4399在线视频免费观看

教育(yu)部(bu)6日發出通(tong)知，要(yao)(yao)求(qiu)各(ge)地(di)(di)各(ge)高(gao)(gao)校做(zuo)好大學(xue)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作，將就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)結(jie)合起來，釋(shi)放創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)帶動(dong)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)的“倍增(zeng)效應”。通(tong)知要(yao)(yao)求(qiu)各(ge)地(di)(di)各(ge)高(gao)(gao)校把深化創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)改革(ge)作為推進高(gao)(gao)等教育(yu)綜(zong)合改革(ge)的突破口(kou)，融入人才培(pei)養(yang)體系，根據(ju)學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)不同階段的實際需求(qiu)，不斷提高(gao)(gao)指(zhi)導服務的針(zhen)對性和有(you)效性。高(gao)(gao)校要(yao)(yao)加大在科技(ji)成果轉化、場(chang)地(di)(di)建設、資金(jin)投入等方面的幫扶，開辟(pi)專(zhuan)門場(chang)地(di)(di)用于學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)。

各(ge)地各(ge)高(gao)校(xiao)要圍繞(rao)戰略(lve)性(xing)新(xin)興產業(ye)、現代服務業(ye)，面向民(min)營經濟、小微(wei)企業(ye)，開發更多適合高(gao)校(xiao)畢業(ye)生(sheng)的就(jiu)業(ye)崗位(wei)。充分發揮校(xiao)園招(zhao)聘(pin)主渠(qu)道作用，主動“走出去，請進來”，采取網(wang)上網(wang)下相結合，多渠(qu)道收集發布就(jiu)業(ye)信息，辦(ban)好各(ge)類招(zhao)聘(pin)活動，確保(bao)校(xiao)園招(zhao)聘(pin)活動熱度不(bu)減、數量提高(gao)。繼續(xu)做好“特(te)崗計劃”“三支一扶”“西部(bu)計劃”“大學生(sheng)村官”等基層(ceng)項(xiang)目(mu)組織招(zhao)募、政(zheng)策落(luo)實(shi)、后(hou)續(xu)服務等工作，各(ge)地要結合實(shi)際，啟動實(shi)施社區服務、健(jian)康養老等新(xin)項(xiang)目(mu)。

教育部要(yao)求，各高(gao)校(xiao)要(yao)建立健全精準推送(song)就(jiu)業(ye)服(fu)務機制，準確(que)掌握(wo)就(jiu)業(ye)信(xin)(xin)息(xi)(xi)，完善(shan)畢業(ye)生(sheng)求職意愿信(xin)(xin)息(xi)(xi)數據庫和(he)(he)(he)用人單位崗位需求信(xin)(xin)息(xi)(xi)數據庫，搭建精準對(dui)接(jie)服(fu)務平臺(tai)。同(tong)時，對(dui)離校(xiao)未(wei)就(jiu)業(ye)畢業(ye)生(sheng)，要(yao)積極主動和(he)(he)(he)人社部門做好信(xin)(xin)息(xi)(xi)銜接(jie)和(he)(he)(he)服(fu)務接(jie)續工作，持續為離校(xiao)未(wei)就(jiu)業(ye)畢業(ye)生(sheng)提供就(jiu)業(ye)指導(dao)和(he)(he)(he)信(xin)(xin)息(xi)(xi)服(fu)務。