山東濟(ji)南市燕山街(jie)道(dao)堅持就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)優先戰略和積極就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)政策,堅持把高(gao)(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)擺在就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工作首位,實施(shi)多項措(cuo)施(shi)促進高(gao)(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)生多渠道(dao)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye),努力(li)實現更高(gao)(gao)質(zhi)量和更充分就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)。
強化宣(xuan)(xuan)傳引(yin)導(dao),提供志愿服(fu)務(wu)(wu)(wu)。在人社(she)(she)中(zhong)心(xin)、7個社(she)(she)區(qu)人社(she)(she)服(fu)務(wu)(wu)(wu)站設立高校(xiao)(xiao)畢業生就(jiu)(jiu)業綠色服(fu)務(wu)(wu)(wu)通道,提供專項就(jiu)(jiu)業政(zheng)(zheng)策咨詢、創業指導(dao)、技能培訓、職業介紹等(deng)服(fu)務(wu)(wu)(wu)。利用(yong)燕(yan)山人社(she)(she)微(wei)信平臺、QQ互助交流群、社(she)(she)區(qu)電子大屏(ping)等(deng)途徑,向轄區(qu)高校(xiao)(xiao)畢業生及其家長宣(xuan)(xuan)傳相(xiang)關扶持(chi)政(zheng)(zheng)策,營造良好(hao)的(de)就(jiu)(jiu)業氛圍,引(yin)導(dao)高校(xiao)(xiao)畢業生到基層就(jiu)(jiu)業、樹立先就(jiu)(jiu)業后(hou)擇業的(de)觀念,邊(bian)工作邊(bian)積累經驗。
強化實(shi)(shi)名登記(ji),提供就(jiu)業(ye)(ye)(ye)援助(zhu)。按照離校未就(jiu)業(ye)(ye)(ye)高校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)實(shi)(shi)名制的戶(hu)籍所(suo)在(zai),實(shi)(shi)行社區工作人員“一(yi)對一(yi)”專(zhuan)員服務,上門入戶(hu)摸查情(qing)況(kuang),與學生(sheng)家長(chang)面對面溝通,全面掌(zhang)握高校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)基本資(zi)(zi)料、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)需求、薪資(zi)(zi)待遇、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)愿(yuan)望(wang)等信(xin)息,協助(zhu)其完(wan)成網上實(shi)(shi)名登記(ji)操作。重(zhong)點根據其專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)和求職(zhi)意(yi)愿(yuan),有針(zhen)對性地提供就(jiu)業(ye)(ye)(ye)見習崗(gang)位(wei)信(xin)息。
強化就(jiu)業(ye)指(zhi)導,提供技能培訓。依(yi)托實(shi)名(ming)登(deng)記數(shu)據庫,針(zhen)對(dui)不同就(jiu)業(ye)需求及時(shi)開展就(jiu)業(ye)跟(gen)蹤回訪(fang)服務和政(zheng)策(ce)(ce)咨詢(xun)服務,對(dui)有創(chuang)業(ye)需求的(de),免費為其(qi)進行就(jiu)業(ye)創(chuang)業(ye)技能培訓,全(quan)力幫(bang)助(zhu)有創(chuang)業(ye)能力和創(chuang)業(ye)愿(yuan)望的(de)學生申請創(chuang)業(ye)擔保貸款、一次性創(chuang)業(ye)補貼等;組(zu)織高校畢業(ye)生座談會,及時(shi)了解(jie)他們(men)就(jiu)業(ye)創(chuang)業(ye)過程中遇到的(de)具體問(wen)題,邀請創(chuang)業(ye)成(cheng)功典型分(fen)享經驗,幫(bang)助(zhu)解(jie)決政(zheng)策(ce)(ce)、資(zi)金、思想等問(wen)題。
推薦閱讀