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畢(bi)業季臨(lin)近，今年將有820萬高校畢(bi)業生(sheng)步入社(she)會。對于涉世不(bu)深(shen)的(de)大學生(sheng)來講(jiang)，就業路上難免遇到(dao)各(ge)種各(ge)樣的(de)“陷(xian)阱”。對此，畢(bi)業生(sheng)有什(shen)么問題(ti)需要注(zhu)意？職(zhi)業生(sheng)涯如何快速起步？

就業路上，警惕這些“陷阱”

——就業歧視花樣翻新

說(shuo)起求職路上的(de)(de)“絆腳(jiao)石”，不少畢(bi)業(ye)生(sheng)可能會(hui)想(xiang)到各種各樣的(de)(de)就(jiu)業(ye)歧視。例如，男(nan)生(sheng)優(you)先(xian)、“雙一(yi)流”高校畢(bi)業(ye)生(sheng)優(you)先(xian)、某地生(sheng)源優(you)先(xian)等(deng)。

此外(wai)，近年來，企業在招聘時不考慮學生干部、不考慮“海歸”等(deng)花樣翻新的(de)就業歧視也屢屢引發關注(zhu)。

中國(guo)高(gao)校傳媒聯盟2017年面向來(lai)自100余(yu)所高(gao)校的(de)605名應(ying)屆畢業生進(jin)行的(de)問卷調查結果，75.7%的(de)受訪者表示曾在(zai)找工作時受到過不公平的(de)對待。

2017年12月，教育部有關負責人在(zai)2018屆全國普(pu)通高(gao)校畢業(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)創業(ye)(ye)工作網(wang)絡(luo)視頻會議上強調(diao)，要嚴(yan)格落(luo)實就業(ye)(ye)簽約“四不準”要求，堅決(jue)反對任何形式(shi)的就業(ye)(ye)歧視，嚴(yan)密防范“培訓貸”、求職陷阱、傳銷等不法行為，切實維護(hu)畢業(ye)(ye)生(sheng)合(he)法權益。

——這些合同不能簽

對于歷經重重面試(shi)后終于拿到offer的(de)畢業(ye)生(sheng)來講(jiang)，簽署勞動合同時也不能掉(diao)以輕(qing)心。例如以下(xia)的(de)幾種合同，就可(ke)能無(wu)法保障畢業(ye)生(sheng)的(de)合法權益(yi)。

例(li)如(ru)，有(you)的(de)學生(sheng)在畢業后得到了用(yong)人(ren)單位的(de)口頭承(cheng)諾，并沒有(you)書(shu)面文件(jian)；

再(zai)如，合同內(nei)容極其簡單(dan)，缺乏必要的細(xi)節(jie)約束(shu)，甚至連用人(ren)單(dan)位的名稱、工作內(nei)容、勞動報酬(chou)等基(ji)本要素(su)都(dou)不全；

還有些合同(tong)明顯偏向(xiang)用人單位(wei)一方，只強調用人單位(wei)的(de)(de)權益(yi)(yi)和(he)務工者的(de)(de)義務，對(dui)務工者應享受的(de)(de)權益(yi)(yi)規定很(hen)少；

此外，還有(you)些用人單位要求勞動者(zhe)(zhe)必須(xu)遵守“廠規廠紀(ji)”，并(bing)利用這些條款強迫勞動者(zhe)(zhe)加班，使強迫勞動變成合法(fa)。

——試用期有說道

不少畢業生參加(jia)工(gong)作之初，都會經歷“試用(yong)期”，那么(me)關于(yu)試用(yong)期又有哪些規定(ding)？試用(yong)期不發工(gong)資的“規定(ding)”又是(shi)否站得(de)住(zhu)腳(jiao)？

試用(yong)期多長(chang)算合(he)(he)理？根據《勞動(dong)(dong)合(he)(he)同法(fa)》規定，勞動(dong)(dong)合(he)(he)同期限(xian)(xian)三個(ge)(ge)月(yue)以上(shang)不(bu)滿一年(nian)的(de)(de)，試用(yong)期不(bu)得(de)超(chao)(chao)過(guo)一個(ge)(ge)月(yue)；勞動(dong)(dong)合(he)(he)同期限(xian)(xian)一年(nian)以上(shang)不(bu)滿三年(nian)的(de)(de)，試用(yong)期不(bu)得(de)超(chao)(chao)過(guo)二個(ge)(ge)月(yue)；三年(nian)以上(shang)固定期限(xian)(xian)和無固定期限(xian)(xian)的(de)(de)勞動(dong)(dong)合(he)(he)同，試用(yong)期不(bu)得(de)超(chao)(chao)過(guo)六個(ge)(ge)月(yue)。

另外，依據《新(xin)錄用(yong)公務員試(shi)(shi)用(yong)期(qi)管理(li)辦法(fa)（試(shi)(shi)行）》，新(xin)錄用(yong)公務員試(shi)(shi)用(yong)期(qi)自報(bao)到(dao)之日起計算，試(shi)(shi)用(yong)期(qi)為一年(nian)。

不(bu)少畢業生還曾遇到(dao)過使用期(qi)內(nei)不(bu)發或少發工(gong)資(zi)的(de)(de)情況。《勞動合同(tong)法》規定，勞動者在試用期(qi)的(de)(de)工(gong)資(zi)不(bu)得(de)低于本單位相(xiang)同(tong)崗(gang)位最低檔(dang)工(gong)資(zi)或者勞動合同(tong)約(yue)定工(gong)資(zi)的(de)(de)百分之八十，并不(bu)得(de)低于用人單位所(suo)在地的(de)(de)最低工(gong)資(zi)標準(zhun)。

