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山東省濟南市(shi)，是著名的泉城(cheng)。因為到處(chu)都有(you)泉，所以比很多城(cheng)市(shi)多了(le)幾分靈動(dong)。濟南市(shi)的創業(ye)工(gong)作也(ye)因為泉城(cheng)人市(shi)場意識敏銳、創業(ye)意識強而開展得風生(sheng)水(shui)起。

如(ru)何幫(bang)助創業者更(geng)好地涵養成(cheng)功創業的“源頭(tou)活水”，真正通過創業培訓提高他們的創業能力，是濟(ji)南(nan)市就(jiu)業部門近年來一直在(zai)踐行和探索的課(ke)題。

創業需要靈活性，創業培訓更需要靈活

創業(ye)(ye)創新是國家發(fa)展、社會進步的永恒動力，以創業(ye)(ye)促(cu)(cu)就(jiu)業(ye)(ye)、以創業(ye)(ye)促(cu)(cu)發(fa)展已成為當今時代的主旋律。創業(ye)(ye)培訓作為創業(ye)(ye)工作的有力抓手(shou)和(he)重要舉措，一直以來都得到了(le)濟南市委市政府(fu)的高度重視(shi)。

“近(jin)年來，濟(ji)南(nan)市創(chuang)業(ye)培(pei)訓工作以推動(dong)‘大(da)眾(zhong)(zhong)創(chuang)業(ye)、萬眾(zhong)(zhong)創(chuang)新’為宗旨，持續加強培(pei)訓工作的頂層設計(ji)和靈活性(xing)，不斷提高創(chuang)業(ye)培(pei)訓質量，取得了(le)良好的社會效益和經濟(ji)效益。”濟(ji)南(nan)市就業(ye)辦公室就業(ye)培(pei)訓指導處處長楊(yang)紅表(biao)示。

這里所說的“靈活(huo)性”，指的是(shi)濟南市(shi)就業部門(men)在創業培訓體系和教(jiao)學(xue)模式上(shang)的靈活(huo)設計。

據記者了(le)解，濟南市在創業(ye)(ye)培(pei)訓上(shang)采用(yong)的(de)是“創業(ye)(ye)大學(xue)+學(xue)院(yuan)”的(de)架構體系，這是一(yi)個集創業(ye)(ye)培(pei)訓、創業(ye)(ye)實訓、創業(ye)(ye)服務等功能于一(yi)體的(de)非學(xue)歷創業(ye)(ye)創新人才培(pei)養載體。

“培(pei)(pei)訓工作主(zhu)(zhu)要由市、縣兩(liang)級勞(lao)動就業辦(ban)公室主(zhu)(zhu)辦(ban)。市級創(chuang)業大學依托市大學生(sheng)創(chuang)業孵化中(zhong)心，主(zhu)(zhu)要面(mian)向已(yi)成功(gong)創(chuang)業的各類人員開展(zhan)創(chuang)業能(neng)力提升培(pei)(pei)訓。各縣創(chuang)業學院則主(zhu)(zhu)要面(mian)向有創(chuang)業愿望(wang)的各類人員開展(zhan)創(chuang)業意識和創(chuang)業能(neng)力提升培(pei)(pei)訓，分(fen)工、分(fen)類很(hen)明確。”楊紅介紹(shao)。

在辦學的形式(shi)上，濟南市也(ye)充(chong)分(fen)突出(chu)靈活性——各縣（市、區）充(chong)分(fen)發(fa)揮各自地域優勢，統籌現有教育培訓資源，動員公益組織(zhi)、行(xing)業(ye)協會、企業(ye)和個人等社會力量廣(guang)泛參(can)與。

市中區(qu)、歷下區(qu)、歷城區(qu)分別與(yu)區(qu)域內重點高校強(qiang)強(qiang)聯合，利用學校優質的教資(zi)和生源，以大學生為重點群體，組織開(kai)展各(ge)種形式的創(chuang)業培訓。

天橋區(qu)(qu)、長清(qing)區(qu)(qu)、商河縣、平(ping)陰縣則依托區(qu)(qu)域內創業孵化基地(di)、產(chan)業園區(qu)(qu)，將(jiang)創業學(xue)(xue)院建在園區(qu)(qu)內，在良好的創業氛圍(wei)中(zhong)，極(ji)大地(di)調(diao)動了參訓學(xue)(xue)員(yuan)參與創業的積極(ji)

扶上馬，送一程還不夠

創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)維艱，尤其對(dui)于(yu)剛剛走上(shang)社會(hui)的大(da)學畢業(ye)生(sheng)來說(shuo)，更(geng)是(shi)難上(shang)加難。對(dui)于(yu)這類人群，濟南(nan)市就業(ye)部門秉持(chi)著“扶上(shang)馬，送(song)一程”的服務精神，不(bu)僅在創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)者剛剛開始創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)時及時跟進，做好創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)培(pei)訓和創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)擔保(bao)貸款服務，而(er)且在創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)的過程中也保(bao)持(chi)密切關(guan)注，通過創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)培(pei)訓提升(sheng)他們的創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)能(neng)力，確保(bao)企業(ye)平穩發(fa)展。

