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“一房(fang)難(nan)求”的大背(bei)景下(xia)，更(geng)多(duo)企業開始打“分房(fang)”牌，通過提供福利保(bao)障、解決畢業生的實際困難(nan)，希望吸引(yin)到優秀人(ren)才。

“普通員工進(jin)廠(chang)(chang)結婚后公(gong)司(si)分配住(zhu)房，碩(shuo)、博(bo)進(jin)廠(chang)(chang)一(yi)年(nian)(nian)分配住(zhu)房，本科(ke)進(jin)廠(chang)(chang)三(san)年(nian)(nian)分配住(zhu)房”；“我們提供濟南洪家樓附近兩(liang)室一(yi)廳的住(zhu)宿條件”；“新員工住(zhu)兩(liang)人間，每(mei)個月只需要十塊(kuai)錢”……這是今(jin)天(tian)齊魯(lu)理(li)工學(xue)院校園招聘會上(shang)的一(yi)幕，為了(le)吸引到優(you)秀的畢業生，不少(shao)企業打起了(le)“分房”牌。

小(xiao)崔是齊魯理工學院的(de)應屆畢(bi)業(ye)生，來自(zi)濱(bin)州的(de)他希望能回到(dao)老(lao)家(jia)工作。擁有三家(jia)上市公司總資產近400億(yi)元的(de)西王集(ji)團，引起了他的(de)興(xing)趣。這次(ci)的(de)招聘會上，西王集(ji)團打算招聘200人，小(xiao)崔所學的(de)化工類專(zhuan)業(ye)，就要20人。

在談完(wan)了專業(ye)和崗位后，小崔(cui)也很關心待遇。他跟(gen)企業(ye)負(fu)責人談起了“條件”，“有沒有五(wu)險一金？”對(dui)方(fang)說，“我(wo)們有五(wu)險。還會提供(gong)拎包入住的(de)高(gao)標準公寓，還提供(gong)成本價的(de)住宅樓。”

在(zai)西王集團的(de)招聘(pin)展位(wei)旁邊(bian)，濟南萬朗裝飾有限公司的(de)人(ren)事經理，直接把“包住(zhu)宿”的(de)廣告(gao)掛在(zai)了(le)企業名牌(pai)下，“對剛(gang)畢業的(de)同學來說，不僅僅是一(yi)種關懷(huai)，更解決(jue)大家剛(gang)走上社會的(de)實際困難。”這家企業招聘(pin)負責人(ren)告(gao)訴記(ji)者，他們能直觀的(de)感覺到“包住(zhu)宿”三個字對大學生具有很強(qiang)的(de)吸引力。

記者在現場(chang)注(zhu)意(yi)到，盡管是(shi)一家(jia)民辦院校的校園招聘會(hui)，卻(que)吸引(yin)了(le)來自全國(guo)各(ge)地的近200家(jia)用人(ren)單(dan)位(wei)提(ti)供了(le)4200余個就(jiu)業崗位(wei)，涵蓋了(le)機械制造、文化傳(chuan)媒、經營管理、教育培訓、電子通信、醫護等多個領域，其中不乏海(hai)爾、海(hai)信、西王、中集、國(guo)搜這(zhe)樣的著名企業。

為何一(yi)方面(mian)經濟下行(xing)壓力(li)大，就(jiu)業(ye)(ye)形(xing)勢緊張；另一(yi)方面(mian)民辦高校的畢(bi)業(ye)(ye)生卻敢于(yu)向企業(ye)(ye)“談條件”？