——租房的“陷阱”也不少

畢業(ye)后，搬出安全(quan)便利(li)的宿舍(she)，面對魚龍混雜的租房市場，畢業(ye)生需要警惕哪些“陷(xian)阱”？

據媒體報道(dao)，以看房(fang)為名(ming)騙取(qu)“看房(fang)費”、提供虛假(jia)租房(fang)信息以騙取(qu)中(zhong)介(jie)(jie)費、設置合同(tong)“霸王條款”減輕(qing)自身義務(wu)、無中(zhong)介(jie)(jie)資(zi)質違(wei)規參與中(zhong)介(jie)(jie)服(fu)務(wu)等(deng)租房(fang)問題，都可能成為畢業(ye)生租房(fang)時的(de)“絆腳石”。

對此，警方提(ti)醒，要(yao)找(zhao)正(zheng)規房(fang)屋經紀公司(si)，仔細查驗房(fang)東的(de)房(fang)產證(zheng)、身份證(zheng)等(deng)信(xin)息，沒有房(fang)產證(zheng)的(de)一定(ding)要(yao)其(qi)出具購(gou)房(fang)合同。

此外，租房者一定要簽署正規(gui)的《房屋租賃合同》，如(ru)遇到強(qiang)迫(po)交易等涉嫌違法犯罪情況，要及(ji)時撥打110報(bao)警(jing)，積極向警(jing)方(fang)提供證據信息(xi)，切實保(bao)障自身權益不受(shou)侵害。

——牢固樹立維權意識(shi)

近(jin)年(nian)(nian)來，高(gao)校畢業(ye)生(sheng)(sheng)走向社會(hui)因(yin)閱歷較淺而無法保障(zhang)自身(shen)合法權益的(de)案例并不(bu)罕見。對此，人(ren)社部(bu)(bu)3月發出了(le)《關于做好2018年(nian)(nian)全(quan)國高(gao)校畢業(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)創業(ye)工(gong)作(zuo)的(de)通知》，部(bu)(bu)署(shu)畢業(ye)生(sheng)(sheng)的(de)權益保護工(gong)作(zuo)。

通知要(yao)求(qiu)，加大(da)就業(ye)權(quan)益保(bao)護(hu)(hu)宣傳，在招聘會現場、服務大(da)廳和(he)(he)相關(guan)網站(zhan)發布(bu)防(fang)范求(qiu)職陷阱的專門(men)提示(shi)、典型案例、維權(quan)警示(shi)和(he)(he)投訴(su)渠道，增強畢業(ye)生風(feng)險防(fang)范意識和(he)(he)權(quan)益保(bao)護(hu)(hu)意識。

針對畢(bi)業生在(zai)就業路上可能遇到的各種(zhong)問(wen)題，電子(zi)科(ke)技(ji)大學公(gong)共(gong)管理(li)學院學生科(ke)科(ke)長黃飛凱建議(yi)，在(zai)求職過程中，學生要(yao)增強(qiang)法(fa)律(lv)(lv)意(yi)識，自己遵守法(fa)律(lv)(lv)法(fa)規(gui)的同時，也要(yao)注意(yi)保護(hu)自己的合法(fa)權益(yi)。

他建(jian)議(yi)，畢業生在與單(dan)位(wei)簽(qian)訂合(he)同時，要與單(dan)位(wei)加強溝通，詳細(xi)了(le)解合(he)同內(nei)容(rong)，尤其要注(zhu)意區分勞(lao)動合(he)同與實習協(xie)議(yi)的(de)區別，仔(zi)細(xi)閱讀勞(lao)動合(he)同的(de)內(nei)容(rong)，明確試用(yong)期條款(kuan)(kuan)、薪酬待(dai)遇標準及發放辦法、社會(hui)保(bao)(bao)險(xian)條款(kuan)(kuan)等內(nei)容(rong)。一旦遇到權益(yi)被侵害(hai)的(de)情況，要及時用(yong)法律的(de)武器保(bao)(bao)護自身的(de)權益(yi)。

職業生涯如何快速起步？

——不能(neng)再留有“校園思維(wei)”

高校畢業生關心的(de)另一個話題(ti)是(shi)，步(bu)入社會后(hou)，如(ru)何更快地(di)適(shi)應工作的(de)節奏？職業生涯如(ru)何快速起步(bu)？

中(zhong)國教育科學研(yan)究院研(yan)究員儲朝暉(hui)認(ren)為，畢(bi)業生走入社(she)會，最關鍵的(de)是拋(pao)棄固(gu)有(you)思維，不斷地學習并(bing)完善自己。

“畢業(ye)生走入(ru)(ru)社(she)會(hui)后(hou)，80%的事情都需要(yao)自己去學習，包括(kuo)如(ru)何(he)與人交(jiao)往、如(ru)何(he)樹(shu)立責(ze)任心、如(ru)何(he)把自己分(fen)內的工作做好，等等。”儲朝暉稱，如(ru)果(guo)畢業(ye)生進(jin)入(ru)(ru)社(she)會(hui)后(hou)留有“校(xiao)園思維”，有可能會(hui)成為自己職(zhi)業(ye)生涯(ya)發展的阻礙。

此外，北京郵電大學(xue)的一位輔導員還建議，大學(xue)生在走入職(zhi)場前可(ke)以(yi)(yi)多(duo)參(can)加校內就業指導中心準(zhun)備的各(ge)類(lei)課程，并積極做好(hao)專業知識(shi)的儲備，加深對公司(si)及行(xing)業的了(le)解(jie)。同時，如果有機(ji)會可(ke)以(yi)(yi)提前參(can)加實習，以(yi)(yi)盡快適應工作的節(jie)奏。