4399在线视频免费观看

高(gao)校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)是(shi)國家寶貴的人才(cai)資源(yuan)，做好高(gao)校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作關(guan)系(xi)到民生(sheng)改善和社會和諧穩(wen)定。近年來，菏(he)澤(ze)市牡丹區(qu)將促(cu)進(jin)高(gao)校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)擺在就(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作的首要地(di)位，完善政策措施(shi)，強化(hua)就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)服(fu)務(wu)，多方位擴寬就(jiu)業(ye)(ye)渠道(dao)，保持了高(gao)校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作形勢的穩(wen)定。

一、鼓勵大學生創辦小微企業積極吸納高校畢業生就業。

高校畢業(ye)生(sheng)在小微企(qi)業(ye)就業(ye)可以接觸的(de)(de)業(ye)務范圍(wei)更加廣泛，更容(rong)易了(le)解整(zheng)個(ge)企(qi)業(ye)的(de)(de)運(yun)作流程(cheng)，更容(rong)易鍛(duan)煉自己(ji)。對于大學(xue)生(sheng)創辦小微企(qi)業(ye)，正常經營(ying)1年以上，按規定簽訂員(yuan)工勞動合同，繳納社會(hui)保險的(de)(de)，區人(ren)社局(ju)給予一次性創業(ye)補貼，并且可以申請小額(e)擔保貸款，享(xiang)受財(cai)政貼息，從而(er)提(ti)高創辦小微企(qi)業(ye)的(de)(de)積極性。

二、開展職業指導轉變大學生就業觀念。

當前大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)普遍存在自(zi)身就業(ye)能力與崗位需求不(bu)匹配的(de)情況，就業(ye)觀念還沒有(you)發生(sheng)(sheng)(sheng)根本改變(bian)。牡丹區從(cong)學生(sheng)(sheng)(sheng)個人(ren)、市(shi)場需求兩個個方面作為(wei)切(qie)入點，不(bu)斷加強人(ren)力資源交流(liu)開發、職(zhi)業(ye)指(zhi)(zhi)導、就業(ye)指(zhi)(zhi)導、創業(ye)指(zhi)(zhi)導與咨詢服務，對大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)進行全(quan)過程、多方位的(de)培訓和指(zhi)(zhi)導，有(you)效(xiao)的(de)調適(shi)了(le)大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)就業(ye)心態，增強了(le)大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)就業(ye)能力。

三、建立專場招聘平臺促進大學生就業。

做好對高校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)生、離校(xiao)(xiao)未就(jiu)(jiu)業(ye)畢(bi)業(ye)生的實名登記(ji)和(he)用(yong)人單位(wei)、企業(ye)的職位(wei)需求登記(ji)工作，并鼓勵高新(xin)區、鄉(xiang)鎮工業(ye)園和(he)創業(ye)孵化基地內的企業(ye)招(zhao)聘(pin)畢(bi)業(ye)生，免(mian)費(fei)為其發布招(zhao)聘(pin)信息；利用(yong)“春風行動”、“高校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)推介活動”等形式，定(ding)期(qi)舉行大(da)型專場招(zhao)聘(pin)會，幫助大(da)學生建立擇業(ye)平臺，加(jia)強(qiang)重點高校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)生和(he)用(yong)人單位(wei)的對接交流(liu)，增(zeng)加(jia)大(da)學生就(jiu)(jiu)業(ye)機會。

菏澤市牡(mu)丹區通過以上(shang)措施，針對(dui)性的(de)解決(jue)了(le)(le)大(da)學生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)困難(nan)問題(ti)，使(shi)高校畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)不再束縛于傳統就(jiu)業(ye)(ye)(ye)觀(guan)念，強化了(le)(le)大(da)學生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)意識(shi)。在當前畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)總量(liang)持續增(zeng)加、需求相對(dui)縮減的(de)情況(kuang)下，緩解了(le)(le)高校畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)所面臨的(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)嚴峻形勢，穩(wen)步推(tui)進(jin)普(pu)通高校的(de)大(da)學生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)作。