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“一房難(nan)求”的大(da)背景下，更(geng)多企(qi)業開始打“分房”牌(pai)，通(tong)過提供(gong)福利(li)保障、解決畢業生的實際困難(nan)，希望吸(xi)引到優秀人才。

“普通員(yuan)工進(jin)(jin)廠(chang)(chang)結婚后公(gong)司分(fen)(fen)配(pei)住(zhu)房(fang)，碩、博進(jin)(jin)廠(chang)(chang)一年(nian)分(fen)(fen)配(pei)住(zhu)房(fang)，本科進(jin)(jin)廠(chang)(chang)三年(nian)分(fen)(fen)配(pei)住(zhu)房(fang)”；“我(wo)們提(ti)供濟南洪家樓附近兩室一廳的住(zhu)宿條件(jian)”；“新員(yuan)工住(zhu)兩人(ren)間，每(mei)個(ge)月只(zhi)需要十塊(kuai)錢(qian)”……這是今(jin)天齊魯(lu)理工學院校園招聘會上的一幕，為了(le)吸引到優(you)秀的畢業生，不少企業打(da)起了(le)“分(fen)(fen)房(fang)”牌。

小(xiao)(xiao)崔(cui)是齊魯理(li)工學(xue)院(yuan)的(de)應(ying)屆畢業(ye)(ye)生(sheng)，來自濱州的(de)他希(xi)望能(neng)回到老家(jia)工作(zuo)。擁有三家(jia)上市公司總資產近400億元的(de)西(xi)王(wang)(wang)集團，引起了他的(de)興趣。這次的(de)招(zhao)聘會上，西(xi)王(wang)(wang)集團打算招(zhao)聘200人，小(xiao)(xiao)崔(cui)所學(xue)的(de)化(hua)工類(lei)專業(ye)(ye)，就要20人。

在談(tan)完(wan)了專(zhuan)業和(he)崗位后，小崔也很關心待遇。他跟(gen)企業負責人談(tan)起了“條(tiao)件”，“有沒有五險(xian)一金(jin)？”對方(fang)說，“我們有五險(xian)。還會提供拎包入住的高標(biao)準公寓，還提供成本價的住宅樓。”

在(zai)西(xi)王集(ji)團的(de)招(zhao)聘展位旁邊，濟南萬朗(lang)裝飾(shi)有限公司的(de)人事經理，直(zhi)接把“包住(zhu)宿(su)”的(de)廣告掛在(zai)了企業名牌(pai)下，“對(dui)剛(gang)(gang)畢業的(de)同學(xue)來說，不僅僅是一種關(guan)懷，更解決大家(jia)剛(gang)(gang)走上(shang)社會的(de)實際困難。”這家(jia)企業招(zhao)聘負責人告訴記者，他們能直(zhi)觀的(de)感覺到(dao)“包住(zhu)宿(su)”三個字對(dui)大學(xue)生(sheng)具有很強的(de)吸引力。

記(ji)者在現場注意到，盡管是一家民辦院校的校園招聘會，卻吸(xi)引了來(lai)自全國各地的近200家用人(ren)單位(wei)提供了4200余個就業崗位(wei)，涵蓋(gai)了機械(xie)制造、文(wen)化傳媒、經(jing)營管理、教育培訓、電子通(tong)信、醫(yi)護等多個領域(yu)，其中不乏(fa)海爾(er)、海信、西王、中集、國搜這樣的著名企(qi)業。

為何一(yi)方面經濟下行壓力大，就業形勢緊張；另一(yi)方面民辦高(gao)校(xiao)的畢業生(sheng)卻敢于向(xiang)企業“談(tan)條件”？

