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眼(yan)下正是應屆(jie)(jie)畢業(ye)生(sheng)(sheng)求(qiu)職應聘的高(gao)(gao)峰期(qi)，今年全(quan)國(guo)高(gao)(gao)校畢業(ye)生(sheng)(sheng)人(ren)數高(gao)(gao)達765萬人(ren)，又創了(le)歷史新高(gao)(gao)，記者從山東(dong)省人(ren)社廳了(le)解到，今年山東(dong)省2016屆(jie)(jie)高(gao)(gao)校畢業(ye)生(sheng)(sheng)有56.4萬人(ren)，其(qi)中，非師范類51.53萬人(ren)，比去年增加3.57萬人(ren)。截至3月底(di)，山東(dong)省2016屆(jie)(jie)非師范類高(gao)(gao)校畢業(ye)生(sheng)(sheng)共有25008人(ren)落實了(le)就業(ye)崗位，總(zong)體就業(ye)率4.85%，與去年同期(qi)基本持平。

今(jin)年山東省(sheng)高(gao)校(xiao)畢業生(sheng)就業率預期目標是85%，雖說現(xian)在(zai)還不是畢業生(sheng)們集中(zhong)簽約(yue)的高(gao)峰，一季度統計數據的參(can)考(kao)性也應理性看待，但記者(zhe)自(zi)3月份來連續參(can)加(jia)多(duo)場(chang)高(gao)校(xiao)畢業生(sheng)專場(chang)招聘會，遇到(dao)不少畢業生(sheng)吐槽今(jin)年“求職難”。“求職難”到(dao)底難在(zai)哪，記者(zhe)進行了調查。

國企用工減少民企需求增加，畢業生觀望者眾多

近(jin)日，濟(ji)南大學(xue)舉(ju)行大型人才招(zhao)聘會(hui)，此次招(zhao)聘會(hui)有410個企(qi)業提供了(le)銷售、營銷、文秘、管理等2萬個崗位，許多企(qi)業的招(zhao)聘條(tiao)件很寬松，大專以(yi)上(shang)學(xue)歷即(ji)可。

王瀟涵是山東農業(ye)大學(xue)通信工(gong)程專(zhuan)業(ye)的畢業(ye)生，一(yi)上午(wu)轉(zhuan)下來卻(que)沒(mei)找到心儀的工(gong)作(zuo)崗位。“大多數企(qi)業(ye)的工(gong)作(zuo)地點在濟(ji)南，不(bu)管食(shi)宿，每個(ge)月才2000多塊錢，除去房(fang)租和交通費所剩無幾，連基本生活都不(bu)能保障(zhang)的工(gong)作(zuo)，意義(yi)不(bu)大。”

“自從(cong)找工(gong)作以來，投出了十幾份(fen)簡歷，還沒有(you)(you)拿到一份(fen)offer。有(you)(you)些得到面試(shi)機會，但(dan)是沒有(you)(you)想(xiang)象中滿意，不想(xiang)隨(sui)便簽(qian)約，下步準備專心考公務(wu)員。”濟南(nan)大學材料學專業(ye)的畢業(ye)生董琪(qi)說。

從(cong)山東高校畢業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)信息(xi)網監測數據看，1季度(du)全省共有5869家會員單位(wei)發布用人(ren)需(xu)求(qiu)，需(xu)求(qiu)畢業(ye)生(sheng)110856人(ren)，分別(bie)同比增長5.8%和29.6%。記者(zhe)從(cong)山東大學、濟南大學等(deng)高校也了解到，今(jin)年(nian)到學校進行校園(yuan)招聘(pin)的(de)企業(ye)數量以及(ji)提供(gong)崗位(wei)和去年(nian)基本持(chi)平。

需求不僅沒有減少(shao)，反而有所(suo)(suo)增(zeng)加(jia)(jia)，那為何畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)說不好找(zhao)工作？程濤(tao)認為，今年企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)招聘(pin)(pin)有個明(ming)顯特(te)點(dian)：大(da)(da)型國(guo)有企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)用(yong)(yong)工在減少(shao)，傳統行業(ye)(ye)的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)招聘(pin)(pin)減少(shao)；民營(ying)(ying)(ying)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)、私營(ying)(ying)(ying)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)崗(gang)(gang)位增(zeng)加(jia)(jia)，新興產業(ye)(ye)如(ru)互聯網+相關行業(ye)(ye)大(da)(da)量增(zeng)加(jia)(jia)。“現在學校搭建平臺，給畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)提供了(le)足夠的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)崗(gang)(gang)位，大(da)(da)多數用(yong)(yong)人(ren)單位對畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)的(de)(de)待遇(yu)是2500——3000元，和本科生(sheng)期望(wang)值有落差(cha)，學生(sheng)想(xiang)進國(guo)企(qi)(qi)(qi)(qi)、機(ji)關事(shi)業(ye)(ye)單位，所(suo)(suo)以很多學生(sheng)處于觀(guan)望(wang)狀態。而另(ling)一方(fang)面，私營(ying)(ying)(ying)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)對國(guo)家經濟的(de)(de)貢獻率已(yi)經達(da)到60-70%，但是這(zhe)些(xie)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)在用(yong)(yong)人(ren)時，仍(reng)然出(chu)現了(le)用(yong)(yong)工荒的(de)(de)情況。”程濤(tao)分析(xi)。

