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當(dang)前，就(jiu)(jiu)業(ye)形(xing)勢嚴峻，高(gao)校畢業(ye)生的(de)未就(jiu)(jiu)業(ye)率居高(gao)不下。開展就(jiu)(jiu)業(ye)見(jian)習工作，對提升大學生的(de)就(jiu)(jiu)業(ye)能力(li)，實現充分就(jiu)(jiu)業(ye)意(yi)義(yi)重大。為(wei)此，莒(ju)縣(xian)人才(cai)交流中心四措(cuo)并舉(ju)，做好如下工作：

一是加強與高校未就業畢業生的聯系。

利(li)用現代(dai)信息(xi)技術，查(cha)找未就業(ye)畢業(ye)生(sheng)(sheng)的(de)信息(xi)。通(tong)過撥打(da)電話(hua)、發短信、使用微博(bo)和(he)微信等，宣(xuan)傳(chuan)和(he)普(pu)及就業(ye)見習(xi)相關工作和(he)政策，幫(bang)助更多畢業(ye)生(sheng)(sheng)暢通(tong)招(zhao)聘(pin)和(he)就業(ye)信息(xi)渠道，積(ji)極引導畢業(ye)生(sheng)(sheng)樹立正確(que)的(de)就業(ye)觀(guan)(guan)和(he)擇(ze)業(ye)觀(guan)(guan)。

二是吸納更多企業設立就業見習基地。

積極走訪(fang)和聯系企業，挖(wa)掘和考察(cha)能(neng)夠穩定地提(ti)供就(jiu)業見(jian)習崗位(wei)的企業，讓更多企業參與共促就(jiu)業工作。

三是提高就業主管部門和見習基地管理人員的業務能力。

注重對(dui)管理人(ren)(ren)(ren)員(yuan)的業(ye)(ye)務知識與技(ji)能的培(pei)訓，加強(qiang)管理人(ren)(ren)(ren)員(yuan)間的相互(hu)交流(liu)和學習(xi)(xi)，創(chuang)新(xin)工(gong)作(zuo)方式(shi)方法，健全就(jiu)業(ye)(ye)見習(xi)(xi)管理制度。四是加強(qiang)對(dui)已設(she)就(jiu)業(ye)(ye)見習(xi)(xi)基(ji)地企業(ye)(ye)的考察(cha)和監督。敦促見習(xi)(xi)基(ji)地負責(ze)人(ren)(ren)(ren)做好對(dui)就(jiu)業(ye)(ye)見習(xi)(xi)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)的培(pei)訓、考核與期滿(man)錄用(yong)工(gong)作(zuo)，及時給(gei)見習(xi)(xi)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)發放工(gong)資，為期滿(man)未被錄用(yong)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)推薦工(gong)作(zuo)。