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東營英(ying)(ying)(ying)華(hua)(hua)園(yuan)學(xue)(xue)校(xiao)成立于1999年，共分(fen)為(wei)“兩園(yuan)（英(ying)(ying)(ying)華(hua)(hua)實(shi)驗(yan)第(di)一幼(you)兒(er)園(yuan)、英(ying)(ying)(ying)華(hua)(hua)實(shi)驗(yan)第(di)二幼(you)兒(er)園(yuan)）、六校(xiao)（英(ying)(ying)(ying)華(hua)(hua)實(shi)驗(yan)小學(xue)(xue)、英(ying)(ying)(ying)華(hua)(hua)實(shi)驗(yan)初級(ji)(ji)中學(xue)(xue)、英(ying)(ying)(ying)華(hua)(hua)實(shi)驗(yan)高(gao)級(ji)(ji)中學(xue)(xue)、英(ying)(ying)(ying)華(hua)(hua)職業學(xue)(xue)校(xiao)、英(ying)(ying)(ying)華(hua)(hua)藝術學(xue)(xue)校(xiao)、英(ying)(ying)(ying)華(hua)(hua)國際語言(yan)培訓學(xue)(xue)校(xiao)），屬東營市教育(yu)局(ju)直屬管理,占地210畝，是黃(huang)河三角洲地區規模(mo)的全日(ri)制(zhi)寄(ji)宿(su)式民辦學(xue)(xue)校(xiao)。

在(zai)市(shi)委、市(shi)政(zheng)府的(de)正確領(ling)導下(xia)(xia)，在(zai)社會各界的(de)關心(xin)支持下(xia)(xia)，經(jing)過(guo)15年(nian)的(de)不懈努力，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后榮獲(huo)“全(quan)國先(xian)進民(min)間組(zu)織”、“山(shan)東(dong)(dong)(dong)省規范化(hua)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“山(shan)東(dong)(dong)(dong)省師德建設(she)先(xian)進單(dan)位”、“教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量優勝(sheng)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“山(shan)東(dong)(dong)(dong)省民(min)辦教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)先(xian)進集體”、“山(shan)東(dong)(dong)(dong)省素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作先(xian)進單(dan)位”、“山(shan)東(dong)(dong)(dong)省藝術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“全(quan)國青少年(nian)文明禮(li)儀教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)示(shi)范基地”、“山(shan)東(dong)(dong)(dong)省科普示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“全(quan)國楹聯(lian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)培訓基地”等(deng)市(shi)級以上榮譽稱號200余項(xiang)。

校園文化(hua)獨特。石刻(ke)(ke)、瓷刻(ke)(ke)、竹刻(ke)(ke)文化(hua)遍布校園，充滿濃郁書(shu)香(xiang)氣息。樓宇分布均勻，錯落有致。文化(hua)公園，青(qing)山綠(lv)水，鳥語花香(xiang)。文武雙(shuang)圣，執手而立；墨(mo)水湖間(jian)，波光瀲滟；讀書(shu)臺(tai)(tai)側，書(shu)海浩瀚；練字臺(tai)(tai)旁，揮毫潑水；黌藝長廊，書(shu)畫沁香(xiang)；綠(lv)樹疊影，生(sheng)肖聚會；古典精髓，薈萃博(bo)園。流(liu)連期(qi)間(jian)，令人心馳神醉。

教(jiao)學(xue)(xue)優勢鮮明(ming)。小(xiao)班制教(jiao)學(xue)(xue)，分層次輔導，差異化教(jiao)育(yu)，全(quan)(quan)視覺關(guan)注，全(quan)(quan)身心(xin)培養，全(quan)(quan)封閉管理，全(quan)(quan)方位育(yu)人，讓(rang)每一個孩子都享受(shou)關(guan)愛，體驗成功，擁有信心(xin)。

教(jiao)(jiao)(jiao)育資源(yuan)豐富。國際教(jiao)(jiao)(jiao)育中心與國際接軌，引進高(gao)水平英、俄(e)外籍(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師任課(ke)，提高(gao)我校(xiao)學(xue)(xue)生的(de)英語(yu)及俄(e)語(yu)水平。負責向國外輸送留學(xue)(xue)生。藝術教(jiao)(jiao)(jiao)育百花(hua)齊放(fang)，除正常開設音(yin)體(ti)美課(ke)外，還開設十余個特色(se)班，如鋼琴、書(shu)法、足(zu)球、舞蹈、繪畫、聲樂、播音(yin)主持等(deng)，特色(se)班因材施教(jiao)(jiao)(jiao)，配備專職老師進行培養，在各級各類(lei)藝術比賽展演中均獲得優良成績，2009年，我校(xiao)被評為(wei)“山東省藝術教(jiao)(jiao)(jiao)育示范學(xue)(xue)校(xiao)”。科普教(jiao)(jiao)(jiao)育站在科技教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)前沿，汽車模擬、趣味電(dian)子(zi)、機(ji)器人、射擊等(deng)項(xiang)目廣受學(xue)(xue)生喜愛。

國學文(wen)化深(shen)厚。學校(xiao)自(zi)創建以(yi)來，就把(ba)國學經典文(wen)化的弘揚和傳承作為(wei)校(xiao)園文(wen)化的重要組成部分，京劇、書法、經典詩詞等作為(wei)校(xiao)本課(ke)(ke)程全面普(pu)及，楹(ying)聯(lian)教育更(geng)是在這片沃土舒(shu)枝展(zhan)葉。學校(xiao)把(ba)楹(ying)聯(lian)課(ke)(ke)做為(wei)校(xiao)本教材，從小學起每(mei)周一節楹(ying)聯(lian)課(ke)(ke)，將楹(ying)聯(lian)知識納入語文(wen)考試范圍，扎實做好基本功。王(wang)保理校(xiao)長所著的《古聯(lian)釋義》，填補了我國楹(ying)聯(lian)發展(zhan)史上的空白，得到全國楹(ying)聯(lian)主席孟繁錦先(xian)生的好評，并親自(zi)為(wei)該(gai)書撰(zhuan)寫了序言。

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