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北(bei)(bei)京四(si)中(zhong)(zhong)是(shi)全國(guo)基礎教育的(de)典范。創建(jian)于1907年(nian)，已有百(bai)年(nian)歷(li)史。百(bai)年(nian)來北(bei)(bei)京四(si)中(zhong)(zhong)培(pei)養了數以萬計(ji)的(de)卓(zhuo)越人才，其中(zhong)(zhong)大多數成(cheng)為黨、政、軍領導干部和各(ge)行業(ye)的(de)領軍人物，也(ye)有不(bu)少人成(cheng)為科學家、文學家、藝術(shu)家。

北(bei)京(jing)四中每年應(ying)屆畢業生高(gao)考升學(xue)率(lv)100％，98％的學(xue)生考入國家重點本科院(yuan)校，40％以上的學(xue)生考入清華(hua)、北(bei)大。2013年高(gao)考平均分數高(gao)達：635，再創輝煌。

北(bei)京四中(zhong)(zhong)(zhong)網校(xiao)是(shi)(shi)北(bei)京四中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)遠(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)校(xiao)，是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國遠(yuan)程(cheng)基礎教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)領(ling)航者。遠(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)是(shi)(shi)借助于互聯網，實現異地傳輸教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)源，達到(dao)讓更多的(de)(de)人共享優(you)秀教(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)源的(de)(de)一種新興(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)業。北(bei)京四中(zhong)(zhong)(zhong)網校(xiao)的(de)(de)網上學(xue)(xue)習(xi)個(ge)性(xing)化強，方式靈活，針對性(xing)強，可增強學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)主(zhu)動性(xing)，提(ti)高學(xue)(xue)習(xi)興(xing)趣，培(pei)養綜合素(su)質，進而提(ti)高學(xue)(xue)習(xi)效率和(he)成績，以(yi)培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)掌握好的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)方法為主(zhu)，引導學(xue)(xue)生(sheng)正確學(xue)(xue)習(xi)。自2003年起連(lian)續八(ba)年，北(bei)京四中(zhong)(zhong)(zhong)網校(xiao)獲得“十佳網絡教(jiao)(jiao)育(yu)機構”稱號，目前北(bei)京四中(zhong)(zhong)(zhong)網校(xiao)在(zai)全(quan)國設立了240多家地市級分校(xiao)，在(zai)線(xian)學(xue)(xue)員200多萬

北京四中(zhong)網校(xiao)(xiao)煙(yan)臺分校(xiao)(xiao)通過和(he)(he)當(dang)地(di)教育主管部門(men)的積極合(he)作，開展了“家長(chang)學(xue)校(xiao)(xiao)”“遠程教育合(he)作學(xue)校(xiao)(xiao)”“校(xiao)(xiao)長(chang)老師培訓”“進四中(zhong)實地(di)考察”等一系列活動(dong)。使得北京四中(zhong)的辦學(xue)理念和(he)(he)資(zi)源(yuan)得到(dao)社會和(he)(he)學(xue)校(xiao)(xiao)的廣泛認同。

分校(xiao)一(yi)直把更好的服務于學生(sheng)、家長(chang)放在辦學的首(shou)要(yao)位(wei)置，強化內在教(jiao)學質量的提(ti)升(sheng)，練好內功，圍繞(rao)網(wang)下指導進(jin)行(xing)了一(yi)系(xi)列的教(jiao)學改革，

形成了

以網上資源為依托

以名師風范為潤澤

以老師點撥為引領

以師生合作為手段

以培養學生自主(zhu)學習(xi)、終生學習(xi)能力為目的

走出了一條適合學生發(fa)展和網絡教育的新(xin)路子。

分校積極(ji)打(da)造內部文化(hua)(hua)、改變辦學理念(nian)、強化(hua)(hua)制(zhi)度(du)和(he)考核(he)的(de)引領作用，為優秀老師(shi)搭(da)建公平、透明的(de)競(jing)技(ji)平臺，形成了穩定(ding)、和(he)諧(xie)和(he)的(de)團隊。真正著眼于學生成長的(de)一(yi)輩子(zi)而不是一(yi)陣子(zi)，實現(xian)我(wo)們百年網校的(de)夢想！