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近日，《山(shan)東省學(xue)位與研(yan)究生(sheng)(sheng)教育質(zhi)量報(bao)(bao)告(gao)（2016）》發(fa)布，這(zhe)是(shi)山(shan)東首次(ci)發(fa)布研(yan)究生(sheng)(sheng)教育質(zhi)量報(bao)(bao)告(gao)。報(bao)(bao)告(gao)顯(xian)示，截至(zhi)2016年，山(shan)東有研(yan)究生(sheng)(sheng)培養(yang)單位33所(suo)，在校生(sheng)(sheng)約8.2萬人，比2015年增加4400余人。在研(yan)究生(sheng)(sheng)就(jiu)業方面，經濟(ji)學(xue)專業是(shi)就(jiu)業率最(zui)高的，歷史學(xue)則墊底。

工學類博士碩士學位一級學科均最多

報(bao)告顯示，截至2016年，山東(dong)共有(you)研(yan)究生培養(yang)單(dan)(dan)位33所，其中博士學位授(shou)予單(dan)(dan)位14所（高校(xiao)14所），碩士學位授(shou)予單(dan)(dan)位16所（高校(xiao)13所，黨校(xiao)、科研(yan)院所3所）。

去年(nian)，全省全日制在校研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)規模(mo)達82055人(ren)，比(bi)2015年(nian)增加4425人(ren)，增長(chang)率5.7%。按(an)照學(xue)(xue)(xue)歷層次分，有博(bo)士(shi)生(sheng)(sheng)9322名，占比(bi)為11.4%；碩(shuo)士(shi)生(sheng)(sheng)共72733人(ren)。按(an)學(xue)(xue)(xue)位類型(xing)來分，學(xue)(xue)(xue)術學(xue)(xue)(xue)位碩(shuo)士(shi)、博(bo)士(shi)研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)共有48616名，占比(bi)59.2%；專(zhuan)業學(xue)(xue)(xue)位研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)則有33439名。值(zhi)得一提的是，2016年(nian)學(xue)(xue)(xue)術與(yu)專(zhuan)業學(xue)(xue)(xue)位研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)之比(bi)，由2015年(nian)的1.4：1縮小至(zhi)1.2：1，專(zhuan)業學(xue)(xue)(xue)位研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)比(bi)例明(ming)顯增多。

數據統計，全省高校(xiao)共有博(bo)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)授權一級學(xue)(xue)(xue)(xue)科128個(ge)(ge)，碩(shuo)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)授權一級學(xue)(xue)(xue)(xue)科456個(ge)(ge)，這些(xie)學(xue)(xue)(xue)(xue)科按(an)門類是(shi)(shi)如何(he)分布的(de)呢？兩種學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)授權一級學(xue)(xue)(xue)(xue)科均(jun)為(wei)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)最多(duo)，其中(zhong)博(bo)士(shi)為(wei)47個(ge)(ge)，碩(shuo)士(shi)為(wei)169個(ge)(ge)。位(wei)居第(di)二的(de)是(shi)(shi)理學(xue)(xue)(xue)(xue)，博(bo)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)授權一級學(xue)(xue)(xue)(xue)科有24個(ge)(ge)，碩(shuo)士(shi)有80個(ge)(ge)，均(jun)不足(zu)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)一半。

在學(xue)位(wei)授(shou)予(yu)規模上看，2016年全省共授(shou)予(yu)博(bo)士(shi)學(xue)位(wei)1576人，碩士(shi)學(xue)位(wei)22007人。其中(zhong)博(bo)士(shi)學(xue)位(wei)學(xue)術學(xue)位(wei)占(zhan)98%，碩士(shi)學(xue)位(wei)中(zhong)的學(xue)術學(xue)位(wei)僅占(zhan)58%。在碩士(shi)專業(ye)學(xue)位(wei)中(zhong)，授(shou)予(yu)人數最(zui)多(duo)的也是(shi)工學(xue)類(lei)，占(zhan)授(shou)予(yu)碩士(shi)專業(ye)學(xue)位(wei)總量的23.2%，醫學(xue)類(lei)和管理學(xue)則分列二三位(wei)。

十大門類經濟學研究生就業率最高

無(wu)論學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷多(duo)高(gao)，就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)仍是(shi)畢業(ye)(ye)生和社會都關注的一個重點。數據顯示，2016年(nian)，非(fei)師(shi)范類研究生畢業(ye)(ye)生總(zong)體就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)率(lv)為91.53%。按學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)門類進(jin)行統計，就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)率(lv)最高(gao)的是(shi)經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)率(lv)為95.17%；其次是(shi)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和管(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，比例分別為94.16%和91.67%。就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)率(lv)在(zai)90%以(yi)上(shang)的還有農學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)門類。

