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隨(sui)著(zhu)供給側結(jie)構(gou)性改革、產業轉型升級，高(gao)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)隊(dui)伍建(jian)設尤為重要。日前，從省人(ren)(ren)社(she)廳(ting)獲悉(xi)，我省研究制定(ding)一系列(lie)政策(ce)文件，在培養載體(ti)、資(zi)金投(tou)入、競賽選(xuan)拔、評價方式、激勵表彰等方面加強對高(gao)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)工作(zuo)的全(quan)方位協調和(he)頂(ding)層設計，高(gao)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)隊(dui)伍不斷壯(zhuang)大。截(jie)至去年底，全(quan)省技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)數量達(da)到1020.7萬人(ren)(ren)，其中高(gao)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)268.8萬人(ren)(ren)。

全省(sheng)技工(gong)學校194所(suo)，其中，技師(shi)學院41所(suo)，高級技校35所(suo)。

全省技校(xiao)在校(xiao)生33萬(wan)(wan)人，當年招生11.8萬(wan)(wan)人，年開展(zhan)各類(lei)培訓近50萬(wan)(wan)人。

全省共有中華技能大獎獲得者17人，全國技術能手346人，山東省首席技師1209人，山東省有突出貢獻的技師528人，山東省技術能手1614人；批準建立國家級高(gao)技(ji)(ji)能(neng)人才(cai)培(pei)(pei)養基地18家，國家級技(ji)(ji)能(neng)大師工作室24個，省(sheng)級高(gao)技(ji)(ji)能(neng)人才(cai)培(pei)(pei)訓基地28家，省(sheng)級技(ji)(ji)師工作站100家。　

以賽促(cu)訓，年度(du)參賽人(ren)次超130萬(wan)人(ren)。

在高端(duan)引領方面，我省(sheng)培(pei)養選拔技能領軍人(ren)才。據了(le)解，截至去(qu)年底，全(quan)省(sheng)共有中華技能大獎獲得者17人(ren)，全(quan)國技術能手346人(ren)，山(shan)東省(sheng)首席技師1209人(ren)，山(shan)東省(sheng)有突(tu)出貢獻的技師528人(ren)，山(shan)東省(sheng)技術能手1614人(ren)；批(pi)準建(jian)立國家(jia)級高技能人(ren)才培(pei)養基(ji)地18家(jia)，國家(jia)級技能大師工(gong)作室24個，省(sheng)級高技能人(ren)才培(pei)訓(xun)基(ji)地28家(jia)，省(sheng)級技師工(gong)作站100家(jia)。

對技(ji)能(neng)(neng)(neng)人才來說，更需要以賽(sai)(sai)促訓、以賽(sai)(sai)促教、以賽(sai)(sai)促學。對此，我省著力構(gou)建以世界技(ji)能(neng)(neng)(neng)大賽(sai)(sai)為引領、國賽(sai)(sai)省賽(sai)(sai)市賽(sai)(sai)相銜接(jie)的(de)技(ji)能(neng)(neng)(neng)競賽(sai)(sai)體系，在全國率先(xian)成立省級技(ji)能(neng)(neng)(neng)大賽(sai)(sai)研究中心，企業崗(gang)位練(lian)兵、技(ji)能(neng)(neng)(neng)比武活動蓬勃開(kai)展。

據悉，山(shan)東每年舉辦“技(ji)(ji)能興魯”省級職(zhi)業技(ji)(ji)能競(jing)賽(sai)(sai)活動，參賽(sai)(sai)職(zhi)工、學生年均人次超過130萬。值得(de)(de)注意的(de)是，為鼓勵(li)參賽(sai)(sai)選手(shou)(shou)(shou)，我省加(jia)大了對世(shi)賽(sai)(sai)、國(guo)賽(sai)(sai)參賽(sai)(sai)的(de)獎勵(li)力度，對參賽(sai)(sai)成績優異的(de)選手(shou)(shou)(shou)，以及(ji)為選手(shou)(shou)(shou)獲獎提供指(zhi)(zhi)導和幫助的(de)技(ji)(ji)術(shu)(shu)指(zhi)(zhi)導專家、教(jiao)練、技(ji)(ji)術(shu)(shu)翻譯，授予“山(shan)東省技(ji)(ji)術(shu)(shu)能手(shou)(shou)(shou)”并晉升(sheng)職(zhi)業資格。對獲得(de)(de)國(guo)家級一類技(ji)(ji)能大賽(sai)(sai)前3名(ming)的(de)選手(shou)(shou)(shou)，分別給予5萬、2萬和1萬元獎勵(li)。

在各(ge)類技(ji)能(neng)競賽(sai)(sai)中，世界(jie)(jie)技(ji)能(neng)大(da)(da)賽(sai)(sai)被稱(cheng)為技(ji)能(neng)界(jie)(jie)的“奧林匹克”。今(jin)年(nian)，我(wo)省“世賽(sai)(sai)”成果取得(de)了(le)歷史性的突破。據統計，我(wo)省共有16名選手入選第44屆世界(jie)(jie)技(ji)能(neng)大(da)(da)賽(sai)(sai)國(guo)(guo)(guo)家集(ji)訓(xun)隊(dui)，創歷次參賽(sai)(sai)入選國(guo)(guo)(guo)家集(ji)訓(xun)隊(dui)之最。袁強、曲笛分別奪(duo)得(de)工業控制(zhi)和烹(peng)飪(ren)（西餐）世賽(sai)(sai)項(xiang)目(mu)全國(guo)(guo)(guo)第一名，代(dai)表中國(guo)(guo)(guo)挺進阿(a)布扎比(bi)世界(jie)(jie)技(ji)能(neng)大(da)(da)賽(sai)(sai)，實現了(le)我(wo)省參加(jia)國(guo)(guo)(guo)際技(ji)能(neng)賽(sai)(sai)事的歷史性突破。

