1.分析學生特點編寫教學計劃,準備教案提前備課;
2.針對學生情況為其個性化授課,遵守課堂紀律,善于發現問題并及時處理;
3.負責學生的試卷出題、作業批改工作,因時制宜檢測學生的輔導效果;
4.遵守教師坐班制度、工作守則和分校的其他規章制度;
5.參加學校組織的教研交流、教學研究、家長會、集中備課、培訓等活動;
6.積極(ji)參加學校(xiao)組織(zhi)的文體(ti)活動,完(wan)成上級領(ling)導布(bu)置的其他工作;
1.本科以上學歷,熟悉培訓行業操作模式;
2.五官端正,外形得體,有親和力,有責任心,師德良好,態度積極;
3.普通話標準,表達能力強,思維靈活,善于溝通,興趣廣泛;
4.熱愛教師工作,熟悉小學或初中或高中的課程設置和課本特點;
5.善于掌握學生的心理特(te)征和學習特(te)點,能(neng)(neng)因材施(shi)教(jiao)靈活(huo)教(jiao)學,有創新(xin)的思維和能(neng)(neng)力,能(neng)(neng)開拓多(duo)種教(jiao)學方式;
在(zai)求職過程中(zhong)如(ru)果遇到扣押證(zheng)件、收取押金、提(ti)供擔保、強迫入股集資、解(jie)凍(dong)資金、詐騙傳銷、求職歧(qi)視(shi)、黑中(zhong)介(jie)、人身攻擊、惡(e)意(yi)騷擾(rao)、惡(e)意(yi)營銷、虛(xu)假宣傳或其他(ta)違(wei)法(fa)違(wei)規行為(wei)。請及(ji)時(shi)保留證(zheng)據,立即向平臺(tai)舉報投訴,必(bi)要時(shi)可以報警、起(qi)訴,維護自己的合法(fa)權益。