問 畢(bi)業承載著許多大學生的(de)夢(meng)，畢(bi)業也(ye)意(yi)味著許多的(de)大學生要走入(ru)職場，簡歷制作如何(he)突出自己的(de)優勢？

答 首先就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)簡(jian)(jian)(jian)歷當(dang)(dang)中(zhong)自(zi)(zi)己的(de)長處一定(ding)要(yao)放在顯眼(yan)(yan)的(de)地方(fang)，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)整份(fen)簡(jian)(jian)(jian)歷大眼(yan)(yan)一看(kan)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)可以(yi)看(kan)到的(de)地方(fang)，而且我(wo)們(men)的(de)長處如果是(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)份(fen)工作(zuo)所需(xu)要(yao)的(de)長處的(de)話(hua)，那么自(zi)(zi)然(ran)會更(geng)多的(de)吸引(yin)招(zhao)聘人(ren)員(yuan)去看(kan)這(zhe)份(fen)簡(jian)(jian)(jian)歷，甚(shen)至是(shi)(shi)(shi)(shi)多看(kan)幾眼(yan)(yan)，這(zhe)多看(kan)幾眼(yan)(yan)可能就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)會讓我(wo)們(men)得到公司的(de)認可。再(zai)者就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)在制作(zuo)的(de)過(guo)程(cheng)當(dang)(dang)中(zhong)不要(yao)總是(shi)(shi)(shi)(shi)想著(zhu)自(zi)(zi)己是(shi)(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)(shi)應該與(yu)(yu)眾不同，與(yu)(yu)眾不同的(de)簡(jian)(jian)(jian)歷可能并不一定(ding)引(yin)起招(zhao)聘人(ren)員(yuan)的(de)關注，反而會讓招(zhao)聘人(ren)員(yuan)覺得在增加自(zi)(zi)己看(kan)簡(jian)(jian)(jian)歷的(de)時間，說不定(ding)直接(jie)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)會吧這(zhe)份(fen)簡(jian)(jian)(jian)歷淘汰掉，所以(yi)我(wo)們(men)制作(zuo)簡(jian)(jian)(jian)歷的(de)時候中(zhong)規中(zhong)矩就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)好(hao)，不要(yao)想著(zhu)特(te)別的(de)出眾，當(dang)(dang)然(ran)也不要(yao)太過(guo)于(yu)死板，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)什(shen)么都按(an)照(zhao)模板來，每個人(ren)要(yao)根據(ju)自(zi)(zi)己的(de)情況適當(dang)(dang)的(de)對模板有一些修改也是(shi)(shi)(shi)(shi)可以(yi)的(de)。