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遠瑞(rui)教(jiao)育(yu)(yu)（七(qi)(qi)田真始創于(yu)1958年(nian)），七(qi)(qi)田真國際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)源(yuan)于(yu)東(dong)方，深受儒(ru)家文(wen)化的影響，是一家以(yi)全人(ren)格(ge)教(jiao)育(yu)(yu)及左(zuo)腦與右(you)腦平衡為目標的早(zao)教(jiao)機構，一直(zhi)以(yi)來提(ti)倡(chang)“右(you)腦教(jiao)育(yu)(yu)理論”，幾十年(nian)來一直(zhi)致(zhi)力于(yu)致(zhi)力于(yu)倡(chang)導和(he)實踐(jian)右(you)腦教(jiao)育(yu)(yu)的研究、開(kai)(kai)發和(he)推(tui)廣，以(yi)開(kai)(kai)發人(ren)類未(wei)知的潛能，引起社會各界廣泛關注。

七田(tian)真倡導的(de)全人(ren)格教育包括身體、人(ren)格和智力(li)。其認為(wei)(wei)寶寶的(de)五大基礎(chu)認知能力(li)主要分(fen)為(wei)(wei)以下(xia)5點：專(zhuan)注力(li)、記憶力(li)、反(fan)應力(li)、自控力(li)、思維(wei)力(li)。

其中專注力(li)(li)(li)(li)(li)是(shi)選擇性的(de)(de)把(ba)資(zi)源(yuan)分配到(dao)任務人的(de)(de)身上；記憶力(li)(li)(li)(li)(li)是(shi)指識記、保持、再認識及重(zhong)現客觀事物所反映的(de)(de)內容和(he)經驗(yan)的(de)(de)能力(li)(li)(li)(li)(li)；反應(ying)力(li)(li)(li)(li)(li)是(shi)指對各種信(xin)息(xi)(xi)、要求(qiu)和(he)質量做出快速反應(ying)的(de)(de)能力(li)(li)(li)(li)(li)；自控力(li)(li)(li)(li)(li)是(shi)指根據(ju)環境和(he)目(mu)標的(de)(de)要求(qiu)，克服(fu)沖動，抵制(zhi)誘惑，根據(ju)自己的(de)(de)情(qing)緒和(he)行為，并根據(ju)新(xin)的(de)(de)信(xin)息(xi)(xi)迅速調整狀態和(he)行為的(de)(de)能力(li)(li)(li)(li)(li)；思維(wei)力(li)(li)(li)(li)(li)是(shi)指人們(men)收到(dao)信(xin)息(xi)(xi)后，對信(xin)息(xi)(xi)進行歸納、概括及推理加工的(de)(de)能力(li)(li)(li)(li)(li)。

而腦(nao)力開發為七田真(zhen)早教的特色，其中包括：建立在腦(nao)科學(xue)(xue)基礎上的理(li)念(nian)；專業(ye)培養(yang)大腦(nao)基礎認知能力的課程；參(can)照大腦(nao)發育敏感期(qi)的產品；應用各(ge)類腦(nao)科學(xue)(xue)成(cheng)果(guo)的方法。

長久以來七田(tian)真先進的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)理念和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育方式遠播到(dao)各(ge)地，校(xiao)區已經遍布我國幾十余所城市(shi)，每家中(zhong)心都秉承七田(tian)真專(zhuan)業(ye)、專(zhuan)注、嚴(yan)謹(jin)(jin)的(de)態度為更多(duo)的(de)中(zhong)國家庭帶來專(zhuan)業(ye)、純正的(de)七田(tian)真教(jiao)(jiao)(jiao)育，為許多(duo)愛心家庭提供了科學(xue)、嚴(yan)謹(jin)(jin)、規(gui)范的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)服務，深(shen)受廣大家庭的(de)尊重與喜愛，并收獲了眾(zhong)多(duo)家庭的(de)好評！