藝(yi)涵(han)文化藝(yi)術培(pei)訓(xun)(xun)(xun)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)是專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)從(cong)事中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)校(xiao)外文化課與(yu)藝(yi)術課培(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)(de)教育培(pei)訓(xun)(xun)(xun)機構。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)自(zi)成(cheng)立以來,我校(xiao)推行(xing)的(de)(de)和將來自(zi)己要創做的(de)(de),永遠是有(you)益于孩(hai)子“健康成(cheng)長”的(de)(de)教育品牌,有(you)益于孩(hai)子的(de)(de)身心(xin)發展,品格的(de)(de)完善,心(xin)智(zhi)的(de)(de)健全,有(you)益于孩(hai)子從(cong)繁(fan)重(zhong)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)業(ye)(ye)(ye)中(zhong)掙脫出來,輕(qing)松并高效的(de)(de)完成(cheng)學(xue)(xue)(xue)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)教育。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁(yong)有(you)一流(liu)的(de)(de)師資力(li)量,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)服務團隊、教學(xue)(xue)(xue)輔導體系(xi)、獨(du)特的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)和完善的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)管(guan)理模式。所聘任課教師皆來自(zi)教學(xue)(xue)(xue)一線,教學(xue)(xue)(xue)經驗豐富(fu),教學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績優異,教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)獨(du)到,敬業(ye)(ye)(ye)愛(ai)生(sheng),極具責任感和親(qin)和力(li)。實行(xing)小(xiao)(xiao)班制教學(xue)(xue)(xue),以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)為主(zhu)體,以興趣為中(zhong)心(xin),寓教于樂(le),教學(xue)(xue)(xue)雙贏(ying),學(xue)(xue)(xue)生(sheng)參訓(xun)(xun)(xun)取得了(le)理想(xiang)效果,受到了(le)家(jia)長及社會各界(jie)的(de)(de)充分肯定(ding)。
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