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1、努力學習教育學、心理學，熟悉青少年的心理特征，能根據教育規律和學生心理特點安排好教學工作，處理教學中的問題。
2、熟悉小學數學教學大綱和教材，刻苦鉆研教材與教法，認真上好每堂課，處理好學生作業，保質保量地完成教學任務。
3、教學思想端正，全面關心學生成長。
4、做好調查研究，認真改進教法，打好基礎，發展智力，培養能力。
5、積極參加教研活動，教師之間經常開展研究，相互學習，取長補短。
6、每位教師自定一個教研專題，學年度末認真總結，撰寫論文。
7、認(ren)真完(wan)成上級(ji)交給的各項任務。