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3月23日，我(wo)市(shi)(shi)舉(ju)辦2019年(nian)“民營企業高校(xiao)行”之(zhi)走進(jin)中國海洋大學(xue)招聘活動，共有350多家企業參與，這標志著(zhu)2019年(nian)在青(qing)高校(xiao)大學(xue)生“留(liu)青(qing)行動”正式啟動。據(ju)悉，我(wo)市(shi)(shi)2019年(nian)普通高校(xiao)應屆(jie)畢業生預計10．6萬人，為(wei)深入推(tui)進(jin)人才強市(shi)(shi)戰略，推(tui)動“雙招雙引”工作，吸引更多畢業生留(liu)青(qing)服(fu)務我(wo)市(shi)(shi)經(jing)濟社會(hui)發展(zhan)，我(wo)市(shi)(shi)決定實施“留(liu)青(qing)行動”。

“政策＋服務”讓畢業生“愿意留”

近年來(lai)，我市(shi)大(da)力實施高(gao)(gao)(gao)校畢業(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)創業(ye)促進計(ji)劃，出臺了一系列扶持(chi)大(da)學(xue)(xue)生就(jiu)(jiu)業(ye)創業(ye)的(de)政(zheng)策(ce)(ce)(ce)措施，今(jin)年我市(shi)將重(zhong)點狠抓(zhua)政(zheng)策(ce)(ce)(ce)落實。抓(zhua)好政(zheng)策(ce)(ce)(ce)落地。在全市(shi)開(kai)(kai)展“大(da)學(xue)(xue)生就(jiu)(jiu)業(ye)創業(ye)政(zheng)策(ce)(ce)(ce)宣講”活動(dong)(dong)，由(you)市(shi)、區(qu)兩級(ji)人(ren)(ren)社部門(men)分別(bie)組建宣講團，不定(ding)(ding)期(qi)(qi)深入全市(shi)高(gao)(gao)(gao)校和重(zhong)點企事(shi)業(ye)單位進行(xing)宣講，提(ti)供“一對(dui)(dui)一”、“面對(dui)(dui)面”服務，提(ti)高(gao)(gao)(gao)政(zheng)策(ce)(ce)(ce)知(zhi)曉率和獲得(de)感。成(cheng)立(li)大(da)學(xue)(xue)生就(jiu)(jiu)業(ye)服務工(gong)作(zuo)(zuo)站(zhan)(zhan)。青(qing)(qing)島市(shi)人(ren)(ren)力資(zi)源社會保障局計(ji)劃兩年內，在所有符合條件(jian)的(de)在青(qing)(qing)高(gao)(gao)(gao)校建立(li)青(qing)(qing)島市(shi)大(da)學(xue)(xue)生就(jiu)(jiu)業(ye)服務工(gong)作(zuo)(zuo)站(zhan)(zhan)，以工(gong)作(zuo)(zuo)站(zhan)(zhan)為(wei)抓(zhua)手，積極開(kai)(kai)展政(zheng)策(ce)(ce)(ce)宣傳、信(xin)息采集、崗位配(pei)置、指導培訓、賽(sai)事(shi)組織、精(jing)準(zhun)幫(bang)扶等就(jiu)(jiu)業(ye)創業(ye)服務，組織開(kai)(kai)展“線上＋線下(xia)”招(zhao)聘，充分發揮政(zheng)府、高(gao)(gao)(gao)校、用人(ren)(ren)單位的(de)聯動(dong)(dong)效用，把工(gong)作(zuo)(zuo)站(zhan)(zhan)打(da)造成(cheng)大(da)學(xue)(xue)生就(jiu)(jiu)業(ye)創業(ye)資(zi)源的(de)集散地和大(da)學(xue)(xue)生就(jiu)(jiu)業(ye)創業(ye)的(de)加速(su)器。同時將建立(li)工(gong)作(zuo)(zuo)站(zhan)(zhan)聯絡人(ren)(ren)制度，并實行(xing)定(ding)(ding)期(qi)(qi)評估和動(dong)(dong)態管理制度，對(dui)(dui)符合條件(jian)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)站(zhan)(zhan)分別(bie)給予(yu)10萬元、20萬元績效獎補。

