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小趙是剛畢(bi)業入(ru)(ru)職的大學生，剛到公司時，小趙對周圍同事都很謙和(he)(he)(he)，在業務上也常(chang)提出自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的建議，但他卻發現領(ling)導和(he)(he)(he)同事好像跟自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)反(fan)倒疏(shu)遠了。雖然小趙努力(li)的調整自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)，讓(rang)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)低(di)調下來(lai)，但感覺(jue)卻越(yue)來(lai)越(yue)和(he)(he)(he)周圍格格不入(ru)(ru)了。

心(xin)理專家謝果(guo)文分析指出，大學(xue)畢業生(sheng)進(jin)入職(zhi)場(chang)后普遍存在四方面問題，第(di)一是(shi)(shi)(shi)角色轉換困難，依賴心(xin)理過(guo)甚。即(ji)以完成(cheng)作業式態度(du)接(jie)(jie)受完成(cheng)工作。第(di)二是(shi)(shi)(shi)過(guo)強的自(zi)我優越感。即(ji)未接(jie)(jie)受理論(lun)與現實(shi)之間的差(cha)距；第(di)三是(shi)(shi)(shi)消極心(xin)態，畏首畏尾。即(ji)所(suo)學(xue)理論(lun)在現實(shi)中使用的不(bu)得當，讓自(zi)己逐漸失去自(zi)信；第(di)四是(shi)(shi)(shi)所(suo)學(xue)知(zhi)識和職(zhi)場(chang)要求的沖突。即(ji)超(chao)大、種(zhong)類繁多(duo)且新的信息(xi)量讓初入職(zhi)場(chang)的應屆(jie)畢業生(sheng)應接(jie)(jie)不(bu)暇(xia)。而且，這四方面不(bu)適是(shi)(shi)(shi)以交(jiao)錯(cuo)轉換不(bu)確定(ding)性(xing)呈現出來的。

謝果文(wen)還介紹，大學生初入(ru)社會(hui)職場，有“初生牛犢不怕虎”的勇氣，敢作敢當，也積極提出好的建(jian)議(yi)。然(ran)而，謝果文(wen)表示，“真理(li)不是在(zai)任何(he)環境(jing)下(xia)都適用”，大學生會(hui)以為完全正確、符合理(li)論的辦法就是最(zui)優解，但這往(wang)往(wang)會(hui)脫(tuo)離現實。這種(zhong)落差(cha)，造成了對(dui)自己稚嫩(nen)認知社會(hui)的茫然(ran)不知所措。

同時(shi)，謝果(guo)文指(zhi)出，要(yao)由(you)學(xue)(xue)校生(sheng)活順利對接(jie)(jie)開始職(zhi)(zhi)(zhi)業生(sheng)涯，首(shou)先需要(yao)有效的(de)(de)(de)(de)工(gong)作態度和行(xing)為。公司里(li)對新(xin)人(ren)總(zong)會有不(bu)理(li)解(jie)、不(bu)信任的(de)(de)(de)(de)聲音，新(xin)人(ren)總(zong)會經歷一(yi)些繁瑣重復(fu)毫(hao)無挑戰新(xin)意(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)平庸工(gong)作，請接(jie)(jie)受這一(yi)切。其次，要(yao)學(xue)(xue)會協(xie)調人(ren)際溝通關系。初入職(zhi)(zhi)(zhi)場的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)，要(yao)做到律(lv)己寬人(ren)，肯(ken)為工(gong)作多辛苦(ku)，在自己能力承(cheng)受力范圍(wei)內愿(yuan)意(yi)(yi)為別人(ren)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作包袱買(mai)單(dan)。特(te)別要(yao)強調的(de)(de)(de)(de)是(shi)新(xin)人(ren)應具(ju)備的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業道德素養。職(zhi)(zhi)(zhi)業理(li)想、職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)能、職(zhi)(zhi)(zhi)業紀律(lv)、職(zhi)(zhi)(zhi)業作風是(shi)新(xin)入職(zhi)(zhi)(zhi)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)必須要(yao)了(le)解(jie)和遵(zun)守的(de)(de)(de)(de)，不(bu)同的(de)(de)(de)(de)公司有不(bu)同的(de)(de)(de)(de)要(yao)求，但把自己的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業預期(qi)與公司的(de)(de)(de)(de)、領導的(de)(de)(de)(de)規劃預期(qi)合理(li)結合是(shi)每一(yi)位新(xin)人(ren)必須要(yao)做的(de)(de)(de)(de)。相信各位新(xin)入職(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)能以“空杯心態”，找出自己人(ren)生(sheng)圓桶上的(de)(de)(de)(de)短板，用自己的(de)(de)(de)(de)理(li)解(jie)力、執行(xing)力、能動力和吃(chi)苦(ku)耐勞的(de)(de)(de)(de)精神，為自己的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業生(sheng)涯開創蔚(yu)藍。