10月31日,2016年全國(guo)碩士研(yan)究生(sheng)招(zhao)生(sheng)考試報(bao)名結(jie)束。畢(bi)業季來臨,各大(da)高校中(zhong)考研(yan)一族與(yu)找工作一族紛紛開始忙碌起(qi)來。每到這個時候,是安心考研(yan)再(zai)深造,還是全身(shen)心投入到求職大(da)軍中(zhong),成為許多畢(bi)業生(sheng)糾(jiu)結(jie)的事情。
考研還是求職 畢業生舉棋不(bu)定
“考研(yan)(yan)報名結束,我報了上海(hai)復旦大學的(de)(de)專業(ye),但是看著(zhu)身邊的(de)(de)同學都在積極找(zhao)工作,我又有(you)些糾結。”陳(chen)濤說,一想到(dao)要面(mian)臨(lin)選擇考研(yan)(yan)還是就(jiu)業(ye),他就(jiu)覺得頭疼(teng)。陳(chen)濤說,自己本(ben)來傾(qing)向找(zhao)工作,早(zao)點步入社會,可是面(mian)對競爭日趨(qu)激(ji)烈的(de)(de)就(jiu)業(ye)環境,是不是應該通(tong)過讀研(yan)(yan)做(zuo)個緩(huan)沖,陳(chen)濤表示自己猶豫不定(ding)。
“畢業(ye)的(de)師兄(xiong)師姐們說(shuo)法不同,有(you)(you)的(de)建(jian)議(yi)早就業(ye),多積攢幾年的(de)工作經(jing)驗,有(you)(you)的(de)說(shuo)還是讀研好,研究生學(xue)歷比本科(ke)學(xue)歷更有(you)(you)競爭(zheng)優勢,聽了他(ta)們的(de)話我更不知道怎么(me)辦了,很糾結(jie)。現在(zai)也(ye)無法安心復習(xi),有(you)(you)招聘會(hui)時也(ye)會(hui)跟著(zhu)同學(xue)去看看”,陳濤說(shuo)。
三本畢業生 擔心就業會“吃虧” 更(geng)想考研
同樣(yang)是(shi)本科,但很多“三本”的(de)學生和家長更加糾結于要(yao)不要(yao)選擇考研(yan)。
“‘三本’學生(sheng)要(yao)獲得足夠的競爭力(li)(li),是不是一定要(yao)考研呢?”采訪中不少三本院校的學生(sheng)紛(fen)紛(fen)表示,如果(guo)不考研,擔心(xin)在就業時“會吃虧”。也有不少學生(sheng)表示,還是想出去試試自己(ji)的能力(li)(li)。
一位(wei)財管專業(ye)的學(xue)生說:“我學(xue)的是(shi)(shi)財管,打(da)算偏向會計(ji)。目前在讀大三(san),個人不是(shi)(shi)很想考研,一直覺得這個專業(ye)更注重的是(shi)(shi)各種(zhong)證(zheng)書(shu)而不是(shi)(shi)畢(bi)業(ye)院(yuan)校,而且看到招聘信息,大多學(xue)歷要求(qiu)(qiu)大專以上就可以了,但是(shi)(shi)都要求(qiu)(qiu)有工作經(jing)驗和各種(zhong)相(xiang)關證(zheng)書(shu)。”
大四的(de)(de)(de)李同學說:“現在(zai)本(ben)科生真的(de)(de)(de)太多(duo)了(le),研究生也不少。而且如果不是名校的(de)(de)(de)本(ben)科生,到(dao)了(le)社會上(shang)簡直沒(mei)有競爭(zheng)力。所以我覺得(de),為了(le)以后能找到(dao)份好工(gong)作,很有必要考(kao)研。我已經報名了(le)今年的(de)(de)(de)研究生考(kao)試。”
一位(wei)“三本”學生的家長表示(shi):“我(wo)鼓勵(li)兒(er)子(zi)考(kao)(kao)研。今年看到(dao)有些熱門單位(wei),連(lian)實(shi)習崗位(wei)都要求985院校(xiao);考(kao)(kao)研就當(dang)讓(rang)孩子(zi)再圓高考(kao)(kao)時(shi)的一個(ge)夢了(le)。”
想通過讀研 緩沖就業(ye)的(de)現象很普遍
連年增長的(de)大學(xue)畢(bi)業(ye)人數和求(qiu)職(zhi)就業(ye)壓(ya)力,成(cheng)為畢(bi)業(ye)生們在面臨考(kao)研(yan)還是就業(ye)時糾結思慮最(zui)多(duo)的(de)因素。
傾向(xiang)就(jiu)業(ye)的畢(bi)業(ye)生(sheng)面(mian)(mian)對(dui)就(jiu)業(ye)競爭(zheng)壓力,會(hui)有通(tong)過(guo)讀研進(jin)行緩沖的想法;傾向(xiang)于(yu)考研的畢(bi)業(ye)生(sheng)也面(mian)(mian)臨著未來的就(jiu)業(ye)方向(xiang)與(yu)就(jiu)業(ye)選(xuan)擇問(wen)題,擔憂未來就(jiu)業(ye)形勢不(bu)如現在。
“2015年(nian)全國普通高(gao)校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生規模已達(da)到(dao)740多萬人(ren),畢(bi)(bi)業(ye)(ye)人(ren)數(shu)達(da)到(dao)歷年(nian)最高(gao),就(jiu)(jiu)招生情況來看,2016年(nian)的畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生人(ren)數(shu)只會(hui)增(zeng)加不會(hui)減少(shao),這一屆畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)壓力自(zi)然(ran)也增(zeng)大,畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生希望通過讀研(yan)作為(wei)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)緩(huan)沖的現象每(mei)年(nian)都很(hen)普遍。”常年(nian)從事大學畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)指導工作的李(li)老(lao)師(shi)分(fen)析。
