問 我想去大學做英語教(jiao)師，請問大學英語教(jiao)師的崗位職(zhi)責是(shi)什(shen)(shen)么(me)？除了教(jiao)學還有什(shen)(shen)么(me)工(gong)作要求嗎(ma)？

答 1.對(dui)(dui)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作嚴肅認真，精益(yi)求精，精度治學(xue)(xue)(xue)，以身作則，為人師(shi)(shi)表(biao)，備(bei)課(ke)充分，大膽(dan)進行教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，采(cai)用(yong)啟發式，反對(dui)(dui)照本(ben)宣科的(de)注入式。既要(yao)打(da)好語(yu)言(yan)(yan)基礎(chu)，又要(yao)培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)運用(yong)語(yu)言(yan)(yan)的(de)能力，即把傳(chuan)統(tong)的(de)語(yu)法(fa)翻譯和(he)現(xian)代(dai)的(de)語(yu)篇教(jiao)學(xue)(xue)(xue)有機地(di)結合起來。 2.寓(yu)育人于(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)全(quan)過程中。在教(jiao)學(xue)(xue)(xue)過程中，用(yong)辯證唯物主(zhu)(zhu)義(yi)的(de)觀點、方(fang)法(fa)組織教(jiao)學(xue)(xue)(xue)內容，宣傳(chuan)黨的(de)路線、方(fang)針(zhen)、政(zheng)策，激發學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)愛國熱情(qing)。 3.對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)嚴格要(yao)求，一絲不(bu)茍，嚴格管(guan)理。對(dui)(dui)隨意缺課(ke)和(he)兩次不(bu)交(jiao)作業的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)要(yao)及時談(tan)話，查明(ming)原(yuan)因及時處理。 4.對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)習成績差(cha)或(huo)不(bu)及格的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)要(yao)及時談(tan)話，幫助找出原(yuan)因，指出今后努力方(fang)向，對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)習方(fang)法(fa)不(bu)當的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)要(yao)有針(zhen)對(dui)(dui)性(xing)地(di)個別(bie)指導。 5.開課(ke)前要(yao)與所在系(xi)、班(ban)指導教(jiao)師(shi)(shi)取(qu)得(de)聯系(xi)，了解(jie)全(quan)班(ban)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)情(qing)況(kuang)包括學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)籍貫、家庭情(qing)況(kuang)，高考英語(yu)分數，及入校(xiao)分級考試(shi)成績。 6.應主(zhu)(zhu)動給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)所在系(xi)主(zhu)(zhu)管(guan)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)領(ling)導匯報學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)習情(qing)況(kuang)，經常與學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)班(ban)指導教(jiao)師(shi)(shi)聯系(xi)，互(hu)相了解(jie)情(qing)況(kuang)、交(jiao)換意見，共同(tong)抓(zhua)好學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)班(ban)風(feng)和(he)學(xue)(xue)(xue)風(feng)。