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面(mian)對復雜嚴實峻(jun)的(de)就(jiu)業形勢，濟南市教育局深入(ru)學習貫徹習近平總書記(ji)重要指(zhi)示精神，按照(zhao)國(guo)家(jia)和省(sheng)、市有關要求，通過精心開展(zhan)送(song)政策(ce)、送(song)服(fu)務(wu)、送(song)能力、送(song)溫暖的(de)“四送(song)”活動，賦能畢業生(sheng)就(jiu)業創業，讓(rang)畢業生(sheng)安心，讓(rang)家(jia)長放(fang)心。

送準政策，把高校學生留下來

一是暢(chang)通(tong)(tong)政策溝通(tong)(tong)渠道。專(zhuan)(zhuan)門成(cheng)立畢業(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)創業(ye)(ye)工(gong)作專(zhuan)(zhuan)班，主動聯系，靠上服(fu)務(wu)，加強與52所(suo)駐濟各級(ji)各類高校（其中(zhong)市屬高職院校12所(suo)）、37所(suo)中(zhong)職學(xue)校的(de)聯系與服(fu)務(wu)，確保就業(ye)(ye)政策溝通(tong)(tong)傳遞無障礙。

二是主動(dong)作(zuo)為營(ying)造(zao)氛圍。與市人社(she)局共(gong)同實施“選擇濟(ji)南(nan)共(gong)贏未(wei)來”畢業(ye)生就業(ye)行動(dong)，主動(dong)走進(jin)各大中專(zhuan)學校(xiao)開展招才引(yin)智政策宣傳服(fu)務(wu)，面(mian)向駐濟(ji)高(gao)(gao)校(xiao)畢業(ye)生及來濟(ji)就業(ye)人才設立“泉城獎學金”、就業(ye)實習補貼、駐濟(ji)高(gao)(gao)校(xiao)“留才獎”等政策，為人才集聚濟(ji)南(nan)營(ying)造(zao)濃厚氛圍。

三(san)是千方百計提供崗(gang)(gang)位(wei)。2021年全市(shi)教育(yu)系統將通過赴高校引才(cai)、公費師范生(sheng)安置、公開招聘(pin)等(deng)形式，提供就業崗(gang)(gang)位(wei)1萬(wan)余個(ge)。市(shi)教育(yu)局還將組(zu)織到高校開展(zhan)畢業生(sheng)就業雙選會，讓(rang)更多優秀(xiu)人才(cai)加入濟南教師隊伍，讓(rang)更多優秀(xiu)人才(cai)選擇留(liu)在濟南。

送好服務，把就業水平提上來

一是有(you)章可循、服務(wu)有(you)序(xu)。作(zuo)為(wei)師(shi)(shi)范類(lei)畢(bi)(bi)業生來濟(ji)就(jiu)(jiu)業的主管(guan)部(bu)門，市教育局緊密配合(he)人社部(bu)門，制(zhi)定了《關于進(jin)一步做(zuo)好2021年高校畢(bi)(bi)業生就(jiu)(jiu)業工作(zuo)的通(tong)知》《濟(ji)南市大學生預就(jiu)(jiu)業工程(cheng)實(shi)施(shi)辦法》等(deng)政策文件，為(wei)師(shi)(shi)范生就(jiu)(jiu)業創業提供保障。同時，堅(jian)持“以生為(wei)本”，強化服務(wu)育人，實(shi)施(shi)“全程(cheng)化、標(biao)準化、專業化”服務(wu)，創新(xin)做(zuo)好畢(bi)(bi)業生招聘(pin)、報到與(yu)實(shi)名(ming)登(deng)記(ji)、調整與(yu)改(gai)派、檔案轉遞等(deng)工作(zuo)，暢通(tong)畢(bi)(bi)業生來濟(ji)留濟(ji)就(jiu)(jiu)業渠道(dao)。

二是精準(zhun)幫扶、破難有方。準(zhun)確掌握重(zhong)點群體畢業(ye)(ye)生的(de)就(jiu)業(ye)(ye)進展情況，對就(jiu)業(ye)(ye)困難群體畢業(ye)(ye)生實(shi)施“一(yi)對一(yi)”就(jiu)業(ye)(ye)服(fu)務(wu)(wu)，加強思想教育和就(jiu)業(ye)(ye)心理輔(fu)導(dao)。同時(shi)，簡(jian)化(hua)畢業(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)手續，優化(hua)就(jiu)業(ye)(ye)手續辦(ban)理“一(yi)站(zhan)式”服(fu)務(wu)(wu)，推廣使(shi)用電子(zi)報到(dao)證，推出一(yi)批就(jiu)業(ye)(ye)服(fu)務(wu)(wu)“秒辦(ban)”“簡(jian)辦(ban)”事項(xiang)，通過網上就(jiu)業(ye)(ye)雙選會、視頻面(mian)試等(deng)形式，提高就(jiu)業(ye)(ye)服(fu)務(wu)(wu)的(de)科學性、即時(shi)性和高效性。

送上能力，把自身素質強起來

一是加強頂層(ceng)設(she)計。在以市委、市政府(fu)名義出臺《關(guan)于推(tui)(tui)進(jin)新時代(dai)濟南高等教育(yu)及(ji)科研機構高質量發(fa)展的若干意見(jian)》《關(guan)于加快推(tui)(tui)進(jin)新時代(dai)濟南職(zhi)業(ye)教育(yu)改革發(fa)展的實施(shi)意見(jian)》等一系列(lie)文件基礎上，市教育(yu)局積極推(tui)(tui)進(jin)與(yu)國際接軌的高等教育(yu)集聚區載(zai)體(ti)建設(she)，與(yu)濟南市人力(li)資本產業(ye)園洽談，將國內外青年創(chuang)新創(chuang)業(ye)載(zai)體(ti)平臺納入全球人力(li)資本產業(ye)中(zhong)心二期(qi)建設(she)方案，提升畢業(ye)生核心競爭(zheng)力(li)。

