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落實政策、優化服務、精準送崗、陪伴成長，提升產業、企業與專業的匹配度

青(qing)島讓更多高校畢業生愿意“留下(xia)來(lai)”

2021年在青高校應屆(jie)畢(bi)業(ye)生總(zong)人(ren)數達(da)到11．4萬人(ren)，同比增長5．56%，再創歷史新高。就業(ye)總(zong)量壓力持(chi)續加大，畢(bi)業(ye)生們的就業(ye)選擇也(ye)頗受(shou)關注。

在(zai)(zai)剛(gang)剛(gang)公(gong)布的(de)“中(zhong)(zhong)國(guo)美(mei)好生活城(cheng)市(shi)(shi)（2020—2021）”調查結果中(zhong)(zhong)，青島(dao)上榜“中(zhong)(zhong)國(guo)美(mei)好生活城(cheng)市(shi)(shi)十大向(xiang)往之城(cheng)”，其(qi)中(zhong)(zhong)在(zai)(zai)就業環境方面，更(geng)是高居榜首。

放大(da)青島的城(cheng)市(shi)優勢，吸引更(geng)多(duo)青年人才聚青發(fa)展，青島市(shi)人力資源(yuan)和社(she)會保(bao)障(zhang)局一方(fang)(fang)面落實(shi)(shi)政策、流程再造，另一方(fang)(fang)面搭建平臺、精準(zhun)幫扶，全面實(shi)(shi)施大(da)學生聚青行動、萬(wan)名大(da)學生見習實(shi)(shi)習行動和大(da)學生基(ji)層(ceng)成長計劃，構建起人才服務“蓄水池”，不斷提升就(jiu)業(ye)(ye)服務軟環境，讓(rang)更(geng)多(duo)高(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)生留青、回青、來(lai)青就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)。

市人社(she)部門(men)在校園招聘會現場(chang)擺出(chu)攤位，現場(chang)講政策、解難題(ti)。

留青就業成畢業生“熱門”選擇

3月(yue)份結(jie)束了(le)(le)在濱(bin)州一家農資企業(ye)實習的青島(dao)農業(ye)大(da)學大(da)四畢業(ye)生(sheng)張熠更加(jia)堅定了(le)(le)留青工作的念頭，“青島(dao)崗位多、機會大(da)，就業(ye)環境和人才服務都不錯(cuo)。”

而在青島科(ke)技大學2021春(chun)季校園招聘會(hui)上，手(shou)里(li)握著厚厚一疊企業材料的化(hua)學工程專業碩士畢業生吳春(chun)興(xing)看上去頗為從容。已經拿到一份心(xin)儀(yi)offer的他，面對琳瑯滿目的招聘崗位(wei)，這次主要“鎖(suo)定”城陽區的優(you)質(zhi)崗位(wei)。

“從(cong)本科到(dao)研究生(sheng)，我在青(qing)島讀了(le)7年(nian)書(shu)，也(ye)越發喜(xi)歡這(zhe)座(zuo)城(cheng)(cheng)市(shi)。”在吳(wu)春興看(kan)來，青(qing)島這(zhe)座(zuo)充滿(man)年(nian)輕活(huo)力(li)的(de)(de)(de)城(cheng)(cheng)市(shi)，對創(chuang)新(xin)(xin)性和(he)(he)年(nian)輕人才的(de)(de)(de)包容(rong)度也(ye)相(xiang)對較高，尤其是(shi)各種鼓勵青(qing)年(nian)人創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)補貼和(he)(he)人才優惠(hui)政策(ce)，能(neng)讓像他(ta)一樣初(chu)入(ru)職(zhi)場的(de)(de)(de)年(nian)輕人省去不少(shao)生(sheng)活(huo)成(cheng)本和(he)(he)麻煩事兒。“這(zhe)次來現場看(kan)有(you)沒有(you)城(cheng)(cheng)陽的(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)，也(ye)是(shi)對城(cheng)(cheng)陽的(de)(de)(de)人才共有(you)產(chan)權住房政策(ce)有(you)些(xie)心動。當(dang)然，就業(ye)(ye)最(zui)重要的(de)(de)(de)還是(shi)要看(kan)工作崗位。”吳(wu)春興說道(dao)，青(qing)島有(you)很(hen)多(duo)雙(shuang)創(chuang)型企(qi)(qi)業(ye)(ye)都是(shi)“潛力(li)股”，雖然相(xiang)較規模型企(qi)(qi)業(ye)(ye)這(zhe)些(xie)創(chuang)新(xin)(xin)型企(qi)(qi)業(ye)(ye)大多(duo)還不夠成(cheng)熟(shu)，但(dan)也(ye)正是(shi)這(zhe)種不成(cheng)熟(shu)，讓年(nian)輕人能(neng)有(you)更多(duo)的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)發揮空間和(he)(he)快速(su)晉升前景。

