4399在线视频免费观看

2017年的一則新聞,至(zhi)今仍讓許(xu)多(duo)人(ren)記憶猶(you)新:山東理工(gong)(gong)大學(xue)團隊研(yan)(yan)發的“聚(ju)氨酯新型(xing)化學(xue)發泡劑”20年獨占許(xu)可使用(yong)權,賣出(chu)了5.2億元“天價”。但很多(duo)人(ren)不知道,研(yan)(yan)發團隊核心(xin)成員(yuan)畢戈華(hua)(hua)只有大專學(xue)歷,一直是以編外(wai)人(ren)員(yuan)身(shen)份(fen)參與工(gong)(gong)作(zuo)。2018年,通過我省首(shou)次實(shi)施的人(ren)才特聘制(zhi)度(du),畢戈華(hua)(hua)成為山東理工(gong)(gong)大學(xue)正式工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)。“心(xin)里更(geng)踏(ta)實(shi)、工(gong)(gong)作(zuo)也(ye)更(geng)有動力(li)了。”畢戈華(hua)(hua)說。

五(wu)年來,山東(dong)省(sheng)(sheng)委、省(sheng)(sheng)政府高度(du)重(zhong)視人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)制(zhi)度(du)創(chuang)新(xin)(xin)。省(sheng)(sheng)第(di)十(shi)一次黨(dang)代會提出要強化創(chuang)新(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)支撐(cheng),牢(lao)固樹立人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)第(di)一資源(yuan)理念,打好培(pei)養、吸引、留住、用(yong)好人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)的(de)(de)組(zu)合拳,加快構建國內領先的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)制(zhi)度(du)體(ti)系。2018年4月,我省(sheng)(sheng)出臺《關于做好人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)支撐(cheng)新(xin)(xin)舊動能轉換工(gong)作的(de)(de)意見》,這份山東(dong)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)新(xin)(xin)政“20條”,積極改革(ge)創(chuang)新(xin)(xin)適應人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)成(cheng)(cheng)長規律、激發(fa)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)發(fa)展活力(li)的(de)(de)體(ti)制(zhi)機制(zhi),全面營(ying)造人(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)渴(ke)望成(cheng)(cheng)才(cai)(cai)(cai)、人(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)努力(li)成(cheng)(cheng)才(cai)(cai)(cai)、人(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)皆可成(cheng)(cheng)才(cai)(cai)(cai)、人(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)盡(jin)展其才(cai)(cai)(cai)的(de)(de)生(sheng)態環(huan)境。

山(shan)東人才(cai)制度(du)創(chuang)新,聚力做好放權(quan)、松綁、搞(gao)活、服務四篇文章,打(da)出了(le)一(yi)套(tao)推動人才(cai)高質量發展的“組合拳(quan)”。

用人(ren)單位(wei)主(zhu)體作用發揮不夠,一直是(shi)人(ren)才(cai)(cai)工(gong)作中的(de)“攔路虎(hu)”,政府的(de)手“過長”,市(shi)場的(de)手“過短(duan)”,制約(yue)了引才(cai)(cai)用才(cai)(cai)質量的(de)提(ti)升(sheng)。堅持刀刃向內,勇于自(zi)(zi)我革命,我省不斷擴(kuo)大用人(ren)單位(wei)自(zi)(zi)主(zhu)權。

將高(gao)級職(zhi)稱(cheng)評(ping)審(shen)(shen)權逐步下(xia)放到地(di)級市或社會(hui)組織(zhi),將初級、中級職(zhi)稱(cheng)評(ping)審(shen)(shen)權下(xia)放到縣(市、區)和人(ren)才(cai)(cai)智力(li)密集的(de)(de)(de)企事業單(dan)(dan)位(wei),職(zhi)稱(cheng)的(de)(de)(de)“指揮(hui)棒”作(zuo)用(yong)(yong)更加(jia)靈活高(gao)效。近期,省內9所公(gong)立醫院(yuan)開展職(zhi)稱(cheng)評(ping)審(shen)(shen)“雙自(zi)主(zhu)(zhu)”試點,一方面(mian)(mian),單(dan)(dan)位(wei)自(zi)主(zhu)(zhu)用(yong)(yong)人(ren),職(zhi)稱(cheng)不再與(yu)崗(gang)位(wei)聘用(yong)(yong)硬性掛鉤,只作(zuo)為聘用(yong)(yong)參考；另(ling)一方面(mian)(mian),專業技術人(ren)才(cai)(cai)自(zi)主(zhu)(zhu)參加(jia)職(zhi)稱(cheng)評(ping)審(shen)(shen),解決了過去單(dan)(dan)位(wei)“想用(yong)(yong)不能用(yong)(yong)”、人(ren)才(cai)(cai)“想評(ping)不能評(ping)”的(de)(de)(de)問題,打(da)破(po)了公(gong)立醫院(yuan)人(ren)才(cai)(cai)申(shen)報(bao)職(zhi)稱(cheng)時的(de)(de)(de)“玻璃門”。

