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近日，山東文登天恒職業技能培訓學校失業職工第四期創業培訓開班，本期培訓共有54名學員參加。

培(pei)訓(xun)過程中，講師對失(shi)業(ye)(ye)人員(yuan)進行了(le)職業(ye)(ye)定位(wei)、免息貸(dai)款(kuan)、創(chuang)業(ye)(ye)資金扶持(chi)等相關知識培(pei)訓(xun)，增強他們的創(chuang)業(ye)(ye)意(yi)識，提高創(chuang)業(ye)(ye)技能，幫助(zhu)失(shi)業(ye)(ye)人員(yuan)充分就業(ye)(ye)和自主創(chuang)業(ye)(ye)。

參訓人員張(zhang)紅麗說，老師非(fei)常詳細地(di)講解了下(xia)崗職工該如何創業(ye)(ye)或(huo)者如何再就業(ye)(ye)、開辦企(qi)業(ye)(ye)所需要的(de)條(tiao)件，在課(ke)堂上他們(men)學到了非(fei)常充足的(de)知識，為(wei)自己以后再就業(ye)(ye)、創業(ye)(ye)提供了較多的(de)機會(hui)。

為(wei)響應國家(jia)大眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)，萬眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)新的(de)號(hao)召，區人(ren)社(she)局對失業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)員(yuan)以及從未繳納過社(she)會保險的(de)人(ren)員(yuan)進行免費的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)培訓，開展創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)意識和創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)知識、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)模擬、項目指導(dao)和經營管理(li)、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)扶(fu)持(chi)政策等方(fang)面培訓，提升學員(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)理(li)念和創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)能力，努(nu)力讓失業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)員(yuan)培訓學習有所成、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)路上(shang)有心得、政策扶(fu)持(chi)送上(shang)馬、老師(shi)指導(dao)送一程。創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)孵化(hua)基地(di)還定期舉辦創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)沙龍，請創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)導(dao)師(shi)和創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)成功人(ren)士介紹經驗，進行創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)輔導(dao)。

圍繞(rao)“全域城市化、市域一體(ti)化”要求，區人(ren)(ren)社(she)局(ju)以重(zhong)點(dian)區域建設和(he)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)需(xu)求為導(dao)向，廣泛實(shi)施“就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)下(xia)基層”“萬眾就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)免費培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)計劃”一系列專題(ti)活動(dong)，著力(li)(li)(li)開展以高(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生、登(deng)記失(shi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)員、農(nong)(nong)村(cun)轉(zhuan)移勞(lao)動(dong)力(li)(li)(li)、失(shi)地農(nong)(nong)民為重(zhong)點(dian)群(qun)(qun)體(ti)的(de)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)和(he)技能(neng)(neng)提(ti)升培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)，每年培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)數量突破(po)1萬人(ren)(ren)次。根據(ju)全區培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)機構(gou)(gou)資源分布和(he)群(qun)(qun)眾培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)需(xu)求不(bu)同的(de)情況，區人(ren)(ren)社(she)局(ju)全面推行“培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)機構(gou)(gou)列單、培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)人(ren)(ren)員選單、政府部門(men)買單”的(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)模式，重(zhong)點(dian)對城鎮化過(guo)程中農(nong)(nong)村(cun)富余勞(lao)動(dong)力(li)(li)(li)開展家政服務、月(yue)嫂育嬰、烹飪面點(dian)、鄉村(cun)旅游等(deng)“短、平、快”的(de)技能(neng)(neng)特(te)色培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)，提(ti)升實(shi)際(ji)操(cao)作(zuo)技能(neng)(neng)和(he)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)素質。同時，下(xia)沉技能(neng)(neng)提(ti)升培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)到鎮辦(ban)，讓(rang)老(lao)百(bai)姓在家門(men)口就能(neng)(neng)參加培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)，有(you)效(xiao)激發了群(qun)(qun)眾的(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)熱情。通過(guo)扎實(shi)有(you)效(xiao)的(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)，幫助3500多名農(nong)(nong)村(cun)居(ju)民就近(jin)就地轉(zhuan)移就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。區人(ren)(ren)社(she)局(ju)還從(cong)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)養創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意識、提(ti)升創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)的(de)角度出發，加強(qiang)與(yu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院校、威(wei)海創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)學(xue)等(deng)學(xue)校和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)機構(gou)(gou)的(de)合作(zuo)，重(zhong)點(dian)開展了大(da)(da)中專畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生、失(shi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)職(zhi)工創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)，轉(zhuan)變(bian)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)觀念，增強(qiang)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)，全年累(lei)計培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)大(da)(da)中專畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生2238人(ren)(ren)，高(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生自主創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)達到106人(ren)(ren)。結合鎮域發展特(te)點(dian)，針對不(bu)同貧困(kun)人(ren)(ren)口，分門(men)別類開展農(nong)(nong)村(cun)電(dian)子商務培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)、農(nong)(nong)村(cun)實(shi)用技術培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)、新(xin)型職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)農(nong)(nong)民培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)等(deng)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)項(xiang)目，提(ti)高(gao)貧困(kun)家庭勞(lao)動(dong)者就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)。