問 我想問(wen)一下，大(da)學生該如何把握就業與擇(ze)業？先就業再擇(ze)業這樣的說(shuo)法對嗎？

答 很多時(shi)候(hou)(hou)先(xian)(xian)(xian)就(jiu)業(ye)(ye)再擇業(ye)(ye)這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)說法是沒錯的(de)(de)(de)，但是這(zhe)(zhe)(zhe)也不(bu)是絕對的(de)(de)(de)。在(zai)確定自(zi)(zi)己(ji)是先(xian)(xian)(xian)就(jiu)業(ye)(ye)還是先(xian)(xian)(xian)擇業(ye)(ye)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)，必須要結合自(zi)(zi)我的(de)(de)(de)實(shi)際情況來(lai)安排。比(bi)如(ru)說你(ni)(ni)的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)條件確實(shi)挺(ting)好(hao)的(de)(de)(de)，就(jiu)算好(hao)幾個(ge)月(yue)不(bu)工(gong)作(zuo)也餓不(bu)死，而且自(zi)(zi)己(ji)確實(shi)有較(jiao)為遠大的(de)(de)(de)抱負，這(zhe)(zhe)(zhe)時(shi)候(hou)(hou)與其(qi)浪費時(shi)間(jian)去做一些自(zi)(zi)己(ji)不(bu)喜(xi)(xi)歡(huan)的(de)(de)(de)、跟自(zi)(zi)己(ji)未來(lai)職場(chang)規(gui)劃發(fa)展沒有太大關(guan)聯(lian)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)崗(gang)位(wei)，倒不(bu)如(ru)讓自(zi)(zi)己(ji)沉(chen)淀下來(lai)，去冷靜(jing)反復思考一下，關(guan)于自(zi)(zi)己(ji)喜(xi)(xi)歡(huan)的(de)(de)(de)那一個(ge)工(gong)作(zuo)崗(gang)位(wei)未來(lai)該怎(zen)么規(gui)劃，說白了，先(xian)(xian)(xian)擇業(ye)(ye)更好(hao)。但相反的(de)(de)(de)，如(ru)果你(ni)(ni)現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)比(bi)較(jiao)差(cha)，你(ni)(ni)迫切需(xu)要一份工(gong)資收入來(lai)維(wei)持(chi)自(zi)(zi)己(ji)日常生活的(de)(de)(de)支出，那么這(zhe)(zhe)(zhe)時(shi)候(hou)(hou)顯然(ran)先(xian)(xian)(xian)就(jiu)業(ye)(ye)更好(hao)。