李老師認為,本(ben)科畢業(ye)生(sheng)面對(dui)并不高的研究生(sheng)錄取比例和(he)并不樂觀(guan)的研究生(sheng)就業(ye)率(lv),增加了他們對(dui)考研的疑(yi)慮,因此,考研和(he)求職兩方面的壓力使很多學生(sheng)既不愿意放(fang)棄考研,也想嘗試找工(gong)作。
“這部分本科(ke)畢業生(sheng)(sheng)會兩方面都(dou)準備,在考研(yan)備考時參加(jia)求職招(zhao)聘活動,這也反(fan)映出學生(sheng)(sheng)的焦慮感,兩邊(bian)都(dou)放不下,兩邊(bian)都(dou)無(wu)法(fa)全身心(xin)投入。”李老師說。
記(ji)者在采訪時了解到,在考研和就業之(zhi)間猶豫(yu)的畢業生(sheng)不在少數(shu),不少人最后邊(bian)備考邊(bian)找(zhao)工作(zuo),“兩邊(bian)競爭(zheng)都(dou)激烈,有(you)的就想兩邊(bian)都(dou)顧著,看哪邊(bian)能(neng)有(you)結(jie)果(guo)。”學(xue)生(sheng)說。
現在還在猶豫怎么選擇 實在(zai)不應該
據了解,2016年研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)入學考試時間定于今(jin)年12月(yue)底,而目前已經進入畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)求職(zhi)的黃(huang)金季(ji),公(gong)司宣講會(hui)、公(gong)務員備考、畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)招聘會(hui)等就(jiu)業(ye)求職(zhi)活動逐漸(jian)增多,這(zhe)時若全(quan)身心投入考研(yan)復習中(zhong),難免將會(hui)對畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)求職(zhi)帶來一(yi)定影(ying)響。
陸(lu)艷(yan)就有這樣的擔心(xin),就讀漢語言文(wen)學(xue)專業的她對古典文(wen)學(xue)有著濃(nong)厚(hou)的興趣,希望通過考研繼續這方(fang)面的學(xue)術研究。“看(kan)到(dao)班里(li)的同學(xue)都在找工作(zuo)、投簡歷、準備公務員考試,自己(ji)也(ye)會受影響(xiang),擔心(xin)備考會錯過求職的黃(huang)金季。” 陸(lu)艷(yan)說(shuo),和家里(li)商(shang)量也(ye)沒(mei)有個(ge)結果,家里(li)建議找工作(zuo),自己(ji)又(you)想考研,到(dao)頭來(lai)還是沒(mei)下決心(xin)怎么辦。
李老師表示,每年到畢業(ye)(ye)(ye)季,高校中有不(bu)少糾結于(yu)考研還是就業(ye)(ye)(ye)的學生,“其實從他們一入學老師就叮囑要明(ming)確自己未來的職業(ye)(ye)(ye)方(fang)向(xiang),確定好職業(ye)(ye)(ye)規劃(hua),現在還在猶豫怎(zen)么選擇,實在不(bu)應該。”
畢業生應盡快做決定 以免(mian)耽誤黃金期
面(mian)對畢業(ye)生的“糾結季”,一(yi)些高校(xiao)教師表(biao)示(shi),這(zhe)是大學(xue)生畢業(ye)來(lai)臨時的普遍(bian)現象,關鍵在于調整心態(tai),認(ren)真面(mian)對就業(ye)和(he)考(kao)研的雙重選擇(ze)。
同時(shi),專家建議,畢業(ye)生應(ying)盡快做(zuo)出決定,以免(mian)耽(dan)誤考研復習和就業(ye)求職的黃金(jin)時(shi)間。
“職業(ye)(ye)(ye)規劃對(dui)每一位畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)都非常重要(yao),選(xuan)擇(ze)讀研(yan)的學生(sheng)三年后還是會面對(dui)就業(ye)(ye)(ye)壓力,選(xuan)擇(ze)就業(ye)(ye)(ye)的同學在求職時應(ying)明白自(zi)己的興趣(qu)在哪(na)里,適(shi)合什么樣的工作。”李老(lao)師(shi)說,在畢(bi)業(ye)(ye)(ye)節點,謹慎考慮自(zi)己的未(wei)來發展方向是畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)應(ying)該高度重視的。
李老(lao)師建議,糾結于(yu)考研和就(jiu)業的(de)(de)畢(bi)業生(sheng)可將眼光放長遠,若更(geng)傾(qing)向(xiang)于(yu)就(jiu)業,可以采(cai)取先就(jiu)業、再(zai)深造的(de)(de)方(fang)式(shi),積累一定工作經驗(yan)后再(zai)讀研究生(sheng),那(nei)時候的(de)(de)人生(sheng)閱歷會更(geng)豐富(fu)。
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