全(quan)面擴(kuo)大(da)高(gao)校(xiao)用(yong)人(ren)自主(zhu)權,對入選“一(yi)流大(da)學(xue)”的高(gao)校(xiao),支持建立競爭(zheng)擇(ze)優、能(neng)上(shang)能(neng)下的用(yong)人(ren)機制,實現“四個自主(zhu)”,即:自主(zhu)制定崗位(wei)(wei)設(she)置(zhi)方案、自主(zhu)設(she)置(zhi)崗位(wei)(wei)結構比例(li)、自主(zhu)設(she)置(zhi)崗位(wei)(wei)標準和自主(zhu)決定聘用(yong)人(ren)員,擴(kuo)大(da)了高(gao)校(xiao)用(yong)人(ren)的自主(zhu)權。通過“放”,山東出現了一(yi)批(pi)“80”后教(jiao)授和專(zhuan)家。

做好“松綁”文章(zhang),我省改革高(gao)校(xiao)(xiao)崗(gang)(gang)位管理(li)制(zhi)度,省屬高(gao)校(xiao)(xiao)崗(gang)(gang)位總(zong)量不再(zai)與人(ren)員控制(zhi)總(zong)量硬(ying)性掛鉤,而(er)是(shi)以“生員比”這一指標來確(que)定,高(gao)校(xiao)(xiao)新增正高(gao)崗(gang)(gang)位9605個、副高(gao)級崗(gang)(gang)6669個,高(gao)級崗(gang)(gang)位比例由38%提(ti)高(gao)至54%,為高(gao)質量引才、用才留(liu)足空間。

支(zhi)持(chi)和鼓勵各(ge)類人才(cai)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)。支(zhi)持(chi)專業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)人才(cai)通(tong)過企業(ye)(ye)(ye)(ye)掛職、項目(mu)合作(zuo)等(deng)形式,創(chuang)(chuang)(chuang)造性地開展工作(zuo),并在(zai)薪酬(chou)待遇、養老(lao)保(bao)險等(deng)方面,為(wei)他們系好(hao)“安全(quan)帶”和“保(bao)險繩(sheng)”。不少(shao)高(gao)層次人才(cai)帶著(zhu)項目(mu)、技(ji)術(shu)離崗創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye),促(cu)進了科(ke)研成果的轉化。青(qing)島農業(ye)(ye)(ye)(ye)大學黨委書記李寶篤告訴記者,有了“專業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)人員離崗創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)3年(nian)內,不僅保(bao)留(liu)人事關系,基本工資(zi)照發”這個(ge)依據,一(yi)些有想法的青(qing)年(nian)人才(cai)大膽走出校門創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye),“我(wo)們科(ke)技(ji)處(chu)副(fu)處(chu)長到龍口創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye),發展不錯!”

為做(zuo)好(hao)“搞(gao)活(huo)”文(wen)章(zhang),我省一(yi)(yi)方(fang)面建立(li)一(yi)(yi)流(liu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)引進機制(zhi)(zhi),對于國家級省部級高(gao)(gao)層次創新人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)計劃入(ru)選者等7類(lei)高(gao)(gao)層次人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai),實行人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)特聘制(zhi)(zhi)度。另一(yi)(yi)方(fang)面,建立(li)一(yi)(yi)流(liu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)激(ji)勵機制(zhi)(zhi)。鼓(gu)勵事(shi)業單位采用協議(yi)工(gong)(gong)資(zi)、年薪制(zhi)(zhi)等分配方(fang)式(shi),加大對高(gao)(gao)層次人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)薪酬激(ji)勵,激(ji)發了一(yi)(yi)流(liu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)的創造(zao)活(huo)力。允許鄉(xiang)鎮事(shi)業單位專業技術人(ren)(ren)員(yuan)通(tong)過兼職方(fang)式(shi),為農戶、合作社(she)提供增值服務,合理取酬,所(suo)得收入(ru)不納(na)入(ru)績(ji)效工(gong)(gong)資(zi)管理,引導他們投(tou)入(ru)鄉(xiang)村(cun)振興(xing)的火熱實踐。

我省(sheng)堅(jian)持“你負(fu)責(ze)茁壯(zhuang)成長,我負(fu)責(ze)陽光(guang)雨(yu)露(lu)”的人(ren)才(cai)(cai)服(fu)務(wu)的標準,著力優化人(ren)才(cai)(cai)發(fa)展的環境(jing)條件。推進(jin)高層(ceng)次(ci)人(ren)才(cai)(cai)服(fu)務(wu)體系(xi)建設,在全(quan)省(sheng)各級人(ren)才(cai)(cai)服(fu)務(wu)機構設立202個高層(ceng)次(ci)人(ren)才(cai)(cai)服(fu)務(wu)窗口,同時實(shi)施服(fu)務(wu)專員制度。對高層(ceng)次(ci)人(ren)才(cai)(cai)應享受的29項服(fu)務(wu)事項,實(shi)行“一(yi)對一(yi)”“保姆式”全(quan)過程代辦,破解高層(ceng)次(ci)人(ren)才(cai)(cai)服(fu)務(wu)“最后一(yi)公里(li)”問(wen)題。

“聚天下英(ying)才(cai)而用之,讓更多千(qian)里(li)馬競相奔騰”。構筑人才(cai)高地,激發創新創造活力,山東對海內(nei)外各類人才(cai)的(de)“吸引(yin)力“指數不斷(duan)攀升。“天下英(ying)才(cai)聚齊(qi)魯,創新創業(ye)競自(zi)由(you)”的(de)生動局(ju)面(mian),正在(zai)齊(qi)魯大地加(jia)速形成。