在招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)會上記者看到(dao)一(yi)(yi)些(xie)企(qi)(qi)業(ye)的(de)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)人員走到(dao)展臺前賣力吆(yao)喝，原來(lai)是(shi)這(zhe)些(xie)企(qi)(qi)業(ye)都(dou)急(ji)需銷售人員，為了(le)能夠吸引學(xue)生踴躍投簡歷，就把(ba)條件(jian)(jian)改為“學(xue)歷不限”、“專(zhuan)業(ye)不限”。然而即便(bian)企(qi)(qi)業(ye)紛紛降低招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)條件(jian)(jian)，仍然很少有學(xue)生問津。濟南銳克化工技(ji)術有限公司的(de)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)人員坐在展臺前看著(zhu)前來(lai)咨詢完的(de)學(xue)生轉身離去后(hou)顯(xian)得有些(xie)悵(chang)然，“本打算過來(lai)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)一(yi)(yi)些(xie)考(kao)研(yan)沒(mei)考(kao)上的(de)學(xue)生，畢竟(jing)有考(kao)研(yan)經歷的(de)學(xue)生專(zhuan)業(ye)基礎(chu)更扎(zha)實一(yi)(yi)些(xie)，但(dan)學(xue)生一(yi)(yi)聽說是(shi)招(zhao)(zhao)銷售，扭頭(tou)就走。”

冷門專業和女性畢業生遭遇求職尷尬

“從去年(nian)九月份到現在，我(wo)大概投(tou)了(le)幾十份簡歷，招(zhao)聘(pin)會參(can)加了(le)二十幾場了(le)，大大小小的面試(shi)(shi)也有十幾次了(le)，大多數(shu)面試(shi)(shi)過的單位所招(zhao)的職位都和我(wo)的專(zhuan)(zhuan)業(ye)不符合。”濟南大學環境工程專(zhuan)(zhuan)業(ye)畢業(ye)生傅玲已(yi)經(jing)拿(na)到了(le)兩個公司的offer，都是銷(xiao)售(shou)崗位。提起(qi)自己的專(zhuan)(zhuan)業(ye)傅玲很(hen)苦惱，“專(zhuan)(zhuan)業(ye)對口的企業(ye)很(hen)少，連公務員考(kao)試(shi)(shi)都很(hen)少有招(zhao)環境工程專(zhuan)(zhuan)業(ye)的。除非再考(kao)博，畢業(ye)后去高校(xiao)當老師，這樣還得好幾年(nian)時間，目前(qian)沒有這個打算。”

傅玲認為(wei)，雖(sui)然近些年環境(jing)問題(ti)被(bei)大家炒得(de)很熱，但是(shi)(shi)真正做和(he)環境(jing)相關的工(gong)作的企業還是(shi)(shi)不多，而許(xu)多中小(xiao)城(cheng)市根本沒有(you)。

和傅玲一樣因為專(zhuan)業(ye)(ye)問(wen)題而遭遇求職(zhi)難的不在少數。山東財經大學公(gong)共事(shi)業(ye)(ye)管理(li)專(zhuan)業(ye)(ye)一位畢業(ye)(ye)生(sheng)說(shuo)，“在面試(shi)中提起所學專(zhuan)業(ye)(ye)，很(hen)多(duo)人會(hui)感到陌生(sheng)，通常比較熟(shu)悉工(gong)商管理(li)、城市管理(li)，我這(zhe)個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)相(xiang)對冷門，求職(zhi)的意向就(jiu)是(shi)一些事(shi)業(ye)(ye)單位或福(fu)利機構，就(jiu)業(ye)(ye)范圍很(hen)小。”

除了專業因(yin)素(su)，大學(xue)生(sheng)求職過程中，女(nv)(nv)性這個標(biao)簽也成為(wei)一道(dao)或(huo)明或(huo)暗的“門檻”。3月26日，記(ji)者在山(shan)東大學(xue)宣講會(hui)的現場看到，一家藥(yao)企(qi)(qi)的招聘(pin)簡(jian)章(zhang)標(biao)明需要分析(xi)化學(xue)專業的碩(shuo)士研究生(sheng)一名，而(er)當一個女(nv)(nv)生(sheng)遞(di)上自己簡(jian)歷時卻遭到拒絕。對方表示因(yin)為(wei)是藥(yao)企(qi)(qi)，而(er)且是研發崗位，工(gong)作時間(jian)長，壓力大，機(ji)器也很重(zhong)，不適合(he)女(nv)(nv)生(sheng)。這名女(nv)(nv)生(sheng)卻很委(wei)屈：“我們專業都是女(nv)(nv)生(sheng)當‘漢子’用的，學(xue)校里機(ji)器也很重(zhong)，都已經(jing)習慣(guan)了，因(yin)為(wei)性別(bie)被拒絕感覺不甘心。”