西(xi)王集團的(de)招聘(pin)負(fu)責(ze)人告(gao)訴(su)記者，他們(men)(men)看(kan)重的(de)，是(shi)這里學生(sheng)的(de)動(dong)手能(neng)(neng)力，“我們(men)(men)集團重視學生(sheng)的(de)動(dong)手能(neng)(neng)力，這一點(dian)上(shang)，民辦(ban)院校比一些名(ming)牌(pai)大學學生(sheng)要強”；海信集團的(de)招聘(pin)經理(li)同樣(yang)認為，對企業來說(shuo)，更看(kan)重的(de)是(shi)學生(sheng)的(de)動(dong)手能(neng)(neng)力和(he)敬業精神，“很多本(ben)科生(sheng)到了車間，師父(fu)根(gen)本(ben)管不住(zhu)，因為他覺得老師父(fu)可能(neng)(neng)在學歷(li)上(shang)在眼(yan)界上(shang)都不如(ru)他”。

在(zai)學院副校(xiao)長(chang)楊(yang)依廷看(kan)來，這場招聘(pin)會(hui)之所以有“吸(xi)引力”，學生們敢(gan)于“談條件”，根本(ben)原因在(zai)于學校(xiao)在(zai)促進(jin)畢(bi)業(ye)生精準就業(ye)，高質量就業(ye)，拓展畢(bi)業(ye)生的就業(ye)渠道(dao)上，下了真功夫。

“我昨(zuo)天剛剛應浙江橙果公司邀請，出席了橙果O2O項目歐芭兔館的(de)(de)(de)開館儀式，這也標志著我們與橙果電商共(gong)建大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)項目的(de)(de)(de)開始(shi)。”橙果電商是國內知名的(de)(de)(de)在(zai)線大(da)學(xue)(xue)生電商創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)服(fu)務(wu)平(ping)臺(tai)，還是阿(a)里巴巴的(de)(de)(de)第三方服(fu)務(wu)機構，是一(yi)家為各(ge)中小企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)提供企業(ye)(ye)(ye)管理咨(zi)詢、電商培訓及人才輸送服(fu)務(wu)的(de)(de)(de)公司。楊(yang)依廷(ting)告(gao)訴記者，把校(xiao)企共(gong)建創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)項目引入校(xiao)園(yuan)，在(zai)進一(yi)步整合企業(ye)(ye)(ye)資源及優勢，對(dui)于幫助大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)將(jiang)起到了積極的(de)(de)(de)推動作(zuo)用(yong)。

通(tong)過“校(xiao)企共(gong)(gong)建”，讓齊魯理工學院探索出了一條(tiao)助力學生就業的(de)好路子。不(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是對高校(xiao)，對企業來(lai)(lai)說，海(hai)信集(ji)團(tuan)就嘗到(dao)了甜(tian)頭。在(zai)招聘會(hui)現場(chang)，海(hai)信集(ji)團(tuan)的(de)招聘負責人(ren)介(jie)紹(shao)說，一周前，“海(hai)信訂(ding)單(dan)班”在(zai)學校(xiao)開班，海(hai)信集(ji)團(tuan)（空調）副總(zong)經理崔崗(gang)親(qin)自到(dao)場(chang)，“通(tong)過與學校(xiao)的(de)緊密合作(zuo)，共(gong)(gong)同修訂(ding)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)方(fang)案，共(gong)(gong)同實(shi)施教學育人(ren)模式(shi)，共(gong)(gong)同做好學生實(shi)習實(shi)訓工作(zuo)安(an)排，對我(wo)們雙方(fang)的(de)發展(zhan)都帶來(lai)(lai)了巨大(da)是實(shi)惠(hui)”。

記者了解到，近年來，齊魯理工學院還采(cai)取了多種積極措施(shi)，更好地開展就業(ye)與(yu)創新(xin)創業(ye)工作。除了強化教材引進、師資建設、課程編制等問題，學校還充(chong)分(fen)利用“互(hu)聯(lian)網+”的優勢，通過(guo)新(xin)上線的手機APP“職手可得”和(he)傳統招生就業(ye)網，把線上服(fu)(fu)務和(he)線下指導相結(jie)合，構建了全方位(wei)的“精準(zhun)就業(ye)”指導服(fu)(fu)務體系(xi)，真正(zheng)形成了全程化就業(ye)工作氛圍。