問 隨(sui)著(zhu)我國經濟(ji)體制和教育體制的不斷改革，畢業(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)競爭愈顯激(ji)烈，撰寫求職文書應該注意什么(me)？

答 (1)必須安排專職(zhi)職(zhi)業(ye)指導(dao)老師(shi)負(fu)責(ze)指導(dao)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)填寫《畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)推薦(jian)表(biao)(biao)》，保證推薦(jian)表(biao)(biao)填寫的(de)準確(que)性和規范性。 (2)針對工(gong)科(ke)院校(xiao)學生(sheng)(sheng)(sheng)寫作(zuo)能(neng)力、表(biao)(biao)述(shu)能(neng)力相對較差(cha)的(de)弱點，開(kai)(kai)設公文(wen)寫作(zuo)、寫作(zuo)技巧、英文(wen)簡(jian)歷(li)制作(zuo)等相關的(de)課(ke)程或(huo)講座(zuo)，提(ti)高畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)寫作(zuo)水平。 (3)開(kai)(kai)展大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)誠(cheng)信教育(yu)系列(lie)活(huo)動，提(ti)高學生(sheng)(sheng)(sheng)誠(cheng)信意識，倡導(dao)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)“誠(cheng)信就業(ye)、誠(cheng)信工(gong)作(zuo)、誠(cheng)信做人”。