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通知(zhi)要(yao)求(qiu)，各高校(xiao)要(yao)充分利用“山東高校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生離(li)校(xiao)未(wei)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)名登(deng)記(ji)服(fu)務系(xi)(xi)統”，積極開(kai)(kai)展離(li)校(xiao)時(shi)(shi)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)報(bao)到證簽(qian)發回生源地畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)情況(kuang)的(de)跟蹤服(fu)務。要(yao)將(jiang)離(li)校(xiao)未(wei)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生作為重點(dian)跟蹤服(fu)務對(dui)象，對(dui)有就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意愿尚未(wei)進行實(shi)(shi)名登(deng)記(ji)的(de)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生，在提供就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務的(de)同時(shi)(shi)，幫助(zhu)其及時(shi)(shi)向戶籍所在地就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)主管部門進行求(qiu)職登(deng)記(ji)，接(jie)受當地基層(ceng)公共就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務部門的(de)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)援助(zhu)。從(cong)2013屆畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生開(kai)(kai)始，將(jiang)以“山東高校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生離(li)校(xiao)未(wei)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)名登(deng)記(ji)服(fu)務系(xi)(xi)統”的(de)年底統計數據為準(zhun)，對(dui)全省高校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率進行通報(bao)。

通(tong)知要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)，各市(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)對(dui)所轄(xia)范圍內離校(xiao)(xiao)(xiao)未(wei)(wei)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)進行(xing)一次全(quan)面調查統計，摸清底數。對(dui)因異地(di)(di)高(gao)考造成生(sheng)源地(di)(di)與戶籍(ji)地(di)(di)不一致的(de)未(wei)(wei)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)，在(zai)尊重其就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)意(yi)愿(yuan)的(de)前提下，實(shi)行(xing)“以(yi)戶籍(ji)地(di)(di)為主，現(xian)居住(zhu)地(di)(di)為輔，逐(zhu)步取消生(sheng)源地(di)(di)限(xian)制”的(de)管理服(fu)務辦法。對(dui)目前仍(reng)未(wei)(wei)進行(xing)實(shi)名(ming)登記(ji)(ji)的(de)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)，通(tong)過電(dian)話聯系(xi)、入戶走訪等方式(shi)，指(zhi)導(dao)督促其進行(xing)實(shi)名(ming)登記(ji)(ji)，切實(shi)將(jiang)離校(xiao)(xiao)(xiao)未(wei)(wei)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)全(quan)部納入實(shi)名(ming)登記(ji)(ji)范圍。各市(shi)對(dui)已實(shi)名(ming)登記(ji)(ji)且(qie)有(you)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)意(yi)愿(yuan)的(de)未(wei)(wei)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)，要(yao)(yao)(yao)(yao)做(zuo)到所學(xue)專業(ye)(ye)(ye)(ye)、求(qiu)職意(yi)向(xiang)、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)需求(qiu)“三清”；對(dui)未(wei)(wei)回戶籍(ji)地(di)(di)的(de)，要(yao)(yao)(yao)(yao)做(zuo)到人員去向(xiang)、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)狀況“兩(liang)清”。要(yao)(yao)(yao)(yao)按照以(yi)縣（市(shi)、區）為主、屬(shu)地(di)(di)管理的(de)原則，建立實(shi)名(ming)登記(ji)(ji)定(ding)期反饋制度，依(yi)托基層公(gong)共就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務平臺(tai)，在(zai)未(wei)(wei)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)實(shi)名(ming)登記(ji)(ji)48小時內，至少向(xiang)其提供(gong)一次就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)導(dao)服(fu)務，在(zai)確認畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)登記(ji)(ji)信(xin)息(xi)的(de)同時，宣(xuan)傳當地(di)(di)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)政策和服(fu)務承諾，為開展(zhan)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務奠定(ding)基礎。

同時(shi)，通知要(yao)求各市、各高(gao)(gao)校要(yao)將零(ling)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家庭、經濟困(kun)(kun)(kun)難(nan)家庭等(deng)困(kun)(kun)(kun)難(nan)家庭和就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)困(kun)(kun)(kun)難(nan)的(de)未(wei)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)作為(wei)工作重點，對殘(can)(can)疾高(gao)(gao)校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)，配合殘(can)(can)聯向用人單(dan)位(wei)重點推薦；對零(ling)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家庭、經濟困(kun)(kun)(kun)難(nan)家庭等(deng)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)，優先安排(pai)參(can)加就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)見(jian)習、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培訓(xun)，優先提供就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)信息，幫助其盡(jin)快實現就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)；對接受就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服務后仍未(wei)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)困(kun)(kun)(kun)難(nan)群(qun)體畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)，進行過渡性(xing)安置。