同樣(yang)在校園招(zhao)聘(pin)會(hui)上尋找更(geng)佳就(jiu)業(ye)(ye)機會(hui)的，還有青島科技大學(xue)電氣(qi)專業(ye)(ye)本科畢業(ye)(ye)生張蕓菘，他說：“我是學(xue)電氣(qi)專業(ye)(ye)的，想找專業(ye)(ye)對口(kou)的崗位，青島有很多老牌名(ming)企，我希望能(neng)進這樣(yang)的單(dan)位。”

“3、4月份一直是高(gao)(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)求職應(ying)聘的(de)(de)小高(gao)(gao)峰，我(wo)們(men)也在(zai)積極聯(lian)合高(gao)(gao)校(xiao)和企業(ye)(ye)籌劃組織各種(zhong)招(zhao)(zhao)聘會(hui)(hui)。”在(zai)山東科技大學校(xiao)園招(zhao)(zhao)聘會(hui)(hui)現場，市人(ren)力資源社(she)會(hui)(hui)保障局(ju)工作人(ren)員告訴(su)記者(zhe)，目前(qian)全(quan)市每周平(ping)均會(hui)(hui)有3到(dao)4場不同規模的(de)(de)校(xiao)園招(zhao)(zhao)聘會(hui)(hui)，參會(hui)(hui)企業(ye)(ye)中不乏青(qing)島(dao)啤酒、華大基因研(yan)究院、海信集(ji)團等(deng)青(qing)島(dao)本(ben)地(di)優質企業(ye)(ye)。“根據各所高(gao)(gao)校(xiao)的(de)(de)特(te)色專業(ye)(ye)設置，我(wo)們(men)也會(hui)(hui)提(ti)前(qian)協調青(qing)島(dao)本(ben)地(di)行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)。從目前(qian)校(xiao)園招(zhao)(zhao)聘會(hui)(hui)的(de)(de)實際效果看，青(qing)島(dao)本(ben)地(di)企業(ye)(ye)最受(shou)畢業(ye)(ye)生(sheng)的(de)(de)青(qing)睞，尤(you)其(qi)是工業(ye)(ye)互聯(lian)網(wang)(wang)、人(ren)工智能、新材料、網(wang)(wang)絡經濟等(deng)新業(ye)(ye)態、新領域成了招(zhao)(zhao)聘會(hui)(hui)上的(de)(de)‘熱門’。”

打通就業服務“最后一公里”

“金(jin)三(san)銀四”招(zhao)聘季，忙碌的不光(guang)是求職者(zhe)。

“今年我(wo)(wo)考研(yan)失利(li)，但我(wo)(wo)還想(xiang)‘二(er)戰’，那(nei)我(wo)(wo)的(de)檔案信息要(yao)(yao)怎么放置，市(shi)人(ren)才中心能幫我(wo)(wo)代(dai)管嗎？”“我(wo)(wo)跟(gen)一(yi)家企(qi)業(ye)進行了(le)網簽(qian)，如果我(wo)(wo)到期(qi)不去，需要(yao)(yao)向企(qi)業(ye)繳納違約金嗎？”“留青就業(ye)的(de)畢業(ye)生(sheng)有住房補(bu)貼，具體要(yao)(yao)怎么申請(qing)呢？”……在青島科技大學(xue)校園招聘會(hui)(hui)現場，市(shi)人(ren)力資源(yuan)社會(hui)(hui)保障局的(de)人(ren)才政策(ce)宣傳展臺成(cheng)為(wei)“人(ren)氣(qi)王”。人(ren)社專員們一(yi)一(yi)為(wei)高校畢業(ye)生(sheng)們介紹各類人(ren)才政策(ce)，解(jie)答人(ren)事檔案、社會(hui)(hui)保險(xian)、勞動維權等相關資訊。同時，還邀請(qing)法(fa)律顧問為(wei)畢業(ye)生(sheng)提供法(fa)律服(fu)務。

青(qing)島(dao)市大中專畢業(ye)生(sheng)就業(ye)指導(dao)中心工作人員(yuan)對高校(xiao)畢業(ye)班輔導(dao)員(yuan)老師介紹“來青(qing)”“留青(qing)”政策。

