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山東省(sheng)十二屆人(ren)大(da)常委會第十六次會議(yi)舉行(xing)聯組會議(yi)，就(jiu)省(sheng)政府(fu)關(guan)于(yu)全省(sheng)教育工作情況(kuang)進行(xing)專題詢(xun)問。

針(zhen)對山(shan)東大學(xue)物理學(xue)院教授梁(liang)作堂所(suo)關(guan)注的高(gao)校(xiao)畢業生(sheng)就(jiu)業和(he)創業方面(mian)的問題，山(shan)東省人社廳廳長(chang)韓金峰表示(shi)，2014年度山(shan)東省高(gao)校(xiao)畢業生(sheng)總(zong)體就(jiu)業率(lv)達(da)91.47%。今年的應(ying)屆畢業生(sheng)截至(zhi)8月底就(jiu)業率(lv)為(wei)87.17%，總(zong)體看形勢還是(shi)不錯的。

韓金(jin)峰介紹，山東省(sheng)(sheng)是高校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)總量大(da)省(sheng)(sheng)，近年來(lai)每年高校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)數量均(jun)在(zai)(zai)50萬人以(yi)上。從全(quan)省(sheng)(sheng)來(lai)看，總體就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)形勢保持平穩，每年畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)離(li)校時就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率(lv)在(zai)(zai)80%以(yi)上，到年底應屆(jie)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率(lv)在(zai)(zai)85%以(yi)上，而且(qie)對困難家(jia)庭畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)采(cai)取特殊扶(fu)持政策，他們的(de)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率(lv)保持在(zai)(zai)90%以(yi)上。目前全(quan)省(sheng)(sheng)已經(jing)建成大(da)學生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)孵化(hua)基(ji)地和創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)園(yuan)區370多家(jia)，經(jing)過省(sheng)(sheng)里評(ping)估認定(ding)評(ping)選出省(sheng)(sheng)級（大(da)學生(sheng)）創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)孵化(hua)示范(fan)基(ji)地和示范(fan)園(yuan)區98家(jia)，全(quan)省(sheng)(sheng)90%以(yi)上的(de)縣（市、區）、60%以(yi)上的(de)高校均(jun)建立了大(da)學生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)平臺。

“對(dui)省里(li)認定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)98家省級創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)示(shi)范平臺(tai)，采取以獎代補(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)式，對(dui)政(zheng)府(fu)主辦(ban)和(he)(he)社會力(li)量聯(lian)辦(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)每處給(gei)予(yu)500萬元(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)獎補(bu)(bu)，對(dui)高校創(chuang)(chuang)(chuang)建的(de)(de)(de)(de)(de)給(gei)予(yu)300萬元(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)獎補(bu)(bu)，盡管錢不多，但是(shi)起到(dao)了非常好的(de)(de)(de)(de)(de)推動和(he)(he)引領作用。”韓(han)金(jin)峰提到(dao)，山東在(zai)全省推廣“三創(chuang)(chuang)(chuang)”工作模式，在(zai)高等院校全面普及創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育，對(dui)有(you)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)意愿(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學生進行免費創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)訓實(shi)訓，吸納有(you)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)項目的(de)(de)(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生進入(ru)各(ge)級大(da)(da)學生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)平臺(tai)進行實(shi)踐孵化。另外還大(da)(da)力(li)開展特(te)色創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)訓，已經(jing)有(you)6個市(shi)整合培(pei)訓資(zi)源建立了創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)學，將創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓實(shi)訓資(zi)源整合到(dao)一個平臺(tai)上(shang)，冠以創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)學的(de)(de)(de)(de)(de)名字，可以利用這(zhe)個平臺(tai)來(lai)培(pei)養高端的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)型人才(cai)。這(zhe)方面山東省在(zai)全國屬于獨創(chuang)(chuang)(chuang)，應(ying)該說起到(dao)了很好的(de)(de)(de)(de)(de)引領作用。

韓金峰介(jie)紹，為(wei)了(le)進(jin)一步響(xiang)應“大眾創(chuang)業(ye)、萬眾創(chuang)新”的(de)(de)號召，9月(yue)初，省政府連(lian)續出臺了(le)兩(liang)個文件，一個是做好新形勢下就業(ye)創(chuang)業(ye)工作(zuo)的(de)(de)意見，一個是關于實(shi)施就業(ye)優(you)先戰略的(de)(de)實(shi)施方案(an)。

韓金峰表示，下一(yi)步(bu)以抓好這(zhe)兩個文件的貫徹(che)落實(shi)為(wei)軸線，全力推動高校畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)。一(yi)要(yao)狠要(yao)抓政(zheng)策(ce)落實(shi)，關鍵是把這(zhe)些政(zheng)策(ce)通過政(zheng)府各(ge)級(ji)部門(men)，特(te)別是人社(she)部門(men)的工作扎扎實(shi)實(shi)落到實(shi)處(chu)，充(chong)分釋放(fang)促(cu)進(jin)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)的政(zheng)策(ce)效益。二是著力破解就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)結構性(xing)矛盾(dun)，要(yao)以就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)為(wei)導向(xiang)推動高校建立招生(sheng)(sheng)——培(pei)養——就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)一(yi)體(ti)化的人才培(pei)養新機制。

“我們(men)準備從今年起實施畢業(ye)(ye)生分專業(ye)(ye)人(ren)才培(pei)養就(jiu)業(ye)(ye)狀況(kuang)報(bao)告制度和山東省重點(dian)產業(ye)(ye)區(qu)域(yu)發(fa)展人(ren)才需求的報(bao)告制度，促進(jin)人(ren)才培(pei)養與經濟發(fa)展緊密對接，支持特色、優(you)勢(shi)專業(ye)(ye)發(fa)展，逐步限制、取(qu)消落后(hou)和過剩的專業(ye)(ye)。”韓金峰說，同時(shi)打造校企(qi)、校地(di)合作的新模(mo)式(shi)，構建(jian)以培(pei)養高技能(neng)人(ren)才為目標(biao)的大格(ge)局，大力加強技能(neng)型人(ren)才的培(pei)養。

另(ling)外，大力推進高校畢業(ye)(ye)生創(chuang)業(ye)(ye)，創(chuang)業(ye)(ye)不但(dan)解決就(jiu)業(ye)(ye)，還能帶(dai)動(dong)其他人(ren)就(jiu)業(ye)(ye)，創(chuang)辦一個(ge)小微(wei)企業(ye)(ye)可以帶(dai)動(dong)7個(ge)人(ren)就(jiu)業(ye)(ye)，一家(jia)個(ge)體工(gong)商戶可帶(dai)動(dong)2至(zhi)3人(ren)就(jiu)業(ye)(ye)。今后的重點(dian)是(shi)強化(hua)四個(ge)方面工(gong)作，即創(chuang)業(ye)(ye)平臺、創(chuang)業(ye)(ye)項目(mu)、資金支(zhi)持、創(chuang)業(ye)(ye)培訓(xun)實(shi)訓(xun)這(zhe)四方面來系統地(di)推動(dong)大學生自主創(chuang)業(ye)(ye)。