山東將大幅增加“教授”崗位數量為高校引人才
齊魯人才網 . 2019-10-15發布

10月12日上午,2018年青年學者泰山國際論壇在濟南市南郊賓館舉行。山東省委教育工委常務副書記、教育廳廳長鄧云鋒說,將大幅增加山東高校“教授”“副教授”崗位數量,重點用于引進培養高層次人才和高水平團隊建設,為高校招才引智和發展留出足夠的空間。來自美國、澳大利亞、新加坡、韓國等國家和地區、國內著名高校的近400名青年學者參加論壇。

  今年是(shi)中國改革開(kai)放40周年。鄧云鋒(feng)說(shuo),40年來(lai)(lai)(lai),山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)演繹(yi)著(zhu)一(yi)個又(you)(you)一(yi)個精(jing)彩故事,創造著(zhu)一(yi)個又(you)(you)一(yi)個非(fei)凡奇跡。對(dui)于(yu)(yu)(yu)新山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)來(lai)(lai)(lai)說(shuo),面臨著(zhu)“山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)機(ji)(ji)(ji)(ji)會(hui)”,對(dui)于(yu)(yu)(yu)山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)來(lai)(lai)(lai)說(shuo),就是(shi)意(yi)味(wei)著(zhu)“山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)機(ji)(ji)(ji)(ji)遇(yu)”。機(ji)(ji)(ji)(ji)會(hui),可以創造;機(ji)(ji)(ji)(ji)遇(yu),卻稍縱即逝。大家在把握“山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)機(ji)(ji)(ji)(ji)會(hui)”的同時,也(ye)要珍視“山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)機(ji)(ji)(ji)(ji)遇(yu)”。“山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)機(ji)(ji)(ji)(ji)遇(yu)”來(lai)(lai)(lai)自于(yu)(yu)(yu)國家和(he)山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)省對(dui)高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)以一(yi)流為目標(biao)的發展(zhan)要求(qiu),來(lai)(lai)(lai)自于(yu)(yu)(yu)山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)蓬勃發展(zhan)的良好局(ju)面,來(lai)(lai)(lai)自于(yu)(yu)(yu)山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)(dong)高(gao)(gao)校“千帆(fan)競發勇者勝”的擔當意(yi)識,來(lai)(lai)(lai)自于(yu)(yu)(yu)青年人才激情澎湃的奮斗精(jing)神(shen)。

  鄧云鋒介紹說,為(wei)(wei)了(le)鼓勵青年(nian)(nian)人(ren)(ren)才(cai)(cai)奮發有為(wei)(wei)、脫(tuo)穎而出(chu),國家、山(shan)(shan)東(dong)省、教育廳都針對青年(nian)(nian)人(ren)(ren)才(cai)(cai)出(chu)臺了(le)優(you)惠(hui)政策,這些(xie)政策歸結起來(lai)有五個方面,分別是(shi)給項目(mu)(mu)(mu)、助成(cheng)長、設(she)崗位(wei)、重(zhong)激(ji)勵、誠(cheng)(cheng)(cheng)服(fu)務(wu)。給項目(mu)(mu)(mu),就是(shi)國家和(he)(he)省出(chu)臺的(de)一系(xi)列青年(nian)(nian)人(ren)(ren)才(cai)(cai)支持項目(mu)(mu)(mu)和(he)(he)科研扶持項目(mu)(mu)(mu)。助成(cheng)長,是(shi)指實施山(shan)(shan)東(dong)省高(gao)(gao)等學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)青年(nian)(nian)教師成(cheng)長計劃,為(wei)(wei)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)青年(nian)(nian)教師打造學(xue)術(shu)交流、科學(xue)研究、專業成(cheng)長和(he)(he)素(su)質(zhi)提升的(de)體(ti)系(xi)平(ping)臺,全面提升高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)青年(nian)(nian)教師專業素(su)質(zhi)和(he)(he)教育教學(xue)水平(ping)、促進高(gao)(gao)等教育內涵發展。設(she)崗位(wei),就是(shi)大(da)幅增加(jia)山(shan)(shan)東(dong)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)“教授(shou)”“副教授(shou)”崗位(wei)數量,重(zhong)點用(yong)(yong)于引進培養(yang)高(gao)(gao)層(ceng)次人(ren)(ren)才(cai)(cai)和(he)(he)高(gao)(gao)水平(ping)團(tuan)隊(dui)建(jian)設(she),為(wei)(wei)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)招(zhao)才(cai)(cai)引智(zhi)和(he)(he)發展留出(chu)足(zu)夠的(de)空間。重(zhong)激(ji)勵,就是(shi)建(jian)立(li)以增加(jia)知識價值為(wei)(wei)導向的(de)分配(pei)政策體(ti)系(xi)。誠(cheng)(cheng)(cheng)服(fu)務(wu),就是(shi)熱(re)(re)誠(cheng)(cheng)(cheng)地為(wei)(wei)各類人(ren)(ren)才(cai)(cai)提供周到服(fu)務(wu),努力構(gou)建(jian)“引得(de)進、留得(de)住、用(yong)(yong)的(de)好(hao)”海(hai)外高(gao)(gao)層(ceng)次人(ren)(ren)才(cai)(cai)長效(xiao)機(ji)制,為(wei)(wei)廣大(da)意(yi)愿來(lai)魯(lu)的(de)追夢者創造更(geng)多更(geng)好(hao)的(de)圓(yuan)夢機(ji)會,助力青年(nian)(nian)才(cai)(cai)俊在齊(qi)魯(lu)大(da)地這片創新創業的(de)熱(re)(re)土放飛青春(chun)夢想。

  鄧(deng)云鋒最后(hou)說,山(shan)東(dong)高(gao)校擁有(you)(you)優(you)惠的(de)(de)人(ren)才(cai)政(zheng)策、寬(kuan)松的(de)(de)科研環境(jing)、舒(shu)心的(de)(de)生活條件、完備的(de)(de)服務體系,以及山(shan)東(dong)人(ren)特有(you)(you)的(de)(de)淳厚好(hao)客和求賢(xian)若渴的(de)(de)良好(hao)氛圍!特別(bie)是(shi),山(shan)東(dong)推(tui)進(jin)新舊動能轉換重大工程、加(jia)快(kuai)經濟(ji)文化強省建(jian)設需要(yao)大家的(de)(de)鼎(ding)力支持,山(shan)東(dong)高(gao)校內涵發(fa)展(zhan)、特色發(fa)展(zhan)、加(jia)快(kuai)推(tui)進(jin)“雙(shuang)一(yi)流”建(jian)設需要(yao)青(qing)年才(cai)俊的(de)(de)加(jia)入,歡迎國內外青(qing)年學(xue)者和優(you)秀人(ren)才(cai)到山(shan)東(dong)建(jian)功立(li)業(ye),譜寫人(ren)生華章。

  會(hui)上,山(shan)東師范大(da)(da)(da)學、青(qing)島(dao)大(da)(da)(da)學、青(qing)島(dao)理(li)工(gong)大(da)(da)(da)學、山(shan)東理(li)工(gong)大(da)(da)(da)學、濟(ji)南大(da)(da)(da)學、青(qing)島(dao)農業(ye)大(da)(da)(da)學、齊魯工(gong)業(ye)大(da)(da)(da)學、濱州(zhou)醫(yi)學院等8所高校(xiao)的學校(xiao)領導與擬引進優秀青(qing)年人(ren)才進行(xing)現場(chang)簽約。