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全國優秀培訓學校

英國(guo)劍橋文理中學(xue)友好學(xue)校

山東省考試院一直屬培訓(xun)學(xue)校(xiao)

英國大使館（濟南）簽(qian)證中心授權合作學校

加拿大(da)、歐洲申根、南非(fei)（濟南）簽證中心(xin)合作(zuo)單位

劍(jian)橋(qiao)教育(yu)集(ji)團（濟(ji)(ji)寧）濟(ji)(ji)寧劍(jian)橋(qiao)學校創建(jian)于1998年，是(shi)山東省(sheng)成立早的培訓學校，是(shi)山東省(sheng)考試院一直屬培訓機(ji)構，也(ye)是(shi)英(ying)國大(da)使(shi)館（濟(ji)(ji)南）簽證中心授權合作學校，現已成為省(sheng)內(nei)公(gong)認的英(ying)語(yu)培訓佳品牌。

劍(jian)橋教(jiao)(jiao)育(yu)集(ji)團現有劍(jian)橋教(jiao)(jiao)育(yu)、華奇教(jiao)(jiao)育(yu)、新(xin)紀元教(jiao)(jiao)育(yu)三(san)大教(jiao)(jiao)育(yu)品牌。現設有幼兒英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)、小學(xue)(xue)(xue)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)、中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)、國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)、數學(xue)(xue)(xue)和作文教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)部，開設幼小銜接、劍(jian)橋少(shao)兒英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)、劍(jian)橋中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)、新(xin)概念(nian)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)、英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)、劍(jian)橋國(guo)際英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)、雅思、國(guo)際游學(xue)(xue)(xue)、留學(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)數學(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)作文、鋼筆字等(deng)(deng)十余種經典(dian)課(ke)程。學(xue)(xue)(xue)校立足(zu)市區，輻射濟寧十五縣市，先(xian)后建成棗店閣、小南(nan)門、琵琶山、興東、青少(shao)年宮、古槐路(lu)、崇文、南(nan)風花園、綠(lv)色家園等(deng)(deng)校區，培養學(xue)(xue)(xue)生數萬余人。

學(xue)校(xiao)擁有(you)一支(zhi)專(zhuan)業、專(zhuan)職、學(xue)歷(li)高(gao)、業務精、能(neng)力強的(de)教(jiao)(jiao)師團(tuan)隊，其(qi)中(zhong)具(ju)有(you)本科學(xue)歷(li)及學(xue)士學(xue)位的(de)教(jiao)(jiao)師超(chao)過(guo)80%，具(ju)有(you)國(guo)(guo)內(nei)外(wai)碩士研究生(sheng)學(xue)歷(li)及學(xue)位的(de)教(jiao)(jiao)師占10%，擁有(you)中(zhong)小學(xue)二(er)級以上職稱的(de)教(jiao)(jiao)師占65%，其(qi)中(zhong)國(guo)(guo)際課程教(jiao)(jiao)師大(da)部分具(ju)有(you)國(guo)(guo)外(wai)修游(you)學(xue)經(jing)歷(li)。

在二十余(yu)年的(de)不斷發(fa)展中(zhong)，學校堅(jian)持(chi)嚴(yan)格(ge)遵循教(jiao)(jiao)育規律(lv)辦學，不斷加(jia)強規范(fan)管(guan)理(li)，教(jiao)(jiao)學質(zhi)量在全省乃至全國名列前茅，為(wei)社會(hui)輸送了(le)萬(wan)余(yu)名優(you)秀人(ren)才。學校始終堅(jian)持(chi)“給(gei)教(jiao)(jiao)師一(yi)種精(jing)神，給(gei)社會(hui)一(yi)種信任，做感(gan)動濟寧的(de)教(jiao)(jiao)育”的(de)辦學理(li)念，堅(jian)持(chi)“以(yi)質(zhi)量求生(sheng)存，以(yi)管(guan)理(li)求發(fa)展，以(yi)誠信樹形象”，走出了(le)一(yi)條獨具特色的(de)辦學之路。