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高校(xiao)畢業(ye)生是國(guo)家寶貴(gui)的(de)人才(cai)資源，做好高校(xiao)畢業(ye)生就業(ye)工(gong)作關系到民生改善和社會和諧(xie)穩定。近年來，菏澤市牡丹區將(jiang)促(cu)進高校(xiao)畢業(ye)生就業(ye)擺在就業(ye)工(gong)作的(de)首要地(di)位，完善政策措(cuo)施，強化就業(ye)創業(ye)服務，多(duo)方位擴寬就業(ye)渠道(dao)，保持了高校(xiao)畢業(ye)生就業(ye)工(gong)作形勢的(de)穩定。

一、鼓勵大學生創辦小微企業積極吸納高校畢業生就業。

高校畢業(ye)(ye)生在小微(wei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)就業(ye)(ye)可以接觸的(de)(de)業(ye)(ye)務范圍更(geng)(geng)加廣泛，更(geng)(geng)容易了解整個企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)運作流(liu)程(cheng)，更(geng)(geng)容易鍛(duan)煉自己。對于(yu)大學生創(chuang)辦(ban)小微(wei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)，正常經營1年以上，按規定簽(qian)訂員工(gong)勞動合同，繳納(na)社會保險的(de)(de)，區(qu)人社局(ju)給予一次性創(chuang)業(ye)(ye)補貼，并且(qie)可以申請小額(e)擔保貸款，享(xiang)受財政貼息(xi)，從而提高創(chuang)辦(ban)小微(wei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)積(ji)極(ji)性。

二、開展職業指導轉變大學生就業觀念。

當前大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)普遍存在自身就(jiu)業(ye)能(neng)力與崗位(wei)需求(qiu)不匹配的(de)(de)情況，就(jiu)業(ye)觀念還(huan)沒有發(fa)生(sheng)(sheng)根本改變(bian)。牡丹區從學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個(ge)(ge)人(ren)、市場(chang)需求(qiu)兩個(ge)(ge)個(ge)(ge)方面作為切入點，不斷加強人(ren)力資源交(jiao)流開發(fa)、職業(ye)指(zhi)導(dao)(dao)、就(jiu)業(ye)指(zhi)導(dao)(dao)、創業(ye)指(zhi)導(dao)(dao)與咨詢服(fu)務，對大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行全過程、多方位(wei)的(de)(de)培(pei)訓和指(zhi)導(dao)(dao)，有效的(de)(de)調適(shi)了(le)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)就(jiu)業(ye)心態，增強了(le)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)就(jiu)業(ye)能(neng)力。

三、建立專場招聘平臺促進大學生就業。

做好對高校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)、離(li)校(xiao)未就業(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)的實名登(deng)記(ji)(ji)和(he)用(yong)人單位(wei)、企(qi)業(ye)(ye)的職位(wei)需(xu)求登(deng)記(ji)(ji)工作，并(bing)鼓勵(li)高新區、鄉(xiang)鎮工業(ye)(ye)園和(he)創(chuang)業(ye)(ye)孵化基地(di)內的企(qi)業(ye)(ye)招聘(pin)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)，免費為其發布招聘(pin)信息；利用(yong)“春風行(xing)動(dong)”、“高校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)推介(jie)活動(dong)”等形式，定(ding)期舉行(xing)大型專場招聘(pin)會，幫助大學(xue)生(sheng)建(jian)立擇業(ye)(ye)平(ping)臺，加強重點高校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)和(he)用(yong)人單位(wei)的對接交流，增(zeng)加大學(xue)生(sheng)就業(ye)(ye)機會。

菏(he)澤市牡丹區通(tong)(tong)過以上措施，針對(dui)性的(de)解(jie)決了大學生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)困難(nan)問題，使高校(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)不再束縛于(yu)傳統就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)觀念，強(qiang)化(hua)了大學生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)意識。在當前畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)總量(liang)持續增加(jia)、需求相對(dui)縮減(jian)的(de)情況下，緩解(jie)了高校(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)所面(mian)臨(lin)的(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)嚴峻(jun)形(xing)勢，穩步推進普通(tong)(tong)高校(xiao)的(de)大學生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工作。