來自(zi)濟南市章(zhang)丘區文祖街道的創(chuang)業者王照(zhao)鵬(peng)對此深有感(gan)觸。從警校畢業后，他(ta)于2016年9月回到(dao)家鄉(xiang)，創(chuang)辦了濟南四維無(wu)人機科技有限(xian)公(gong)司。

“2017年，我(wo)(wo)參加(jia)(jia)了(le)(le)章丘區(qu)人社局開展(zhan)的(de)創業(ye)(ye)(ye)意識(shi)(shi)培(pei)訓(xun)，通過與(yu)老師不斷交流(liu)，我(wo)(wo)掌握(wo)了(le)(le)系統(tong)的(de)創業(ye)(ye)(ye)知識(shi)(shi)體系，清楚地(di)看(kan)到自己所(suo)從事行業(ye)(ye)(ye)的(de)市場形勢及創業(ye)(ye)(ye)環境，學(xue)會組(zu)織計劃，把企(qi)業(ye)(ye)(ye)做(zuo)(zuo)大做(zuo)(zuo)強。”王照鵬說，通過多(duo)次參加(jia)(jia)創業(ye)(ye)(ye)培(pei)訓(xun)，他的(de)創業(ye)(ye)(ye)綜合素(su)質有了(le)(le)很(hen)大的(de)提高。2018年10月，在山東省“泛(fan)海揚帆”大學(xue)生創業(ye)(ye)(ye)大賽中，他榮獲了(le)(le)第一名的(de)好成績。

“創(chuang)業的(de)不同(tong)階(jie)段，需要(yao)不同(tong)的(de)社會資源(yuan)和(he)渠道。就(jiu)業部(bu)門在創(chuang)業者創(chuang)業的(de)每個(ge)階(jie)段都有(you)可為、有(you)所為，創(chuang)業培訓就(jiu)是其中重(zhong)要(yao)的(de)一環。”楊紅表(biao)示。

給別人一碗水，自己得先有一桶水

要想給別人一碗(wan)水(shui)(shui)，自己先(xian)得有一桶水(shui)(shui)。創業(ye)培訓(xun)質(zhi)量(liang)的(de)(de)好與壞(huai)，關鍵(jian)在于教師(shi)水(shui)(shui)平高不高。近(jin)幾年，濟南市就(jiu)業(ye)部門在加(jia)強(qiang)硬件建設(she)的(de)(de)同時，加(jia)大教師(shi)隊伍建設(she)力度，先(xian)后精心挑選了多名政治素質(zhi)高、教學(xue)能力強(qiang)、綜(zong)合(he)素質(zhi)好的(de)(de)教師(shi)參加(jia)山東省人社廳組織的(de)(de)SYB師(shi)資培訓(xun)。

“在每名教師(shi)授課前，我們都(dou)要組織他們進行(xing)備課試講，以提高其講課能力和(he)水平，使創業(ye)培(pei)訓真正成為各類人員(yuan)創業(ye)就(jiu)業(ye)的助推(tui)器和(he)‘加油站’。”楊紅表示。

2015年(nian)創辦了濟南我愛(ai)我妻家政服(fu)務有限公(gong)司的穆峰曾經是濟南市人社部(bu)門組織的SYB師資培(pei)訓班學員。談(tan)及當初接受培(pei)訓的目的，穆峰表示，通過培(pei)訓，可以(yi)進一步提高自(zi)己(ji)的創業素(su)質，“將科學化的培(pei)訓體系，系統化地應(ying)用(yong)到創業實踐中去”。

2016年1月，在(zai)章丘區(qu)委、區(qu)政府優秀人才回鄉創業的(de)(de)號(hao)召(zhao)下(xia)，穆峰依托區(qu)婦(fu)聯(lian)社(she)會服務(wu)中(zhong)心，將分散經營(ying)的(de)(de)家(jia)政服務(wu)品(pin)牌、社(she)會服務(wu)機構進行(xing)資源整(zheng)合、集中(zhong)運營(ying)，實現了品(pin)牌集約化、規范化、標(biao)準(zhun)化管理。

“目前，公(gong)司每年為萬余個(ge)城(cheng)市家庭(ting)提供優質的母嬰護理、養老陪護、保潔維修等生活綜合(he)服務(wu)，可解(jie)決(jue)1000余名失業人員(yuan)、貧困(kun)人員(yuan)的就業問題(ti)。”穆峰表示(shi)，成為創業講師并(bing)通過培訓不(bu)斷開闊視(shi)野、提升技能(neng)(neng)，是支持(chi)他不(bu)斷拓展業務(wu)、把(ba)公(gong)司做大(da)的新動(dong)能(neng)(neng)。

穆峰只是濟南市推進創(chuang)業(ye)培訓過(guo)程中加強師(shi)(shi)資(zi)培訓的(de)一個縮影。濟南市就業(ye)部門還(huan)連續組織開展濟南市創(chuang)業(ye)培訓講(jiang)師(shi)(shi)提(ti)高班暨創(chuang)業(ye)培訓講(jiang)師(shi)(shi)大賽(sai)活動，通過(guo)比賽(sai)鍛(duan)煉了師(shi)(shi)資(zi)隊伍，開闊了講(jiang)師(shi)(shi)眼界，提(ti)高了創(chuang)業(ye)培訓師(shi)(shi)資(zi)隊伍的(de)綜合(he)素(su)質。