二(er)是完(wan)善培(pei)(pei)養(yang)體(ti)系(xi)(xi)。完(wan)善應用型(xing)人才一體(ti)化(hua)培(pei)(pei)養(yang)體(ti)系(xi)(xi)，擴(kuo)大(da)中職與高(gao)職“3+2”、中職與職業(ye)教育本(ben)(ben)科和應用型(xing)本(ben)(ben)科“3+4”對口貫通分段培(pei)(pei)養(yang)，構建縱向(xiang)貫通的(de)長學制人才培(pei)(pei)養(yang)體(ti)系(xi)(xi)，讓(rang)更(geng)多的(de)中職學生升入高(gao)職院校。

三是實(shi)施(shi)能(neng)力(li)提升(sheng)。主動對(dui)接(jie)適(shi)應產業發展需(xu)(xu)求，建立供(gong)給(gei)側(ce)與(yu)(yu)需(xu)(xu)求側(ce)有效對(dui)接(jie)數(shu)字化(hua)平臺(tai)，推行產教(jiao)融合“145+X”項目培(pei)育(yu)計劃(hua)。實(shi)施(shi)技能(neng)惠民計劃(hua)，開(kai)放市直(zhi)屬(shu)和(he)區縣所屬(shu)15所公(gong)辦(ban)中職學校(xiao)的120個專業點，面向(xiang)社會(hui)開(kai)展無償專業技能(neng)培(pei)訓。通過搭建一個教(jiao)育(yu)與(yu)(yu)社會(hui)、高(gao)校(xiao)與(yu)(yu)企業、行業與(yu)(yu)行業之間更(geng)加(jia)(jia)直(zhi)接(jie)、更(geng)加(jia)(jia)緊密(mi)、更(geng)加(jia)(jia)穩定、更(geng)加(jia)(jia)持久的協(xie)調(diao)協(xie)同協(xie)作平臺(tai)，密(mi)切政府、高(gao)校(xiao)、行業、企業聯系，并以系統性、整(zheng)體(ti)性、戰略性思維(wei)，推動畢業生就(jiu)業工作理念轉變和(he)機制調(diao)整(zheng)，為畢業生就(jiu)業創業提供(gong)更(geng)高(gao)質(zhi)量的服務。

送給溫暖，把就業責任扛起來

一(yi)是(shi)構建就(jiu)業(ye)“大生態”。引(yin)領各(ge)學校(xiao)牢固樹立(li)“為(wei)每(mei)名學生就(jiu)業(ye)鋪(pu)路(lu)搭橋”的觀念，實(shi)施“領導負責、中心統(tong)籌(chou)、項目管(guan)理、績效考(kao)核”的工作機制(zhi)，建立(li)“招(zhao)生-培養-就(jiu)業(ye)”聯(lian)動(dong)體系。強(qiang)化職(zhi)能職(zhi)責、服務(wu)意識，千(qian)方百計促進畢(bi)業(ye)生更加充分更高質量就(jiu)業(ye)，為(wei)政(zheng)府決策服務(wu)、為(wei)畢(bi)業(ye)生就(jiu)業(ye)服務(wu)、為(wei)用人(ren)單(dan)位服務(wu)。

二是整(zheng)(zheng)合就(jiu)(jiu)業(ye)“大(da)資源”。整(zheng)(zheng)合校(xiao)內校(xiao)外資源，多渠(qu)道(dao)主(zhu)動聯系用(yong)人單(dan)位，為畢(bi)業(ye)生提(ti)供就(jiu)(jiu)業(ye)信息(xi)和服(fu)務(wu)。整(zheng)(zheng)合“線上+線下”服(fu)務(wu)，各學校(xiao)通(tong)過(guo)班級(ji)QQ群、微信群、公眾號(hao)等(deng)渠(qu)道(dao)引導畢(bi)業(ye)生開展線上平(ping)臺求職、面試、簽(qian)約，開展線下校(xiao)園招聘(pin)、政(zheng)策宣講、就(jiu)(jiu)業(ye)指導等(deng)，做(zuo)到全(quan)員參(can)與、全(quan)方位指導、全(quan)過(guo)程跟蹤。截至目前，已(yi)累(lei)計提(ti)供就(jiu)(jiu)業(ye)崗位信息(xi)10萬余(yu)個。

三是開創就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)“新路徑(jing)”。運(yun)用(yong)“互聯(lian)網+就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”思維，優(you)化創新供需(xu)對接(jie)(jie)方式，不斷(duan)增強(qiang)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生適應“云就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”和新業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)態的能力(li)。充分(fen)運(yun)用(yong)大數據分(fen)析、數據開放共享(xiang)等新技術(shu)，精準推送崗位信息與(yu)求(qiu)職信息，實現供需(xu)雙方“無縫對接(jie)(jie)”。持續(xu)提供“不斷(duan)線(xian)”就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服務(wu)(wu)，做好離校未就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生信息銜接(jie)(jie)和服務(wu)(wu)接(jie)(jie)續(xu)工作。通過組織網上(shang)招(zhao)聘會、優(you)化網上(shang)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服務(wu)(wu)、強(qiang)化線(xian)上(shang)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指導、拓寬校園招(zhao)聘主渠道(dao)等方式精準匹(pi)配，實現就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工作線(xian)下(xia)線(xian)上(shang)穩步推進。