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再過一周(zhou)就到了每年大學生(sheng)(sheng)集中(zhong)畢(bi)業(ye)的(de)時(shi)候，一批(pi)批(pi)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)走出校園踏入社會，他們(men)對于(yu)未來的(de)發展(zhan)各有各的(de)想法。昨日，記者采(cai)訪(fang)了多位應屆畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)及其家長，了解(jie)到對于(yu)畢(bi)業(ye)后的(de)人生(sheng)(sheng)規劃，畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)們(men)多以繼續(xu)深造、入職(zhi)及外出看世界的(de)選擇為主，其中(zhong)不乏部分學生(sheng)(sheng)，對于(yu)離開學校表示(shi)恐慌，不知(zhi)道畢(bi)業(ye)以后想做什(shen)么(me)，直言“畢(bi)業(ye)就失業(ye)”。

昨日，就(jiu)讀于曲阜(fu)師范大(da)學(xue)的(de)淄博(bo)籍應(ying)屆畢業(ye)生小翟(zhai)告訴記者，目(mu)前(qian)自己(ji)(ji)正在(zai)緊張的(de)論文(wen)收(shou)尾階段(duan)，想到(dao)四年的(de)大(da)學(xue)生活馬上(shang)就(jiu)要結束很(hen)是(shi)興奮。小翟(zhai)表示(shi)自己(ji)(ji)已經計劃(hua)好(hao)，畢業(ye)后先(xian)回淄博(bo)參加教師資格證考試，緊接(jie)著赴上(shang)海工(gong)作(zuo)(zuo)。“上(shang)海的(de)一(yi)(yi)份工(gong)作(zuo)(zuo)我一(yi)(yi)直在(zai)關(guan)注，也(ye)很(hen)有興趣，雖然與我所學(xue)的(de)專業(ye)不對口，家長(chang)也(ye)不支持，還是(shi)一(yi)(yi)意(yi)孤行想去(qu)試一(yi)(yi)下。”小翟(zhai)說，就(jiu)是(shi)要趁年輕去(qu)外面(mian)闖闖，自己(ji)(ji)并(bing)不喜歡被條條框(kuang)框(kuang)束縛的(de)朝九晚五的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)與生活。

與小翟外出闖蕩的想法截然相反，山東理工大學的大四生小劉則告訴記者，他從大二開始已備戰考研，在一個多月之前開始往企業投遞簡歷，期間也參加了公務員及事業編的考試。“我希望一畢業就能夠在家鄉參加工作，為家里減輕負擔。以后想邊找工作邊準備考(kao)研(yan)考(kao)公，現在(zai)不少(shao)職位(wei)都要求研(yan)究(jiu)生以上(shang)的學歷。”小劉對畢業后的生活做出了明(ming)確的規(gui)劃(hua)。

采訪中記者(zhe)發(fa)現(xian)，不(bu)(bu)(bu)少學(xue)生(sheng)在(zai)就業與(yu)考研(yan)之間猶豫不(bu)(bu)(bu)決。選擇就業，在(zai)投(tou)遞簡歷時(shi)多(duo)會遭遇專業不(bu)(bu)(bu)對口、薪資(zi)不(bu)(bu)(bu)滿意等實際問題，選擇考研(yan)，則擔心若(ruo)考不(bu)(bu)(bu)上(shang)白白耽誤半年時(shi)間，錯(cuo)過(guo)招聘的(de)黃金時(shi)期，日后更(geng)難找到(dao)合適(shi)的(de)工作。“我(wo)害怕兩頭都落空，父母期望很大，讓我(wo)感覺壓力更(geng)大了。”在(zai)市圖書館復(fu)習的(de)小賈同(tong)學(xue)有(you)些緊張地告訴記者(zhe)。

與小賈同行的同學小蔣則告訴記者，自己計劃了一場為期三個月的獨自旅行，“世界那么大，我想去看看吧。”小蔣說自己一輩子可能就這一次能鼓起勇氣，日后成為一名上班族，就沒有這么輕松的心態了。記者調查發現，對于應(ying)屆畢業生(sheng)各種各樣的選擇(ze)，部分家長(chang)則以“盡早找一份穩(wen)定的好工(gong)作”統(tong)一了(le)意見。“

當畢業季(ji)遭(zao)遇就業季(ji)，初(chu)入社會(hui)的大學生(sheng)難(nan)免(mian)找不到方向。考(kao)研深造、考(kao)公(gong)入職、暫時旅游，在(zai)(zai)這過程(cheng)中(zhong)，畢業生(sheng)可增強知識儲(chu)備、提高社會(hui)適應能力(li)，進行自我“升級”。在(zai)(zai)對(dui)未來做好定位后，有目標的選擇發展方向。