中國在人才(cai)培養方面取得歷史(shi)性的(de)(de)突破,QS全(quan)(quan)(quan)球高等(deng)教(jiao)育(yu)集團2016年(nian)11月23日發布的(de)(de)第二版《QS全(quan)(quan)(quan)球大學畢業生就業競爭力排名》顯示:中國的(de)(de)大學在排名中表現出眾(zhong),清(qing)華成(cheng)功躋身全(quan)(quan)(quan)球十(shi)強,僅次(ci)于斯坦福(fu)大學和麻省理(li)工學院,位(wei)(wei)居全(quan)(quan)(quan)球第3,北京大學、復旦大學也進入全(quan)(quan)(quan)球20強,分別排名11和14位(wei)(wei)。全(quan)(quan)(quan)球20強高校(xiao)數(shu)量(liang)中國已經高居世界第二。
QS全球高等教育(yu)集(ji)團在倫敦發布(bu)的第二(er)版《QS全球大學畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)競(jing)爭力(li)(li)排名》旨(zhi)在更好地凸(tu)顯(xian)全球頂尖名校在人才培(pei)養,尤其(qi)是(shi)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)在全球就業(ye)(ye)競(jing)爭能力(li)(li)上(shang)的好成績(ji)。
中(zhong)國大陸大學在今年的(de)這項排名(ming)中(zhong)表現出眾(zhong),亮點包括:
全球20強(qiang)高校數量:中國世界(jie)第二(4所:大(da)(da)陸3所,香港1所),僅次于美國(10所)、超過英國(3所)、澳大(da)(da)利亞(ya)(2所)、法國(1所);
全球50強高校數量:中國(guo)第三(6所(suo)(suo)(suo):大陸5所(suo)(suo)(suo),香(xiang)港1所(suo)(suo)(suo)),僅次(ci)于(yu)英國(guo)(7所(suo)(suo)(suo))和美(mei)國(guo)(15所(suo)(suo)(suo)):北大第11,復旦第14;上海交大33,浙江大學36;
華中(zhong)科技大學進入(ru)世(shi)界百強,位列全球71-80行列;
53所(suo)(suo)中(zhong)國(guo)(guo)300強大學中(zhong),中(zhong)國(guo)(guo)大陸33所(suo)(suo)(22所(suo)(suo)全球200強),中(zhong)國(guo)(guo)香港5所(suo)(suo),中(zhong)國(guo)(guo)臺灣(wan)14所(suo)(suo),中(zhong)國(guo)(guo)澳門(men)1所(suo)(suo);
33所全球(qiu)前300強的中(zhong)國大(da)(da)(da)(da)(da)(da)陸大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue):北京(jing)(jing)9所(包括(kuo)北京(jing)(jing)理工(gong)、北師(shi)、人民、北航、北京(jing)(jing)科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、北京(jing)(jing)交通大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、北京(jing)(jing)工(gong)業大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)),上(shang)海6所(包括(kuo)同濟、華(hua)東理工(gong)、華(hua)東師(shi)范(fan)、上(shang)海大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue));2所大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的有(you)廣東(中(zhong)山大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、華(hua)南理工(gong)),江(jiang)蘇(su)(南京(jing)(jing)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、東南大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)),天(tian)津(jin)(南開、天(tian)津(jin)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue));1所大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的有(you)浙江(jiang)(浙江(jiang)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue))、安徽(中(zhong)科(ke)大(da)(da)(da)(da)(da)(da))、陜西(xi)(西(xi)安交大(da)(da)(da)(da)(da)(da))、吉林(吉林大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue))、山東(山東大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue))、遼寧(大(da)(da)(da)(da)(da)(da)連(lian)理工(gong))、黑龍(long)江(jiang)(哈(ha)工(gong)大(da)(da)(da)(da)(da)(da))、甘肅(蘭州大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue))、四(si)(si)川(四(si)(si)川大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue))、福建(jian)(廈門大(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue))。
QS全(quan)球(qiu)教育集(ji)團中國(guo)總監張巘博士(Dr. Christina Yan Zhang)告訴記者:“中國(guo)建設世(shi)界一流大(da)學(xue)和學(xue)科(ke),不僅關注科(ke)研(yan),對(dui)教學(xue)以(yi)及人才培(pei)養更是高度(du)重視,大(da)膽改革創(chuang)新,人才質量不斷提升,畢業生(sheng)(sheng)在(zai)全(quan)球(qiu)范圍內的(de)(de)就(jiu)業競爭能力再一次得(de)到國(guo)際社會(hui)高度(du)認可。然(ran)而(er),中國(guo)大(da)學(xue)在(zai)畢業生(sheng)(sheng)離校(xiao)(xiao)后(hou),如何(he)有效利用遍布不同行業的(de)(de)全(quan)球(qiu)校(xiao)(xiao)友資(zi)源,幫助提升在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)的(de)(de)就(jiu)業競爭力,以(yi)及學(xue)校(xiao)(xiao)綜合發(fa)展上還有很大(da)的(de)(de)思考和提升空間”。
據了(le)解,《QS全(quan)球(qiu)(qiu)畢(bi)業(ye)生就(jiu)業(ye)競爭(zheng)力(li)(li)排名》綜合考察(cha)并系統梳理(li)了(le)世界范(fan)圍(wei)內對促進大學(xue)畢(bi)業(ye)生就(jiu)業(ye)所展(zhan)開的(de)(de)各項(xiang)工(gong)作(zuo),在征集了(le)全(quan)球(qiu)(qiu)權威專家、雇主的(de)(de)意見后,選擇了(le)世界5項(xiang)通(tong)用指標(biao)衡(heng)量世界各國大學(xue)在提高畢(bi)業(ye)生就(jiu)業(ye)力(li)(li)上(shang)所做的(de)(de)努力(li)(li)。這5項(xiang)指標(biao)為(wei):大學(xue)的(de)(de)全(quan)球(qiu)(qiu)雇主聲譽(占30%權重)、校(xiao)友成(cheng)就(jiu)(20%)、企業(ye)合作(zuo)(25%)、校(xiao)園雇主招聘活動(15%)、畢(bi)業(ye)生就(jiu)業(ye)率(10%)。
QS全球(qiu)教育集團中國(guo)總(zong)監張巘博士(Dr. Christina Yan Zhang)告訴記者,全新的(de)研究方法(fa)并(bing)不(bu)僅僅簡單地考慮最終結果——即(ji)一(yi)名(ming)學(xue)(xue)生是否被雇傭,而是大學(xue)(xue)如何成功地創(chuang)建(jian)一(yi)個(ge)高效的(de)生態體(ti)系可以(yi)幫(bang)助所有畢業(ye)生找(zhao)到滿意的(de)第一(yi)份工作(zuo),而且(qie)通過校友/企業(ye)的(de)積極合(he)作(zuo),不(bu)斷(duan)提高學(xue)(xue)生在世(shi)界范圍內的(de)長期(qi)職場(chang)競爭力(li)。
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