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再有(you)幾個月(yue)的時間，畢業季就(jiu)要來臨，不(bu)(bu)少(shao)大(da)學生吐槽工作不(bu)(bu)好找。畢業后(hou)的抉(jue)擇一直(zhi)困擾(rao)著他(ta)們——就(jiu)業、考(kao)研、考(kao)公，哪條路(lu)都不(bu)(bu)是那么簡單，選擇哪條路(lu)心里(li)都沒有(you)底。

猶記得(de)當年(nian)火極一(yi)時的(de)“證(zheng)霸”，大學(xue)四年(nian)狂攬65個證(zheng)書，畢業(ye)(ye)找(zhao)工作(zuo)同(tong)樣處處碰(peng)壁。其實，“證(zheng)霸”看似豐(feng)富多彩的(de)生活中(zhong)透(tou)漏(lou)出(chu)他對自(zi)(zi)身的(de)定位不夠(gou)清晰。他一(yi)會(hui)兒(er)(er)做(zuo)公(gong)益，一(yi)會(hui)兒(er)(er)做(zuo)網站，一(yi)會(hui)兒(er)(er)做(zuo)董事助理，一(yi)會(hui)兒(er)(er)又辭職考研(yan)，考研(yan)失敗又創業(ye)(ye)，創業(ye)(ye)有(you)困難又求職……他摸(mo)不清自(zi)(zi)己(ji)需要(yao)什么，多半盲目跟風，淺嘗則(ze)止，反(fan)而(er)是(shi)浮(fu)躁(zao)的(de)表現。近幾年(nian)在嚴(yan)峻的(de)就業(ye)(ye)形(xing)勢下，找(zhao)到一(yi)份逞心如意的(de)工作(zuo)是(shi)不容易，但大學(xue)四年(nian)不知道自(zi)(zi)己(ji)畢業(ye)(ye)該(gai)選擇哪條路，多半是(shi)因(yin)為(wei)沒有(you)做(zuo)好(hao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)職業(ye)(ye)規劃(hua)，沒有(you)結(jie)合自(zi)(zi)身實際情況為(wei)自(zi)(zi)己(ji)找(zhao)一(yi)條出(chu)路。

程良越在《準備人生(sheng)的盛宴(yan)》一書(shu)中指(zhi)出，因為(wei)沒有明(ming)確的職(zhi)(zhi)業(ye)發展規(gui)劃(hua)，就業(ye)者們(men)在進行職(zhi)(zhi)業(ye)選擇時，不幸(xing)被(bei)卷進了一個(ge)無助的漩渦。在他們(men)離開(kai)學校(xiao)、踏入職(zhi)(zhi)場時，迎(ying)面(mian)而(er)來(lai)的殘酷現實擊碎(sui)了他們(men)美好的職(zhi)(zhi)業(ye)夢想。有人覺得職(zhi)(zhi)業(ye)規(gui)劃(hua)可有可無，對學校(xiao)開(kai)設職(zhi)(zhi)業(ye)規(gui)劃(hua)課(ke)不夠重視，草草應付了事，這是(shi)對自己的不負責任。做好職(zhi)(zhi)業(ye)規(gui)劃(hua)，至少你(ni)要清楚自己畢業(ye)之后該選擇哪條路，哪條路最適合你(ni)。

蓋(gai)(gai)一座(zuo)大樓(lou)(lou)(lou)，要(yao)做好(hao)(hao)十足的(de)準備。要(yao)準備好(hao)(hao)蓋(gai)(gai)樓(lou)(lou)(lou)所需要(yao)的(de)一切材料，準備好(hao)(hao)蓋(gai)(gai)樓(lou)(lou)(lou)的(de)心態，是不(bu)是具備堅韌的(de)毅力和恒心，要(yao)選好(hao)(hao)蓋(gai)(gai)樓(lou)(lou)(lou)的(de)位置，是不(bu)是未來(lai)有增值潛力。蓋(gai)(gai)樓(lou)(lou)(lou)有蓋(gai)(gai)樓(lou)(lou)(lou)的(de)規(gui)劃(hua)，就業有就業的(de)規(gui)劃(hua)。蓋(gai)(gai)一座(zuo)樓(lou)(lou)(lou)，好(hao)(hao)的(de)規(gui)劃(hua)可以讓它熱(re)銷、增值，就業同(tong)樣如(ru)此，好(hao)(hao)的(de)規(gui)劃(hua)可以找到適合自(zi)己(ji)的(de)奮斗目標(biao)。