簡(jian)化畢業生就業手續(xu)，全面落實“一(yi)次辦好”事(shi)項。簡(jian)化大學(xue)生落戶流程，免(mian)去市(shi)人社局審批環節(jie)。大力發展窗口服務(wu)、自主服務(wu)、網(wang)(wang)上服務(wu)“三位一(yi)體”的(de)服務(wu)模式(shi)，網(wang)(wang)上服務(wu)打破時間(jian)和空(kong)間(jian)的(de)限制，打造“掌(zhang)上微就業”新模式(shi)。開發高校畢業生學(xue)歷學(xue)位網(wang)(wang)上確認系統，依托系統數據開展檔案(an)轉遞、補貼申報、數據分析等業務(wu)辦理，實現畢業生就業手續(xu)“零(ling)跑腿”。

以活動為載體讓畢業生“留得下”

開展(zhan)常態化招(zhao)聘活動(dong)(dong)。通(tong)過“民營企業(ye)(ye)(ye)高(gao)校(xiao)行(xing)”“送崗位進(jin)高(gao)校(xiao)”等專項(xiang)活動(dong)(dong)搭(da)建在(zai)青(qing)高(gao)校(xiao)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)平臺(tai)，并將招(zhao)聘信息納入市(shi)一體化信息平臺(tai)，實施(shi)大(da)(da)數據分析，匹配供求雙方(fang)信息，提高(gao)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)服務精(jing)準度(du)(du)，使有在(zai)青(qing)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)意向的(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)盡(jin)早實現就(jiu)業(ye)(ye)(ye)。實施(shi)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)職業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)規劃指導行(xing)動(dong)(dong)。創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)職業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)大(da)(da)賽組織形式，突出活動(dong)(dong)成果展(zhan)示，加大(da)(da)宣(xuan)傳推廣(guang)力度(du)(du)，吸引(yin)更多大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和(he)(he)(he)企業(ye)(ye)(ye)參與；選(xuan)聘一批具(ju)有豐(feng)富職業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)規劃和(he)(he)(he)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)指導經驗(yan)的(de)重點企業(ye)(ye)(ye)人力資源(yuan)總監和(he)(he)(he)高(gao)校(xiao)老師(shi)，納入就(jiu)業(ye)(ye)(ye)指導專家庫，進(jin)行(xing)指導培(pei)訓、校(xiao)園(yuan)講座，進(jin)一步提升在(zai)校(xiao)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)職業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)規劃意識，推動(dong)(dong)在(zai)青(qing)高(gao)校(xiao)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)留(liu)青(qing)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)。開展(zhan)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)培(pei)育(yu)“海鷗行(xing)動(dong)(dong)”。采用“創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)培(pei)育(yu)＋項(xiang)目選(xuan)拔(ba)＋創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)提升”的(de)三段(duan)式創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)培(pei)育(yu)模式，提升大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)意識和(he)(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)能力，讓真正愿意留(liu)青(qing)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)群(qun)體享(xiang)受到切實的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)幫(bang)扶。

多措并舉確保留青大學生“發展好”

實施高校畢業(ye)生(sheng)(sheng)住房補貼(tie)和青(qing)(qing)年人才在青(qing)(qing)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)一次性(xing)(xing)安家(jia)費政(zheng)(zheng)策，優(you)化(hua)(hua)人才發展環境。加大創(chuang)業(ye)扶持力度，給予留青(qing)(qing)畢業(ye)生(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)指(zhi)導、創(chuang)業(ye)培(pei)訓(xun)和創(chuang)業(ye)扶持等服務。符(fu)合創(chuang)業(ye)扶持政(zheng)(zheng)策條件的，給予創(chuang)業(ye)孵化(hua)(hua)、一次性(xing)(xing)創(chuang)業(ye)補貼(tie)、一次性(xing)(xing)小(xiao)微企業(ye)創(chuang)業(ye)補貼(tie)、一次性(xing)(xing)創(chuang)業(ye)崗位開發補貼(tie)和創(chuang)業(ye)擔保貸款等政(zheng)(zheng)策扶持，確保在青(qing)(qing)大學生(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)享受(shou)“全程化(hua)(hua)”“管家(jia)式”跟(gen)蹤(zong)服務。