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1．嚴格執行《中小學教師職業道德規范》、《關于加強教師職業道德的若干規定》，遵守學校的規章制度, 熱心為學生服務，高標準、高質量、高效率地完成教育教學任務。
2．根據學科特點，創設語言“自然習得”氛圍，打下正確的語音、語調基礎，培養初步的語言綜合運用能力，充分調動學生的學習興趣和積極性，發展思維能力，提高英語水平。
3．備課。理解掌握新課程標準，鉆研教材，研究教法，積極進行課改實驗。精心教學設計，創造性地使用教案，每學期按要求完成精品教案，青年教師課后小結不少于40%，其他教師課后小結不少于2０%。
4．上課。必須使用英語組織教學，板書工整、規范，教態穩重、自然、親切，穿著大方得體。能夠運用現代教學手段進行教育教學，熟練地制作、運用課件。努力提高課堂教學水平，逐步形成個人教學特色。
5．作業批改。教師要精批細改，有批閱日期、成績，提倡簡短批語（批語要有針對性、指導性和激勵性），不允許漏批和錯批，不得讓家長和學生代批作業，能面批的作業盡量面批。反饋要及時。
６．每位教師都要做好學困生輔導、轉化工作，提高英語成績
７．積極參加教研活動和教科研課題實驗，增強團隊合作意識，按要求完成各項研究工作。
８．積極承擔研究課、展示課、評優課等教學任務。
９．積極參加各種專業(ye)培(pei)訓、聽課學(xue)習交流活動(dong)，提(ti)高自(zi)身專業(ye)素(su)質。