“為了讓更多畢(bi)業生全面了解青(qing)島的人(ren)才政(zheng)策，打通(tong)畢(bi)業生就業服(fu)(fu)務‘最后一(yi)公里(li)’，我(wo)們(men)在(zai)各個高(gao)校的校園(yuan)招聘會(hui)現場設(she)置專門展位(wei)，通(tong)過現場宣(xuan)講(jiang)和問題(ti)答疑，做好‘一(yi)對一(yi)’服(fu)(fu)務。”市人(ren)力資源社(she)會(hui)保障局工作人(ren)員(yuan)李東(dong)亮表示(shi)。

當然，“熱(re)鬧”的(de)不光是(shi)校(xiao)(xiao)園招聘會現場，在(zai)校(xiao)(xiao)園另外一側(ce)的(de)教室里(li)同樣“熱(re)火朝天”。“現在(zai)高校(xiao)(xiao)畢業生們(men)關注最多的(de)是(shi)就業落(luo)戶(hu)、就業補貼、見習(xi)實習(xi)、‘三支一扶(fu)’計劃等政策(ce)，就拿就業落(luo)戶(hu)來說，在(zai)我們(men)的(de)‘青(qing)島人(ren)社·學(xue)(xue)歷匯’畢業生學(xue)(xue)歷學(xue)(xue)籍(ji)信息采集平臺，可(ke)以(yi)通過(guo)人(ren)臉識別和(he)聲波(bo)認證(zheng)，對(dui)畢業生進行實名認證(zheng)，對(dui)畢業生的(de)學(xue)(xue)籍(ji)和(he)學(xue)(xue)歷學(xue)(xue)位信息進行確認，形成電子檔案(an)，在(zai)辦(ban)理(li)學(xue)(xue)歷人(ren)才落(luo)戶(hu)、就業創業政策(ce)享(xiang)受等相關業務時，就可(ke)以(yi)實現‘一次確認，全市(shi)通用’。”市(shi)大中專(zhuan)畢業生就業指導中心工作人(ren)員(yuan)馬青(qing)忙著給畢業班輔導員(yuan)們(men)開“小(xiao)灶”。

馬青(qing)告訴記(ji)者，為(wei)了(le)讓更(geng)(geng)多(duo)的(de)青(qing)島人(ren)才(cai)政策為(wei)大學生們了(le)解，人(ren)社(she)部門聯合全(quan)市(shi)21所(suo)高(gao)校(xiao)成立工(gong)作小組(zu)，組(zu)建起(qi)人(ren)社(she)服務(wu)微信群，定期(qi)推送精選(xuan)崗位信息，幫助(zhu)高(gao)校(xiao)畢業生更(geng)(geng)好地留青(qing)就業。目前21個小組(zu)群涵蓋了(le)全(quan)市(shi)930多(duo)位高(gao)校(xiao)輔(fu)導員。

讓在青大學生做引才“代言人”

要讓(rang)青(qing)(qing)(qing)年人(ren)(ren)才們留青(qing)(qing)(qing)、來青(qing)(qing)(qing)、回青(qing)(qing)(qing)，除了政(zheng)策(ce)紅利和貼心周到(dao)的人(ren)(ren)才服務(wu)，讓(rang)更多青(qing)(qing)(qing)年人(ren)(ren)才深(shen)入了解青(qing)(qing)(qing)島、青(qing)(qing)(qing)島企業頗為關鍵。

去年(nian)，市(shi)人社部門(men)搭(da)建(jian)起(qi)全市(shi)青(qing)(qing)(qing)年(nian)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)實(shi)(shi)訓公共(gong)服(fu)(fu)(fu)務(wu)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)。截(jie)至目(mu)前，該平(ping)(ping)(ping)臺(tai)已吸納青(qing)(qing)(qing)島市(shi)580多(duo)家青(qing)(qing)(qing)年(nian)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)見(jian)(jian)習(xi)(xi)(xi)(xi)（實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)實(shi)(shi)訓）基地(di)單位(wei)，為(wei)(wei)青(qing)(qing)(qing)年(nian)學(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供4萬余個見(jian)(jian)習(xi)(xi)(xi)(xi)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)崗位(wei)，逐漸(jian)成為(wei)(wei)高等院(yuan)校(xiao)(xiao)、用(yong)人單位(wei)、學(xue)生(sheng)(sheng)之間合作對接、崗位(wei)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)實(shi)(shi)訓、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)能力提(ti)升的全方位(wei)引才服(fu)(fu)(fu)務(wu)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)。“青(qing)(qing)(qing)年(nian)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)實(shi)(shi)訓公共(gong)服(fu)(fu)(fu)務(wu)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)的搭(da)建(jian)，是為(wei)(wei)了更好地(di)滿足(zu)青(qing)(qing)(qing)島產(chan)業(ye)(ye)發展和人才需求，打通(tong)政企校(xiao)(xiao)信(xin)息(xi)壁(bi)壘(lei)，通(tong)過平(ping)(ping)(ping)臺(tai)開放企業(ye)(ye)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)場景，搭(da)建(jian)校(xiao)(xiao)企精(jing)準對接橋梁，更好地(di)為(wei)(wei)青(qing)(qing)(qing)年(nian)人才在青(qing)(qing)(qing)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)服(fu)(fu)(fu)務(wu)。”市(shi)大(da)中專畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)導(dao)中心主任華慧表示，目(mu)前全市(shi)已有6600余名大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)通(tong)過平(ping)(ping)(ping)臺(tai)參加(jia)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)見(jian)(jian)習(xi)(xi)(xi)(xi)，大(da)多(duo)數使用(yong)該平(ping)(ping)(ping)臺(tai)的畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)選(xuan)擇留在這些實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)見(jian)(jian)習(xi)(xi)(xi)(xi)單位(wei)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)。