依托專業(ye)群(qun)和(he)百(bai)強專業(ye)，率先推動(dong)一體化教學試(shi)點。

技(ji)工院校是高(gao)技(ji)能人(ren)才(cai)培(pei)養的主陣地(di)。2013年以(yi)來(lai)，我省堅(jian)持以(yi)就業為(wei)引(yin)領，以(yi)制度(du)創(chuang)新為(wei)抓手(shou)，積極(ji)探(tan)索(suo)產教融(rong)合(he)、校企合(he)作(zuo)、工學結(jie)合(he)等新型(xing)人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式，推動(dong)技(ji)工院校轉型(xing)發(fa)展。因此(ci)，在打造特色名(ming)校上，我省大力(li)發(fa)展技(ji)工教育，擁有一批(pi)辦學定位(wei)準確(que)、專業特色鮮明(ming)、整體(ti)實力(li)領先的國內(nei)一流技(ji)工院校。

截至2016年(nian)(nian)底，全(quan)(quan)省(sheng)技(ji)工學(xue)(xue)校(xiao)194所，其中，技(ji)師學(xue)(xue)院(yuan)41所，高級技(ji)校(xiao)35所。全(quan)(quan)省(sheng)技(ji)校(xiao)在(zai)校(xiao)生33萬人(ren)(ren)，當(dang)年(nian)(nian)招生11.8萬人(ren)(ren)，年(nian)(nian)開展各類培訓近50萬人(ren)(ren)。

目前，技工院(yuan)(yuan)校仍(reng)存在招(zhao)(zhao)生難、財政(zheng)投入(ru)少(shao)、基礎條(tiao)件(jian)差、教師(shi)待遇低、畢業生拿不到學歷證書等(deng)問(wen)題。對此(ci)，我省抓住加(jia)快(kuai)構建現(xian)代(dai)職業教育體(ti)系的有(you)利時機，主(zhu)動與教育、財政(zheng)、發改委、編辦等(deng)省直有(you)關(guan)部門溝通、協(xie)商，共(gong)同(tong)制定出臺(tai)(tai)了十幾(ji)個(ge)文(wen)件(jian)，在搭(da)建技工院(yuan)(yuan)校與職業院(yuan)(yuan)校統一招(zhao)(zhao)生平臺(tai)(tai)、實現(xian)中職學校“雙證互通”、推進高職教育與技師(shi)教育合作培養試點、加(jia)大財政(zheng)投入(ru)等(deng)方(fang)面(mian)。

其次，全(quan)面提升全(quan)省技(ji)(ji)工(gong)院校(xiao)辦(ban)學(xue)水(shui)平，穩步(bu)擴大技(ji)(ji)工(gong)院校(xiao)一體化(hua)課程教學(xue)改革(ge)試點，依(yi)托技(ji)(ji)工(gong)院校(xiao)專業群(qun)和百(bai)強專業建(jian)設項目，率先(xian)推(tui)動省級一體化(hua)教學(xue)試點。

此外，在建(jian)立健全高技能人(ren)才評價體系方(fang)面，積極推進企(qi)(qi)(qi)業(ye)新(xin)(xin)(xin)型學徒制(zhi)試(shi)點工作。去年，確(que)定山(shan)東開泰拋丸(wan)機械股份有(you)限公(gong)司等(deng)16家企(qi)(qi)(qi)業(ye)為山(shan)東省首批(pi)新(xin)(xin)(xin)型學徒制(zhi)試(shi)點單位，通過(guo)企(qi)(qi)(qi)校合作等(deng)方(fang)式(shi)，組織有(you)培訓需求的企(qi)(qi)(qi)業(ye)技能崗(gang)位新(xin)(xin)(xin)招用人(ren)員(yuan)和新(xin)(xin)(xin)轉(zhuan)崗(gang)人(ren)員(yuan)參加(jia)(jia)新(xin)(xin)(xin)型學徒培訓，進一步發揮了企(qi)(qi)(qi)業(ye)的培訓主體作用，加(jia)(jia)快了企(qi)(qi)(qi)業(ye)后備技能人(ren)才的培養(yang)。

下一步(bu)，將緊(jin)緊(jin)圍繞國家“一帶一路”、“中(zhong)國制造2025”、“大(da)眾(zhong)創(chuang)業、萬眾(zhong)創(chuang)新(xin)”和我省“兩區一圈一帶”等發(fa)展戰略，突出“高(gao)精(jing)尖(jian)缺”導向(xiang)，進(jin)(jin)一步(bu)健全完善(shan)以培(pei)養、評價(jia)、引進(jin)(jin)、使用、激勵、保障為重點的高(gao)技(ji)能人才工(gong)(gong)作(zuo)體系(xi)，努力構建有利(li)于高(gao)技(ji)能人才成長和發(fa)揮作(zuo)用的制度環境(jing)和社會氛圍，大(da)力推動高(gao)技(ji)能人才隊伍建設(she)和技(ji)工(gong)(gong)院校轉型發(fa)展。