西王集團(tuan)的(de)招(zhao)聘(pin)負責人告(gao)訴記者，他(ta)們看(kan)重的(de)，是(shi)這里學生(sheng)(sheng)的(de)動手(shou)能(neng)力，“我(wo)們集團(tuan)重視學生(sheng)(sheng)的(de)動手(shou)能(neng)力，這一(yi)點上(shang)(shang)，民辦院校比一(yi)些名牌(pai)大(da)學學生(sheng)(sheng)要強(qiang)”；海信集團(tuan)的(de)招(zhao)聘(pin)經(jing)理同樣認為(wei)，對企業(ye)來說，更看(kan)重的(de)是(shi)學生(sheng)(sheng)的(de)動手(shou)能(neng)力和敬業(ye)精神(shen)，“很多(duo)本科(ke)生(sheng)(sheng)到了車(che)間，師父(fu)根本管不住，因(yin)為(wei)他(ta)覺得老師父(fu)可能(neng)在學歷上(shang)(shang)在眼界上(shang)(shang)都不如他(ta)”。

在學院副校長(chang)楊依廷看(kan)來(lai)，這場招聘會(hui)之所以有“吸(xi)引力(li)”，學生(sheng)們敢于“談條件”，根(gen)本原因(yin)在于學校在促進畢(bi)業生(sheng)精(jing)準就(jiu)業，高質量就(jiu)業，拓展畢(bi)業生(sheng)的就(jiu)業渠道上，下(xia)了真(zhen)功夫。

“我(wo)昨天剛剛應浙江橙(cheng)果公司(si)邀請，出席了(le)橙(cheng)果O2O項目(mu)歐芭兔(tu)館(guan)的(de)(de)開館(guan)儀式，這也標志著我(wo)們與橙(cheng)果電(dian)商(shang)(shang)共(gong)建大學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)項目(mu)的(de)(de)開始。”橙(cheng)果電(dian)商(shang)(shang)是(shi)國內(nei)知名的(de)(de)在(zai)線大學(xue)生(sheng)電(dian)商(shang)(shang)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)就業(ye)服務平臺，還是(shi)阿里巴巴的(de)(de)第三方服務機構，是(shi)一家為各中小企業(ye)的(de)(de)提供企業(ye)管理咨詢、電(dian)商(shang)(shang)培訓及人(ren)才輸送服務的(de)(de)公司(si)。楊依廷告訴(su)記者，把(ba)校企共(gong)建創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)項目(mu)引入(ru)校園，在(zai)進一步整合企業(ye)資源及優勢，對(dui)于(yu)幫助大學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)將起到了(le)積極的(de)(de)推動作用。

通(tong)過“校企共建”，讓齊魯理(li)工學(xue)(xue)院探(tan)索出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)助力學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就業的好(hao)路子。不(bu)僅僅是對高校，對企業來(lai)說(shuo)，海(hai)(hai)信集(ji)團就嘗到(dao)(dao)了(le)甜頭。在招(zhao)聘會現場，海(hai)(hai)信集(ji)團的招(zhao)聘負責人介紹說(shuo)，一(yi)(yi)周前(qian)，“海(hai)(hai)信訂單班”在學(xue)(xue)校開班，海(hai)(hai)信集(ji)團（空調）副總經理(li)崔崗親自到(dao)(dao)場，“通(tong)過與學(xue)(xue)校的緊密合作，共同修訂人才(cai)培養方案，共同實施教(jiao)學(xue)(xue)育人模式，共同做好(hao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實習實訓工作安排(pai)，對我們(men)雙方的發(fa)展都帶來(lai)了(le)巨大是實惠”。

記者(zhe)了解到，近年來，齊魯理工學(xue)院還采取了多種(zhong)積極措施，更好地(di)開展(zhan)就業與創新(xin)(xin)創業工作。除(chu)了強化(hua)教材(cai)引進、師資建(jian)設(she)、課程編制等問題，學(xue)校還充分(fen)利用“互(hu)聯網+”的(de)優勢，通過(guo)新(xin)(xin)上(shang)(shang)線的(de)手(shou)機APP“職(zhi)手(shou)可得”和傳統招生就業網，把線上(shang)(shang)服務(wu)和線下指(zhi)導(dao)相結合，構建(jian)了全方位(wei)的(de)“精準就業”指(zhi)導(dao)服務(wu)體系，真正形成(cheng)了全程化(hua)就業工作氛圍(wei)。