4月22日，青(qing)島市“青(qing)才(cai)實訓營”活動啟動，搭建校(xiao)企合作平臺、建立見習實習基地、開展實習集(ji)訓活動，實現校(xiao)企精準對接，同時增加中專(zhuan)院校(xiao)學生的(de)“職場體驗”。此(ci)外，此(ci)次活動還從(cong)駐青(qing)高校(xiao)中選拔(ba)了首批德才(cai)兼備的(de)優(you)秀大(da)學生聘為“青(qing)島校(xiao)園引(yin)(yin)才(cai)大(da)使(shi)”，成為青(qing)島引(yin)(yin)才(cai)留(liu)才(cai)工(gong)作代言(yan)人，通過他們來推介青(qing)島，提升大(da)學生引(yin)(yin)才(cai)留(liu)青(qing)的(de)獲得感。

作為首批“青(qing)(qing)(qing)(qing)島(dao)(dao)(dao)校園引才(cai)(cai)大(da)(da)使”之一，家在新疆的中(zhong)國石油大(da)(da)學(xue)(xue)（華東(dong)）化學(xue)(xue)工程(cheng)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生(sheng)任陽攀(pan)參加完“青(qing)(qing)(qing)(qing)才(cai)(cai)實訓(xun)營”后，更加堅定了自(zi)己(ji)要留青(qing)(qing)(qing)(qing)就(jiu)業(ye)的念頭。“且不說青(qing)(qing)(qing)(qing)島(dao)(dao)(dao)這(zhe)(zhe)座城市(shi)的開放包容氣質、國際大(da)(da)都市(shi)品格和優(you)質的就(jiu)業(ye)崗位，市(shi)級(ji)層面的各種高校畢業(ye)生(sheng)人才(cai)(cai)政(zheng)策、青(qing)(qing)(qing)(qing)鳥(niao)計劃、青(qing)(qing)(qing)(qing)年驛站等就(jiu)業(ye)服(fu)務配套(tao)，對(dui)我(wo)而(er)言(yan)也已經足夠(gou)有吸(xi)引力(li)了。”任陽攀(pan)告訴記者(zhe)，參加這(zhe)(zhe)次活動，也更多(duo)地了解了青(qing)(qing)(qing)(qing)島(dao)(dao)(dao)的人才(cai)(cai)服(fu)務政(zheng)策和青(qing)(qing)(qing)(qing)島(dao)(dao)(dao)企業(ye)情況(kuang)，自(zi)己(ji)也愿意將最真(zhen)實的感受分享(xiang)給同學(xue)(xue)，跟大(da)(da)家攜手在青(qing)(qing)(qing)(qing)建功(gong)立業(ye)。

“我們希望以(yi)(yi)更(geng)(geng)加開放的姿態吸引國（境）內外高(gao)校(xiao)大學生聚(ju)青發展，打造(zao)以(yi)(yi)見習實(shi)(shi)習促(cu)就業、聚(ju)人才的政(zheng)校(xiao)企(qi)對接服(fu)務品牌。”華慧表示(shi)，目(mu)前，聚(ju)焦青島(dao)重點產業發展的人才供需(xu)，全(quan)市同(tong)向發力，逐漸構建起政(zheng)府—高(gao)校(xiao)—學生—企(qi)業的網(wang)格(ge)化(hua)服(fu)務矩陣，實(shi)(shi)現更(geng)(geng)深層次(ci)的校(xiao)企(qi)合作(zuo)、產才融合，提(ti)高(gao)高(gao)校(xiao)畢(bi)業生的留青就業率。