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牽動人心(xin)的(de)(de)2016春(chun)(chun)季高(gao)考(kao)技能考(kao)試(shi)(shi)已(yi)經(jing)告一段落，考(kao)生們已(yi)陸續查詢(xun)到自己(ji)的(de)(de)考(kao)試(shi)(shi)成績(ji)，接下來的(de)(de)時間考(kao)生們需要(yao)靜下心(xin)來，全身(shen)心(xin)的(de)(de)投入(ru)到文化課的(de)(de)復(fu)習(xi)當中，但(dan)是(shi)不少(shao)考(kao)生反(fan)映復(fu)習(xi)時間不夠用，山東春(chun)(chun)季高(gao)考(kao)學(xue)習(xi)效(xiao)(xiao)(xiao)率(lv)(lv)極低(di)。那么(me)面(mian)對這(zhe)種(zhong)情(qing)況該怎(zen)么(me)辦(ban)呢？下面(mian)，春(chun)(chun)考(kao)王老(lao)師為大家獻上(shang)幾個高(gao)效(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)學(xue)習(xi)方法教你提高(gao)學(xue)習(xi)效(xiao)(xiao)(xiao)率(lv)(lv)，每天不拖(tuo)延不虛度(du)！

1、每天制(zhi)定(ding)計(ji)(ji)劃，督促自己(ji)跟從每天的(de)學習計(ji)(ji)劃做事，盡量不要脫離計(ji)(ji)劃。并把安排計(ji)(ji)劃的(de)事情持之以(yi)恒地做下去并最(zui)終(zhong)養(yang)成一(yi)種習慣。

2、巧(qiao)用(yong)積累本(ben)，保(bao)證每門課程(cheng)配備一(yi)個(ge)筆記本(ben)，將重要的(de)(de)或不會的(de)(de)問題全都匯總到一(yi)起，后(hou)期復(fu)習時，效率會大(da)大(da)提(ti)高(gao)。

3、高效(xiao)學習是建立在自(zi)我(wo)時間管理(li)基礎(chu)之上的，合理(li)規劃(hua)時間，在規定的時間內完成(cheng)計劃(hua)任務。

4、合理(li)設定目標，并進行量(liang)化。很多人沒有學習動力的(de)主(zhu)要問題(ti)就是目標并不(bu)明確(que)或目標太寬泛(fan)沒有具體的(de)量(liang)化指標。

5、學習要(yao)有(you)自主性，不要(yao)在別人(ren)的強制下被動(dong)學習，要(yao)具有(you)積極思考和(he)懷疑精(jing)神。

6、提(ti)高(gao)學習興(xing)趣(qu)，興(xing)趣(qu)是最好的老師(shi)，只有提(ti)高(gao)學習興(xing)趣(qu)，才會(hui)主動的去(qu)學習，效率(lv)就會(hui)在不知不覺中得(de)到提(ti)高(gao)。

7、今日(ri)事(shi)今日(ri)畢，保證(zheng)事(shi)情不拖延，避免(mian)做出”多少時(shi)間(jian)都可(ke)以(yi)”之類的大方表現。

8、勞逸結合(he)，俗話說“會(hui)(hui)玩兒的(de)人才會(hui)(hui)學”，玩的(de)時(shi)候痛(tong)快(kuai)玩，山東春季(ji)高考學的(de)時(shi)候認真學，這樣不但不會(hui)(hui)耽誤(wu)學習，還可以起到事半功倍(bei)的(de)效果。

9、學會借鑒別人的成(cheng)功經驗，找出對(dui)自己有價值的部分加以利用，與他人相(xiang)互交流(liu)，杜絕“閉門造車”。

10、保持愉悅心情(qing)，心情(qing)往(wang)往(wang)是影響(xiang)學(xue)習效率的(de)另一重(zhong)要因素，心情(qing)好(hao)了，才(cai)能夠積極的(de)投入學(xue)習當中，效率自(zi)然而然會提高。

山東春季高(gao)考(kao)不少考(kao)生(sheng)每天埋頭苦學卻不能換來好(hao)成(cheng)績，其實學習(xi)時(shi)間的(de)長短并(bing)不跟成(cheng)績掛鉤，關鍵是要提(ti)高(gao)學習(xi)效率，春考(kao)老師希望(wang)以上幾條(tiao)經驗可以對(dui)廣大春考(kao)學子備考(kao)有所幫助。