“女(nv)生(sheng)在求職中阻礙很(hen)多(duo)，許多(duo)用人(ren)單(dan)位直(zhi)接表(biao)明不要(yao)女(nv)生(sheng)，甚至有些單(dan)位招(zhao)聘時，男生(sheng)和女(nv)生(sheng)分別劃線錄取。”雖然數學(xue)專業是(shi)山東大學(xue)的王牌專業，該專業一位女(nv)畢業生(sheng)卻因為(wei)性別歧視感到頗為(wei)無奈。

高校專業設置亟待跟上市場需求結構變化

“就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)率高的(de)專業(ye)(ye)(ye)一般是專業(ye)(ye)(ye)對(dui)(dui)口性(xing)強的(de)專業(ye)(ye)(ye)，像理(li)科(ke)(ke)專業(ye)(ye)(ye)面(mian)對(dui)(dui)的(de)行業(ye)(ye)(ye)性(xing)比(bi)較廣，就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)率就(jiu)(jiu)高。例如化工(gong)、土建、自動(dong)化等傳統行業(ye)(ye)(ye)，就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)性(xing)強。目(mu)前就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)市場上，對(dui)(dui)理(li)工(gong)科(ke)(ke)專業(ye)(ye)(ye)人才(cai)的(de)需求(qiu)普遍要高于對(dui)(dui)文科(ke)(ke)專業(ye)(ye)(ye)人才(cai)的(de)需求(qiu)，所以理(li)工(gong)科(ke)(ke)專業(ye)(ye)(ye)的(de)學生比(bi)文史類(lei)專業(ye)(ye)(ye)學生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)率高。”程濤表(biao)示。

記者在采訪(fang)中(zhong)發現(xian)，不(bu)(bu)同(tong)專業、不(bu)(bu)同(tong)學歷畢業生(sheng)(sheng)求職確(que)實“冰火兩重天”。趙(zhao)夢(meng)雨(yu)是(shi)山(shan)東(dong)大學行政(zheng)管(guan)理(li)(li)專業的(de)(de)碩士畢業生(sheng)(sheng)，自從找(zhao)工(gong)作以來，她拿(na)到了京東(dong)和地產(chan)(chan)行業前十的(de)(de)某(mou)地產(chan)(chan)公司(si)的(de)(de)兩個(ge)“大offer”，職位都(dou)是(shi)管(guan)培生(sheng)(sheng)。“專業求職空間(jian)不(bu)(bu)錯，企業招(zhao)聘管(guan)理(li)(li)專業的(de)(de)職位較多，雖然有(you)些(xie)大公司(si)的(de)(de)招(zhao)聘條件是(shi)‘本科及以上學歷’，但是(shi)被錄用(yong)的(de)(de)幾乎都(dou)是(shi)碩士生(sheng)(sheng)。”趙(zhao)夢(meng)雨(yu)介紹，班級里(li)大部分同(tong)學都(dou)已經簽了工(gong)作，而(er)且(qie)都(dou)和管(guan)理(li)(li)專業相關。

山(shan)東大中(zhong)專學(xue)(xue)校畢業生(sheng)(sheng)就(jiu)業指導中(zhong)心相關(guan)負責(ze)人(ren)表示(shi)，當(dang)前所(suo)謂的(de)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)求(qiu)職(zhi)難，一(yi)方(fang)面(mian)與(yu)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)求(qiu)職(zhi)心理(li)及觀念相關(guan)，另一(yi)方(fang)面(mian)也反映高校專業設置及招生(sheng)(sheng)人(ren)數亟待跟上市場需求(qiu)結(jie)構變(bian)化。

“當(dang)前(qian)高(gao)校人(ren)(ren)才(cai)培養，要(yao)不斷提高(gao)和(he)經濟(ji)發展改革(ge)、產業轉(zhuan)型升級的適應性(xing)。現在有些學科的學習，案(an)例(li)都是老文章(zhang)，例(li)子都是十(shi)幾年(nian)前(qian)的，老師向學生教授(shou)的知識(shi)跟不上現在的市(shi)場需求(qiu)和(he)企業的用人(ren)(ren)需求(qiu)，這也(ye)是促進高(gao)等教育人(ren)(ren)才(cai)培養與社會人(ren)(ren)才(cai)需求(qiu)對接的突(tu)破口。”程濤說。

4月13日，省政府辦公廳印發意見(jian)，推動深化高等學(xue)校(xiao)創新創業(ye)(ye)教(jiao)育改革，意見(jian)提出，從2016年(nian)起(qi)，建立高校(xiao)畢業(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)和重點產業(ye)(ye)人才(cai)供需年(nian)度報告制度，盡快(kuai)建立需求導向的(de)學(xue)科(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)結構和創業(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)導向的(de)人才(cai)培養類型結構調整(zheng)新機(ji)制。