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神墨教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)成立(li)于1998年，以(yi)心智教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為核心，秉承“平等、尊(zun)重(zhong)、信任、賞識、激勵(li)”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理念，重(zhong)在品德教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和學習力的(de)培養。

經過近20年探索，神墨(mo)形成了以珠心算、少兒口才(cai)與演講、繪(hui)畫(hua)、練字、英語、6F全腦訓練、注意力訓練七大精(jing)品課(ke)程(cheng)為(wei)核心的素質教育體系，并在(zai)國內外開設分校6000余(yu)所，擁有(you)65000余(yu)名專(zhuan)職教師，在(zai)全球45個國家和地區設立海外授權分支機構106所，總計(ji)同時在(zai)學學員260萬余(yu)人次。

李綿軍個人簡介

李(li)綿軍，山東省政協委員(yuan)，中國民主促進(jin)會(hui)(hui)優秀會(hui)(hui)員(yuan)，中國珠算、珠心算教育實踐(jian)者，神墨國際教育集團創始人。

李(li)(li)綿(mian)軍自幼數學天賦突出，刻苦(ku)鉆(zhan)研珠算(suan)(suan)(suan)(suan)，曾(ceng)獲(huo)(huo)多(duo)次榮獲(huo)(huo)省(sheng)、市及(ji)(ji)國(guo)家級(ji)珠算(suan)(suan)(suan)(suan)技(ji)術比賽第一名，被(bei)評(ping)為全國(guo)“珠算(suan)(suan)(suan)(suan)技(ji)術能(neng)手”及(ji)(ji)“能(neng)手一級(ji)”。1995年起擔任專(zhuan)業珠算(suan)(suan)(suan)(suan)教(jiao)師及(ji)(ji)集訓教(jiao)練(lian)，隊員(yuan)曾(ceng)包攬省(sheng)、市級(ji)比賽所有獎(jiang)項。經(jing)過(guo)近十年的(de)(de)珠算(suan)(suan)(suan)(suan)訓練(lian)以及(ji)(ji)二(er)十余年的(de)(de)執教(jiao)、辦學生(sheng)涯，李(li)(li)綿(mian)軍在珠算(suan)(suan)(suan)(suan)、珠心(xin)算(suan)(suan)(suan)(suan)技(ji)能(neng)的(de)(de)基(ji)礎(chu)上，總結出“會熟精(jing)(jing)絕化”的(de)(de)規(gui)律要領(ling)，并指出學習過(guo)程(cheng)即“知行(xing)合一”的(de)(de)磨煉過(guo)程(cheng)，以此提升(sheng)心(xin)性，鍛煉出快速思維、行(xing)動的(de)(de)心(xin)智(zhi)模式。在美國(guo)加州大(da)學公開課堂中(zhong)，李(li)(li)綿(mian)軍將珠算(suan)(suan)(suan)(suan)理(li)論與中(zhong)國(guo)文化中(zhong)的(de)(de)禪思想結合起來，得到專(zhuan)家與學者們的(de)(de)高度(du)贊譽。其將“會熟精(jing)(jing)絕化”五階段(duan)規(gui)律歸納為四十八字(zi)“心(xin)法”如下(xia)：

以技達道，道顯為技；以技煉心(xin)，心(xin)融于技。

以(yi)動至(zhi)靜，靜定(ding)動為；以(yi)有(you)到無(wu)，無(wu)中含有(you)。

以外(wai)修內，內強主外(wai)；以行(xing)致知(zhi)，知(zhi)合(he)于行(xing)。

李綿軍將這一理(li)念貫徹(che)于教育(yu)(yu)實踐與管理(li)思想中(zhong)，并(bing)以(yi)傳(chuan)承(cheng)中(zhong)華經典文化與智慧(hui)為理(li)想，將神墨(mo)打造成(cheng)(cheng)為一個以(yi)珠(zhu)心算(suan)教育(yu)(yu)為根基，涵蓋少兒演講與口才(cai)、英語、兒童繪畫、練字、注意力(li)培(pei)養(yang)、6f全腦訓(xun)練等二(er)十余(yu)門(men)課程在內(nei)的(de)素質(zhi)教育(yu)(yu)培(pei)訓(xun)體(ti)系(xi)。經過近二(er)十年(nian)努力(li)，探索出一條適合當(dang)今少年(nian)兒童成(cheng)(cheng)長的(de)素質(zhi)教育(yu)(yu)培(pei)訓(xun)之路(lu)。其(qi)主編(bian)的(de)教育(yu)(yu)培(pei)訓(xun)連鎖管理(li)經驗資料達1000多(duo)萬字，堪稱(cheng)中(zhong)國(guo)教育(yu)(yu)培(pei)訓(xun)連鎖管理(li)的(de)奇跡。其(qi)獨(du)創的(de)“教育(yu)(yu)連鎖”模式，兩(liang)次(ci)被北京大學收錄(lu)于案例庫(ku)，并(bing)編(bian)入EMBA教材中(zhong)。

2007年(nian)，被評為“中國改革(ge)開放(fang)30年(nian)全國教育培(pei)訓管(guan)理(li)杰(jie)出人物”；同年(nian)8月接受北(bei)京(jing)(jing)大學(xue)邀請擔任(ren)北(bei)京(jing)(jing)大學(xue)光華管(guan)理(li)學(xue)院MBA特聘(pin)導師；

2009年，李綿(mian)軍在北京籌(chou)建(jian)神墨(mo)珠算博物館(guan)；2013年，神墨(mo)啟動“全(quan)球(qiu)百家(jia)珠算博物館(guan)建(jian)設計劃”，截至2016年已完(wan)成(cheng)籌(chou)建(jian)二十余所；

2014年，獲頒“美(mei)國政府獎”，以表彰其在(zai)“傳承教(jiao)育理念文化(hua)、建立龐(pang)大教(jiao)育網絡(luo)、獨(du)創‘教(jiao)育連鎖’管理模式，以及(ji)促進國際間教(jiao)育文化(hua)交流(liu)”四個(ge)方面的(de)貢獻。