(xing)發(fa)展(zhan)。因此，在打造特色名校(xiao)(xiao)(xiao)上，我省大力發(fa)展(zhan)技工(gong)教育，擁有一(yi)批辦學定位(wei)準確(que)、專業特色鮮明、整體實力領(ling)先的國內一(yi)流技工(gong)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)。

截至(zhi)2016年(nian)底，全省(sheng)(sheng)技(ji)工學校194所，其中，技(ji)師學院41所，高級(ji)技(ji)校35所。全省(sheng)(sheng)技(ji)校在校生33萬(wan)人(ren)，當年(nian)招生11.8萬(wan)人(ren)，年(nian)開展各類培訓近50萬(wan)人(ren)。

目(mu)前，技(ji)工院校仍存在招生(sheng)(sheng)難、財政(zheng)投(tou)入少、基礎條件(jian)差、教(jiao)(jiao)師(shi)待遇低(di)、畢業(ye)生(sheng)(sheng)拿(na)不到學(xue)(xue)歷證書等問題(ti)。對(dui)此，我省(sheng)抓住加快(kuai)構建現(xian)(xian)代職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系的(de)有利時機，主動與(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、財政(zheng)、發改委、編辦(ban)等省(sheng)直有關部門(men)溝通、協商，共同(tong)制定出臺了十幾個文件(jian)，在搭建技(ji)工院校與(yu)職(zhi)業(ye)院校統一招生(sheng)(sheng)平臺、實現(xian)(xian)中職(zhi)學(xue)(xue)校“雙證互(hu)通”、推進高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)技(ji)師(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)合作(zuo)培養(yang)試點、加大(da)財政(zheng)投(tou)入等方(fang)面。

其次，全面提升(sheng)全省技(ji)(ji)工院(yuan)校(xiao)辦學水平，穩步(bu)擴(kuo)大(da)技(ji)(ji)工院(yuan)校(xiao)一(yi)體(ti)化(hua)課程教學改(gai)革試點(dian)，依托(tuo)技(ji)(ji)工院(yuan)校(xiao)專業(ye)群和百強專業(ye)建設項目，率先推動(dong)省級一(yi)體(ti)化(hua)教學試點(dian)。

此(ci)外，在(zai)建立健全高技能人才(cai)評(ping)價體(ti)系方(fang)面，積極推進企業(ye)新(xin)型學(xue)徒制試(shi)(shi)點工(gong)作(zuo)(zuo)。去(qu)年，確定山東(dong)開泰拋丸機(ji)械股份有限公司等16家企業(ye)為山東(dong)省首批新(xin)型學(xue)徒制試(shi)(shi)點單(dan)位，通過(guo)企校合作(zuo)(zuo)等方(fang)式，組織有培(pei)訓需求的(de)企業(ye)技能崗位新(xin)招用人員和新(xin)轉崗人員參(can)加(jia)新(xin)型學(xue)徒培(pei)訓，進一步發揮了(le)企業(ye)的(de)培(pei)訓主體(ti)作(zuo)(zuo)用，加(jia)快了(le)企業(ye)后備技能人才(cai)的(de)培(pei)養。

下一步，將緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)圍(wei)繞國家“一帶一路(lu)”、“中國制造2025”、“大眾創(chuang)業、萬(wan)眾創(chuang)新(xin)”和我省“兩(liang)區一圈一帶”等發展戰略，突出“高精尖缺”導向，進一步健全完善以培養、評價(jia)、引進、使用(yong)、激勵、保障(zhang)為重點的(de)(de)高技能(neng)(neng)人(ren)才(cai)工作體系，努(nu)力構建有(you)利于高技能(neng)(neng)人(ren)才(cai)成長和發揮作用(yong)的(de)(de)制度環境和社會氛圍(wei)，大力推動高技能(neng)(neng)人(ren)才(cai)隊伍(wu)建設和技工院(yuan)校轉型發展。