文仁(ren)教(jiao)育(yu)(yu)是一(yi)家集(ji)小初高文化(hua)課(ke)培訓、成人(ren)英語培訓、美術培訓與海外(wai)留(liu)學辦理(li)于(yu)一(yi)體的教(jiao)育(yu)(yu)培訓機構,一(yi)直以來專(zhuan)注于(yu)結(jie)合優質教(jiao)育(yu)(yu)資源和信息技(ji)術,服(fu)務(wu)于(yu)中國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)(yu)服(fu)務(wu)領(ling)域,是目前中國(guo)(guo)個(ge)性化(hua)-素質教(jiao)育(yu)(yu)相(xiang)結(jie)合的倡導者(zhe)。此(ci)外(wai),基于(yu)豐富的國(guo)(guo)內外(wai)院校資源和市(shi)場優勢,文仁(ren)教(jiao)育(yu)(yu)致力于(yu)建設(she)一(yi)個(ge)向國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)產業(ye)上下游延伸的一(yi)站式(shi)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)服(fu)務(wu)網絡(luo),向中國(guo)(guo)學生和海外(wai)院校提(ti)供(gong)專(zhuan)業(ye)服(fu)務(wu)。科學合理(li)的資源整合,為中國(guo)(guo)學生提(ti)供(gong)“專(zhuan)業(ye)、誠(cheng)信”的國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)服(fu)務(wu)。
教(jiao)育(yu)(yu)優勢:教(jiao)學理念作為(wei)個(ge)(ge)性化-素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)倡(chang)導者(zhe),文仁教(jiao)育(yu)(yu)致力于在幫助學生提高學習成績(ji)的(de)(de)(de)同時,注重培養學習興趣和激發潛能。相(xiang)比于傳(chuan)統的(de)(de)(de)班(ban)級式輔導,文仁教(jiao)育(yu)(yu)結合國內外教(jiao)學理念,制定和實(shi)施一(yi)個(ge)(ge)以學生為(wei)中心的(de)(de)(de)服務(wu)模(mo)式,根(gen)據每個(ge)(ge)學生的(de)(de)(de)需求和特點(dian)量身定制個(ge)(ge)性化-素(su)質(zhi)輔導方案,同時匹配全(quan)職的(de)(de)(de)專業輔導小組進行一(yi)對一(yi)輔導。
智能(neng)化輔導(dao)流程:文仁(ren)教育通(tong)過(guo)線上線下教育相結合,充(chong)分挖掘學(xue)生學(xue)習潛力,規范學(xue)生學(xue)習習慣,引(yin)導(dao)建(jian)立學(xue)習興趣,培訓(xun)自主(zhu)學(xue)習能(neng)力。
豐富(fu)的輔(fu)導(dao)(dao)內(nei)(nei)容:文仁教(jiao)育根據學生不同的學習階段、學科(ke)特點和輔(fu)導(dao)(dao)需求,為學生量身定制個(ge)性(xing)化輔(fu)導(dao)(dao)內(nei)(nei)容,包括(kuo):校(xiao)內(nei)(nei)各科(ke)目個(ge)性(xing)化1對1同步輔(fu)導(dao)(dao),面向(xiang)基礎知識(shi)薄弱的學生提(ti)供(gong)個(ge)性(xing)化委托輔(fu)導(dao)(dao),考試串講與模考,暑(shu)假的預科(ke)課程輔(fu)導(dao)(dao),優(you)等(deng)生單科(ke)或全科(ke)強化,小升初培優(you)等(deng)。
多對一(yi)(yi)服務模式(shi):結合國內(nei)外服務理(li)念,文(wen)仁教育提出并(bing)實(shi)踐多對一(yi)(yi)服務模式(shi),為每一(yi)(yi)個(ge)學生提供全方位的個(ge)性化-素(su)質教學輔導服務。
獨特的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)特色(se):根據教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)組織形式的(de)不同(tong),文仁(ren)教(jiao)(jiao)育的(de)模式包括:1對(dui)1,小班(ban)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)和(he)班(ban)級串講等教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)形式;根據個性化-素(su)(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)全面發(fa)展(zhan)的(de)要求(qiu),文仁(ren)教(jiao)(jiao)育的(de)個性化-素(su)(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)計劃,可以簡(jian)單(dan)概括為:全程1對(dui)1個性化-素(su)(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue),輔助以授課、陪(pei)讀、答疑等三種輔導模式。
留(liu)(liu)學(xue)(xue)優(you)(you)勢(shi):文(wen)仁教(jiao)育(yu)(yu)一(yi)直致力于打造(zao)一(yi)個“地球村”式的(de)高品質教(jiao)育(yu)(yu)服務(wu)平(ping)臺,為中國(guo)學(xue)(xue)子(zi)提供全方(fang)位專業化(hua)咨詢服務(wu),并積極引(yin)進優(you)(you)質的(de)海外院校資源開展國(guo)際(ji)合(he)作辦學(xue)(xue)項目,形成一(yi)個集國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)咨詢、留(liu)(liu)學(xue)(xue)申請(qing)、出國(guo)前語言培(pei)訓、國(guo)際(ji)合(he)作課程(cheng)、境外服務(wu)、教(jiao)育(yu)(yu)展覽等(deng)為一(yi)體的(de)全方(fang)位國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)網絡。
文(wen)仁(ren)愿(yuan)景:文(wen)仁(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)愿(yuan)景是(shi)在(zai)個(ge)(ge)性化(hua)-素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育理念的(de)(de)(de)指導下,通(tong)過(guo)持續(xu)的(de)(de)(de)創新和(he)整合,讓每個(ge)(ge)需要成長機會(hui)(hui)的(de)(de)(de)人(ren)都能獲得優(you)質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育資源(yuan)和(he)服務。文(wen)仁(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)使命(ming)是(shi)使教(jiao)(jiao)(jiao)育從(cong)應試走向(xiang)科學,通(tong)過(guo)強大的(de)(de)(de)互(hu)聯網管理平(ping)臺,整合社會(hui)(hui)更高(gao)品質(zhi)(zhi)、更高(gao)效率、教(jiao)(jiao)(jiao)育資源(yuan),配置個(ge)(ge)性化(hua)-素質(zhi)(zhi)學習幫(bang)助計劃和(he)適合的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學方案,充分挖掘每個(ge)(ge)學生的(de)(de)(de)潛能,讓每個(ge)(ge)需要成長機會(hui)(hui)的(de)(de)(de)人(ren)都能獲得優(you)質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育。
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