大學期(qi)(qi)間，應該給自己(ji)(ji)做一個(ge)合理的規(gui)(gui)劃(hua)，看(kan)看(kan)自己(ji)(ji)更(geng)適(shi)合什(shen)么，在學習(xi)中不(bu)斷充實自己(ji)(ji)，完善(shan)自己(ji)(ji)的想(xiang)法。在擇(ze)業(ye)(ye)(ye)時，一些有(you)明確的職(zhi)業(ye)(ye)(ye)理想(xiang)和規(gui)(gui)劃(hua)的畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)，會更(geng)容易(yi)找到適(shi)合自己(ji)(ji)的工作，工作以后(hou)也會更(geng)快成長(chang)。這些人(ren)知道企業(ye)(ye)(ye)需要什(shen)么樣的人(ren)才，他們(men)早已在大學期(qi)(qi)間，就已經規(gui)(gui)劃(hua)好自己(ji)(ji)畢業(ye)(ye)(ye)的方向。不(bu)要認為自己(ji)(ji)年輕(qing)，機(ji)會有(you)的是，畢業(ye)(ye)(ye)后(hou)應該多闖一闖，就放(fang)棄職(zhi)業(ye)(ye)(ye)規(gui)(gui)劃(hua)。恰恰相反，當步入(ru)社會，踏(ta)上工作崗位，你會發現彎路(lu)越(yue)來(lai)越(yue)多，問題(ti)越(yue)來(lai)越(yue)棘手。

職業(ye)(ye)規(gui)劃，就(jiu)是幫你(ni)(ni)(ni)搞(gao)明(ming)白三(san)(san)個(ge)問(wen)題：你(ni)(ni)(ni)要蓋什(shen)(shen)(shen)么樣的(de)(de)樓，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)樓蓋在哪(na)里(li)，你(ni)(ni)(ni)怎么去蓋。通(tong)俗講(jiang)，就(jiu)是你(ni)(ni)(ni)要做什(shen)(shen)(shen)么工作(zuo)，進哪(na)家(jia)(jia)公(gong)司，以及你(ni)(ni)(ni)如何(he)進入這家(jia)(jia)公(gong)司。大(da)學四(si)年，你(ni)(ni)(ni)需要從大(da)一(yi)開(kai)始準備。大(da)一(yi)是適應期，即第(di)二次“斷奶”，學會(hui)適應大(da)學生活、自(zi)主學習，完成(cheng)高中到(dao)大(da)學的(de)(de)角色(se)轉換(huan)。大(da)二、大(da)三(san)(san)開(kai)始尋找個(ge)人興趣與(yu)專業(ye)(ye)的(de)(de)結(jie)合點，通(tong)過各種實踐活動、社團活動以及和不同(tong)階層的(de)(de)人的(de)(de)交流，挖掘自(zi)己(ji)的(de)(de)興趣，有針對性地規(gui)劃自(zi)己(ji)畢業(ye)(ye)要做什(shen)(shen)(shen)么。大(da)四(si)通(tong)過實習，結(jie)合自(zi)己(ji)的(de)(de)職業(ye)(ye)規(gui)劃設置工作(zuo)目(mu)標，做好求職和就(jiu)業(ye)(ye)的(de)(de)準備，在畢業(ye)(ye)時做好最后的(de)(de)沖刺，把自(zi)己(ji)包裝成(cheng)企(qi)業(ye)(ye)需要的(de)(de)精(jing)品。