問 我想(xiang)知道，中學教務處主任的(de)崗(gang)位(wei)職責是什(shen)么？有(you)熱心的(de)網友(you)麻煩解(jie)答一(yi)下(xia)，謝謝。

答 教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處主(zhu)任(ren)(ren)(ren)在校(xiao)(xiao)長(chang)室(shi)(shi)領導(dao)下，協助(zhu)校(xiao)(xiao)長(chang)室(shi)(shi)全(quan)面貫徹黨的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方針(zhen)，組(zu)(zu)(zu)織(zhi)全(quan)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，領導(dao)和團結教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處全(quan)體(ti)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人員(yuan)做(zuo)好(hao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。其主(zhu)要職責是： 1、協助(zhu)校(xiao)(xiao)長(chang)室(shi)(shi)制定(ding)并(bing)(bing)實(shi)施(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)計(ji)劃(hua)(hua)，檢查并(bing)(bing)總(zong)結學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，審查教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)(zu)(zu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)計(ji)劃(hua)(hua)，制訂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)常規，建(jian)立(li)正(zheng)常的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)秩序(xu)(xu)。 2、經常了解各(ge)科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師貫徹執行課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)標準、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)計(ji)劃(hua)(hua)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)常規的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)。通過(guo)聽(ting)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)、檢查學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生作(zuo)(zuo)(zuo)業、召開(kai)師生座談會(hui)(hui)等(deng)方式，切實(shi)掌握學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習情(qing)況(kuang)，聽(ting)取師生反映，及時發現(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中傾(qing)向性(xing)問題(ti)，采(cai)取有(you)效措(cuo)施(shi)，改(gai)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，減(jian)輕學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生過(guo)重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)業負擔，提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量。 3、定(ding)期召開(kai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)(zu)(zu)長(chang)、備課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)組(zu)(zu)(zu)長(chang)會(hui)(hui)議，指導(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)(zu)(zu)、備課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)組(zu)(zu)(zu)加強組(zu)(zu)(zu)風(feng)建(jian)設。組(zu)(zu)(zu)織(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)理(li)論，開(kai)展(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究，搞好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，落(luo)實(shi)傳、幫、帶措(cuo)施(shi)，總(zong)結交流教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經驗(yan)。 4、協助(zhu)德育(yu)(yu)(yu)(yu)處對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生進行思想政(zheng)治教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)(yu)(yu)人，督促教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師在各(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中，貫徹實(shi)施(shi)《中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)德育(yu)(yu)(yu)(yu)大(da)綱(gang)》和《中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生守則》。 5、大(da)力(li)推動(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革，按《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)三年發展(zhan)(zhan)規劃(hua)(hua)》開(kai)設各(ge)類課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)，加強特長(chang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)設，加強第(di)二(er)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂和社會(hui)(hui)實(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)活動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)展(zhan)(zhan)。 6、組(zu)(zu)(zu)織(zhi)開(kai)展(zhan)(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)衛生工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，認真(zhen)落(luo)實(shi)“兩課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)、兩操(cao)、兩活動(dong)”。組(zu)(zu)(zu)織(zhi)開(kai)展(zhan)(zhan)群眾(zhong)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)娛、體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)活動(dong)，建(jian)立(li)正(zheng)常的(de)(de)(de)(de)(de)衛生評比制度(du)，做(zuo)好(hao)衛生保(bao)健工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。 7、組(zu)(zu)(zu)織(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師開(kai)展(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革活動(dong)，并(bing)(bing)進行具體(ti)指導(dao)，幫助(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師總(zong)結經驗(yan)，撰(zhuan)寫科(ke)(ke)研(yan)論文(wen)，加強與兄弟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)聯(lian)系和交流。 8、認真(zhen)抓好(hao)各(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)科(ke)(ke)研(yan)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)研(yan)究的(de)(de)(de)(de)(de)落(luo)實(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。 9、組(zu)(zu)(zu)織(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務人員(yuan)做(zuo)好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)管(guan)理(li)、招生、編班、考勤、成績考核、休學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、復學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、轉學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、畢業等(deng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，建(jian)立(li)相應的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)制度(du)，建(jian)立(li)并(bing)(bing)健全(quan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)檔案。 10、編制全(quan)校(xiao)(xiao)各(ge)班、各(ge)任(ren)(ren)(ren)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)表，編制教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)活動(dong)安(an)排表，及時安(an)排調課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)、代(dai)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)，確保(bao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)正(zheng)常教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)秩序(xu)(xu)。 11、管(guan)理(li)好(hao)圖書館、實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)、文(wen)印室(shi)(shi)，并(bing)(bing)按照學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)需要，有(you)計(ji)劃(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)添(tian)置(zhi)必要的(de)(de)(de)(de)(de)圖書、儀器和各(ge)類教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)用具。 12、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處副主(zhu)任(ren)(ren)(ren)積極協助(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處主(zhu)任(ren)(ren)(ren)開(kai)展(zhan)(zhan)各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。