相比這些門(men)類(lei)，教(jiao)育學和歷史學的就(jiu)(jiu)業(ye)率(lv)就(jiu)(jiu)不容樂觀了，分別(bie)為(wei)66.67%和65.66%，為(wei)十(shi)大學科門(men)類(lei)中的最(zui)后兩名；而(er)排在倒數第三位(wei)的哲學門(men)類(lei)，就(jiu)(jiu)業(ye)率(lv)也在80%以上。此外，師范類(lei)高校畢業(ye)研究生就(jiu)(jiu)業(ye)率(lv)77.66%。

值(zhi)得一(yi)(yi)提的(de)是(shi)，去年山東進一(yi)(yi)步加強了學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)授(shou)(shou)權的(de)省(sheng)級(ji)引(yin)導和統籌，首(shou)次開(kai)展博士(shi)(shi)、碩士(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)授(shou)(shou)權學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)和專(zhuan)業學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)授(shou)(shou)權類(lei)別動態調(diao)整(zheng)工作。全省(sheng)共(gong)有10個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)授(shou)(shou)予單位(wei)(wei)進行了自主調(diao)整(zheng)，撤(che)銷博士(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)授(shou)(shou)權學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)6個(ge)(ge)，碩士(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)授(shou)(shou)權學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)22個(ge)(ge)，工程碩士(shi)(shi)領域(yu)5個(ge)(ge)；增(zeng)列博士(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)授(shou)(shou)權一(yi)(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)6個(ge)(ge)，碩士(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)授(shou)(shou)予權一(yi)(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)7個(ge)(ge)，碩士(shi)(shi)專(zhuan)業學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)授(shou)(shou)權類(lei)別（工程領域(yu)）4個(ge)(ge)。

省財(cai)政(zheng)“十三五”期(qi)間(jian)，每年將安排2000萬元經(jing)費(fei)，遴選(xuan)建設一批研(yan)究生(sheng)(sheng)教育優質課程、優秀教學(xue)案例庫、聯合培養基地，充分發揮研(yan)究生(sheng)(sheng)教育質量提升計劃(hua)的示范引(yin)領作用。

山東首次發布研究生教育質量報告 研究生在校生8萬余人

日前，《山東省學位(wei)與研(yan)究生(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質(zhi)(zhi)量報告（2016）》發布。報告從學位(wei)與研(yan)究生(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)概(gai)況(kuang)、招(zhao)生(sheng)就業(ye)、培養支撐保障、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質(zhi)(zhi)量監督、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)展望等(deng)方面對學位(wei)與研(yan)究生(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質(zhi)(zhi)量情況(kuang)進(jin)行了說明。

報告表明，截至2016年(nian)，山東省(sheng)有研究生(sheng)培養單位(wei)33所(suo)(suo)，其中博士學位(wei)授予(yu)單位(wei)14所(suo)(suo)（高校14所(suo)(suo)），碩(shuo)士學位(wei)授予(yu)單位(wei)16所(suo)(suo)（高校13所(suo)(suo)，黨校、科研院所(suo)(suo)3所(suo)(suo)）。

博(bo)士(shi)學(xue)(xue)位授(shou)權(quan)一(yi)級(ji)學(xue)(xue)科(ke)128個(ge)，二(er)級(ji)學(xue)(xue)科(ke)22個(ge)；碩(shuo)士(shi)學(xue)(xue)位授(shou)權(quan)一(yi)級(ji)學(xue)(xue)科(ke)456個(ge)，二(er)級(ji)學(xue)(xue)科(ke)134個(ge)；專業(ye)(ye)博(bo)士(shi)學(xue)(xue)位授(shou)權(quan)類別(bie)6個(ge)，專業(ye)(ye)碩(shuo)士(shi)學(xue)(xue)位授(shou)權(quan)類別(bie)206個(ge)。

全(quan)省(sheng)全(quan)日制在校研究(jiu)生(sheng)(sheng)規模達82055人，比(bi)2015年增(zeng)加4425人，增(zeng)長率5.7%。按(an)照(zhao)學歷層次分(fen)，有博(bo)士生(sheng)(sheng)9322名(ming)，占(zhan)比(bi)為11.4%，碩士生(sheng)(sheng)72733人，占(zhan)比(bi)88.6%。全(quan)省(sheng)有研究(jiu)生(sheng)(sheng)指導(dao)教師19582名(ming)，正高級(ji)和(he)副高級(ji)所占(zhan)比(bi)例分(fen)別(bie)為48.46%和(he)45.85%，中級(ji)占(zhan)5.68%。